一、导趣
　　1、复习生字词
　　2、同学们都有自己的梦想吗？指名说（用上假如说一说。）
　　二、导疑与导思
　　1、但生活中并不是都处处美好，还有许多悲惨的事情。
　　出示图：风中的小树，渴望鸟妈妈的小鸟，坐在轮椅上的孩子看了这些你想说些什么？
　　2、出示图和诗句：自读，读出感情小树在寒冷的.北风里，缩着身子，轻轻叹息。
　　小鸟呆在家里，苦苦等待，饿得哭泣。
　　他坐在屋里，望着窗外的小树和飞燕，默默流泪。
　　指名读，齐读，再自读。
　　3、看了这些，你们的心情好不好，你们愿不愿意帮助他们？
　　老师送给你们一支马良的神笔。有了它你就能实现你的愿望。
　　4、假如你有一支马良的神笔，你会给小树画什么？
　　指名说出示句子：我要给窗前的小树画个红红的太阳。
　　红红的太阳给人的感觉怎么样？
　　再出示句子：让小树在冬天也能快活地成长。能不能快乐地把节读一读。
　　出示小鸟图和小孩图，你会给他们画些什么？自选一节读给同桌听。
　　出示句子：我要给小树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
　　鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里，苦苦等待，饿得哭泣。
　　齐读句子。
　　说一说你会给不幸的西西画什么？
　　出示句子：我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的身体。
　　齐读句子。
　　说说西西有了好腿后他会怎么样？
　　用自己喜欢的方式背2、3节。指名背。
　　5、说一说我们身边都有哪些不幸的事？说一说你怎样去关爱他们？
　　6、把你美好的愿望写下来：
　　出示句子：假如我有一支马良的笔，我要给（）

数学教案复数的向量表示教学目标（1）掌握向量的有关概念向量及其表示法向量的模向量的相等零向量（2）理解并掌握复数集复平面内的点的集合复平面内以原点为起点的向量集合之间的一一对应关系（3）掌握复数的模的定复数的有关概念教学目标（1）掌握，如虚数纯虚数复数的实部与虚部两复数相等复平面实轴虚轴共轭复数共轭虚数的概念。（2）正确对复数进行分类，掌握数集之间的从属关系（3）理解复数的几何意义，初步掌握复复数的乘法与除法教学目标（1）掌握复数乘法与除法的运算法则，并能熟练地进行乘除法的运算（2）能应用i和的周期性共轭复数性质模的性质熟练地进行解题（3）让学生领悟到转化这一重要数学思想方法（4）通过复数的有关概念教学目标（1）掌握，如虚数纯虚数复数的实部与虚部两复数相等复平面实轴虚轴共轭复数共轭虚数的概念。（2）正确对复数进行分类，掌握数集之间的从属关系（3）理解复数的几何意义，初步掌握复复数的乘法与除法教学目标（1）掌握复数乘法与除法的运算法则，并能熟练地进行乘除法的运算（2）能应用i和的周期性共轭复数性质模的性质熟练地进行解题（3）让学生领悟到转化这一重要数学思想方法（4）通过复数的加法与减法教学目标（1）掌握复数加法与减法运算法则，能熟练地进行加减法运算（2）理解并掌握复数加法与减法的几何意义，会用平行四边形法则和三角形法则解决一些简单的问题（3）能初步运用复平面两点复数的向量表示教学目标（1）掌握向量的有关概念向量及其表示法向量的模向量的相等零向量（2）理解并掌握复数集复平面内的点的集合复平面内以原点为起点的向量集合之间的一一对应关系（3）掌握复数的模的定复数的乘法与除法教学目标（1）把握复数乘法与除法的运算法则，并能熟练地进行乘除法的运算（2）能应用i和的周期性共轭复数性质模的性质熟练地进行解题（3）让学生领悟到转化这一重要数学思想方法（4）通过复数的向量表示教学目标（1）把握向量的有关概念向量及其表示法向量的模向量的相等零向量（2）理解并把握复数集复平面内的点的集合复平面内以原点为起点的向量集合之间的一一对应关系（3）把握复数的模的定复数的有关概念教学目标（1）掌握复数的有关概念，如虚数纯虚数复数的实部与虚部两复数相等复平面实轴虚轴共轭复数共轭虚数的概念。（2）正确对复数进行分类，掌握数集之间的从属关系（3）理解复数的几何意自我解嘲的造句1有时，我不得不自我解嘲。2我不知道怎么开始，只能自我解嘲。3它给了人们一个自我解嘲的机会，让人们对他们熟悉的事情发笑。4尤其是他拥有不可想像的意志力谦逊的态度自我解嘲的风度和完美