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Thisampnbspisampnbspmyampnbspsister

  课 题
  unit 3
  总 26 课时,本单元第 1 课时
  日 期
  课 型
  new
  主备人
  复备人
  审核人
  感知目标
  学 习
  目 标1. learn the words of the unit 3(from. sister to these ) 教学资源集散地。" type="#_x0000_t75">2. practice the conversations and learn to introduce their family members。3. love their family members and other。
  重 点
  难 点 1. words: sister, mother, father, pa教学资源集散地。" type="#_x0000_t75"> rent, brother, friend, grandparent, those, are these2. dills :(1) this is …(2) these are …教师活动学生活动时间
  复备标注
  启
  动
  课
  堂
  课
  堂
  导
  入
  remind the important words and phrases.follow the tape(words from sister to these)read together.let someone read.
  5
  show a short part of home with kids, then ask some questions..answer:1. do you like this tv play?2. who do you like best in it?talk about the play freely.   5
  自学文本   自学方式   g ive enough time to finish 1a 1b 2a 2 b 2c and read and remember grammar.1a.write down the english words for the things in picture.   10
  学习新知   check the answers and show their dialogues.   listen to the teacher carefully and a nswer some questions.   8
  交流   学习   交流   方式   talk about in groups   make sure all the ss join the activity.   5
  知识梳理   talk about together and   explain   this ---that   thses ---those   5
  技能迁移   ask them to make sentences.recite grammar.make sentences;this is …that is …the se are …those are …   5
  综合训练   教 师引导1. my father’s mother is my g_________.2. my father’s father is my g________.3. my father’s sisters are my a________. 4. my father’s brothers are my u_______.5. my uncle’s children are my c________.6. my parents’ d__________ is my sister.   2
  板书unit 3 this is my sistersection athis is …that is … these are …those are …   教学后记

五年级语文下册猴王出世的教学反思猴王出世是一篇略读课文,选编这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的特点,感受其形象,激发对古典文学的兴趣,这是教学的重点。课文是古代白话文,有些词搭配的规律四年级下册教学反思您现在正在阅读的四年级下册搭配的规律教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!四年级下册搭配的规律教学反思我执教的是四年级下册第六单元找规律中的搭配的规律一课。本节用四舍五入法求近似数教学反思生活中我们经常会用到四舍五入法去求一个数的近似数,而在讲授这节课的新授知识前,我先组织学生在各种媒体上搜集一些数据,并说出这些数据的实际意义,体会使用这些近似数的意义,感受近似数与北师大版六年级下册白衣天使的教学反思白衣天使讲述的是南丁格尔从事护理事业和在护理事业上作出的杰出贡献,以及在护理事业上取得的成就,向人们展示了一位执著坚毅勇敢坚强无私无惧用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使的伟大形象芦花荡教学实录及反思刚刚从课堂回来,仍沉浸在芦花荡第二课时的教学中,觉得这节课在对话的深度上作了不少突破。师老头子的过于自信和自尊集中体现在第段复仇这件事上。课文是用第三人称写的,你能不能改成第一人称自制乐器教学反思这学期我教的是四五六年级的音乐课。在四年级下课临走时,向学生们布置了一项课外作业根据课本上的提示自制乐器。下节课带来。当时,因为快下课了匆匆一说也未来得及特别强调。原想完成的人肯定画角的说课稿一教材分析画角是在学生学习了角的度量和角的分类之后进行教学的。画角不仅能对角的度量进行巩固,在实际生活中经常需要画角,所以,它还是一种应用。新课标指出数学课程应突出体现基础性普及性数字的用处教学反思范文学生通过课前自己查阅资料,收集信息课上互相交流整理信息感受数字和我们生活息息相关这样的学习过程,充分的体会到数字在表达交流和传递信息中的作用。问题情景的引入出奇制胜,很能抓住学生的没头脑和不高兴教学反思本堂课是我执教的最最快乐的一堂课,原来孩子们的笑声竟然如此灿烂!曾几何时,我们的语文课堂缺少了欢笑,学生在被动地接受老师的知识灌输,机械的教学模式使得师生之间的感情逐渐变得僵硬冷漠多样与统一教学反思范文篇一多样与统一教学反思本课目标是通过教学活动,让学生了解构图的基本知识,了解多样与统一的基本规律。并利用多样与统一的规律,画一组静物,培养学生认真观察事物的习惯,利用视觉感受事物的九年级语文下学期的教学反思在经历了将近两周的适应后,学生的学习状态恢复的很好,各项班级工作也走上了正规,初三四班的几个刺儿头也开始正规正矩的听课写作业,课堂气氛也不再让人操心,在这一周我们上的是小说单元,本
义教语文八下教学用书第四单元单元说明本单元以民间文化为主题,所选文章涉及趣味盎然生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事,文笔生动,妙趣横生。云南的歌会出自现代作家沈从文之手。作者用他精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱陶渊明为何要写桃花源记千古名篇桃花源记出自我国屈原以后的又一伟大诗人晋宋时代杰出的诗辞散文大作家陶渊明的手笔。桃花源记即桃花源诗前边的记。记,是一种文体,为记述事物的文章,其后是一首五言古诗,记又相当于东方版父子冲突重读朱自清背影第一次读朱自清的背影记得是在中学的课本中,当时的课本里还收录了他的其他几篇散文荷塘月色春等。在那个似懂非懂的年纪,我在读过的这几篇散文中最喜欢的倒是抒情散文荷塘月色,只觉得说不尽的距离产生美背影教学感悟背影的美在情真情深。我觉得如果不用心去感受这篇散文倾吐的感情,如果不把教眼设在美的距离上,那是很难领略作者心中的底蕴,品尝到流露在字里行间的作者父亲的挚爱,也就不会被父子之间的相互浅析背影中的泪背影一文关于泪共写了四次第一次写见到父亲,看到满院狼藉,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪第二次写望父买橘,泪很快地流下来了第三次写父亲背影混入来来往往的人里,眼泪又来了第四次则是接读苏州园林奇山异石夺天工苏州园林具有深厚的文化底蕴,在建筑上集各家之长,充分展现了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。苏州古典园林以其风格迥异独具匠心受到世界注目,继拙政园留园网师园环秀山庄于1997年被联合我教阿长与山海经自从做了中学语文教师以来,我最愿意讲的课文就是鲁迅先生的作品,尤其是他的小说和散文。每次讲鲁迅的作品,都会令我感到一种精神上的自我满足,一种教者听者与作品之间的生气勃勃的精神交流,义教语文八上教学用书阿西莫夫短文两篇课文研讨一整体把握这两篇科普短文选自阿西莫夫晚年的著作新疆域。阿西莫夫在本书序言中说,这些文章,是对科学近期进展的回顾和对导致我们形成清晰知识的历史成就的重新检讨与评价。阿西莫夫认义教语文八上教学用书奇妙的克隆课文研讨一整体把握奇妙的克隆一文用了四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰。浏览一下课文的小标题,就对课文内容有个大体的了解。1克隆是什么?克隆是无性繁殖的新兴生物技术。在克隆是三年级下册暑假作业的答案上海出版社下面是整理的关于三年级下册暑假作业的答案上海出版社,希望对你的完成暑假作业有帮助!P2二znghnlihnn三得失吞吐详略攻守是否爱恨进退始终四1。天下谁人不识君劝君更尽一杯酒,西5年级下册暑假作业答案苏教版2019下面是整理的关于5年级下册暑假作业答案苏教版2019,希望对暑假作业的的完成有帮助!阅读台读一读。晏子使楚读一读,练一练。凿壁偷光1。解释文中带点的词。而(连词,表示转折)乃(就,