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交通(红绿灯)教案设计

  活动目标: 1、让幼儿知道红灯停、绿灯行的交通规则。
  2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
  活动准备: 1、红绿灯牌子、画有十字路口(有斑马线)图片
  2、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、
  3、音乐《去郊游》
  活动过程: 一、随音乐进场,引起幼儿兴趣
  小朋友们今天我们要出去郊游喽,大家开心吗?
  哎呀,这里是哪里?小朋友在什么地方见过它?
  二、在活动中体会交通规则的重要性
  1、小朋友们,看看我们坐的队行像什么?十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出两个司机,三个骑车的以及两个行人。
  参加游戏活动的孩子听到老师说完"开始"之后,立即向自己的`对面出发。其他孩子仔细观察,看看会发生什么事情?
  (1)小朋友们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?
  (2)如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?
  (3)(教师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)
  幼儿回答后出示字卡"红灯停,绿灯行"。
  (4)如果没有红绿灯的地方怎么过马路
  师小结:小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,红灯停、绿灯行,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能走,要慢慢走,不能乱跑。爸爸妈妈在要牵着爸爸妈妈的手。
  三、游戏:红灯停、绿灯行
  玩法:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。其他小朋友当小司机,过马路时要看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。

Unit7ampnbspWouldampnbspyouampnbsplikeampnbspaampnbsppieampnbsp第四课时备课笔记(母案)(三)年级(英语)备课组教学内容3aunit7wouldyoulikeapie?课型新授课执教者第(3)课时教学目标1。继续巩固单词acake,apie,ahotd小学第6册英语3单元4课时教案第四课时教学重点1能够听说读写序数词120,及其简写形式。2能用英文表达生日节日的具体日期,并正确书写。教学难点能正确书写序数词120。能用英文书写和正确表达具体日期。课前准备1教Unit6Atthezoo第三课时一教学目标1。知识目标(1)通过复习26个字母与唱字母歌,使学生熟练地掌握字母。(2)能听懂会说中国加拿大英国美国的国名缩写,并识别四国国旗。(3)通过歌谣让学生了解四国的国名简称三年级上册英语复习资料(新版人教版PEP)新版人教版pep小学三年级上册复习资料(好)unit1学习文具pen(钢笔)pencil(铅笔)pencilbox(铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon(蜡笔3BampnbspModuleampnbsp2ampnbspUnitampnbsp1ampnbspTheyreampnbspmonkeys教案学案实验小学三年级年级英语学科教案学案一体化设计课型新授课题module2unit1theyremonkeys。课时第一课时设计教师教学目标设计1。能听,说,读几个形容词big,sma北师大版三年级英语下册全册教案2unit7attherestaurantlesson1教学内容1structures(new)whatfooddoyoulike?ilike(chicken)。doyoulike(三年级英语上册第三单元教案(2019新版pep)小学三年级英语(上册)电子备课课题unit3aletstalkampletsplay课时1hr主备人教学内容与分析letstalk本部分主要通过mike和chenjie早上上学路上3BampnbspUNITampnbsp103bunit10doyouplay?(1)一教学目标1能听懂会说球类单词abasketballafootballabaseballavolleyball2能听懂会说日常交际用语doUnit2ampnbspGreetingampnbspampnbspPartampnbspA课题unit2greetingparta课时2课时班级三年级编写者一教材内容分析1。闽教版小学英语第一册,第二单元第一课,课题greeting。2。听懂会说词组aneggafishUnitampnbsp1ampnbspampnbspLookingampnbspandampnbspSeeingampnbspampnbsp(4)unit1lookingandseeing(4)教学内容speaking1。usemodeledphrasesandsentencestocommunicatewithteache新路径英语LessonampnbspMampnbspHowampnbspYummy!ampnbsp教学设计新路径英语3lessonmhowyummy!教学设计一课题howyummy!二教学内容1单词egg,icecream,hamburger,hotdog2句型haveaanhowyu
丁丁冬冬学识字的个人教学反思这一单元以识字为主,渗透识字方法,特别是形声字看声部猜读音的方法,也就是读半边。主要以青肖艮良仑仓几个母体字的教学为主,以浅显易懂的诗歌形式让学生在朗读中识字。在教学中,我发现诗歌林冲棒打洪教头的教学反思范文林冲棒打洪教头是根据我国四大古典文学名著之一水浒传的第八回改写的,作者是元末明初的小说家施耐庵。课文主要写了林冲发配沧州途中,路过柴进的庄上,与洪教头比武过招并打败了他。阅读是学生母亲的恩情教学反思课堂开始我让学生朗读三遍后,开始分析课文。课文较简单,第一自然段写母亲深夜为即将远行的孟郊缝补衣裳。这段一读就知道了。第二自然段写母亲在送别孟郊时,孟郊发现母亲的头上又多了几根白发冀教版数学五年级上册梯形面积的教学反思一让学生在探究中学会学习由于所有学生已经有了推导三角形面积公式的经验,因此在推导梯形面积计算公式时,我想放手让学生自己利用前面的学习经验,动手把梯形转化成已经学过的图形,并让学生通课文雨点教学反思雨点是一篇充满童趣的儿歌,共有四句话,通过雨点落在不同地方的动作,让学生感受雨点的可爱快乐,认识池塘小溪江河海洋中水流的特点。学习过程中,此为一方面重点,同时,体会儿歌中拟人化的写人教版四年级数学上册平行四边形和梯形画高的教学反思今天执教平行四边形和梯形画高时,本以为在画垂线的基础上,学生是很容易掌握平行四边形和梯形画高的方法的,可事实并非如此。在教学过程中,学生还是会出现各种错误(1)画的高与底并不是完全教师批评学生的艺术教学反思三字经中说人之初,性本善,性相近,习相远。差生如此,好生也不例外。差不是差生的本质,变差的原因是多方面的,有的是由于受到家长无端的训斥,甚至棍棒教育有的由于教师缺乏正确教育方法有的教师如何写教学反思一课程改革的国际背景(1)知识经济时代来临经济全球化,信息网络化,社会知识化三大特征。综合国力竞争实质是科学技术竞争,民族素质的竞争,是民族凝聚力和民族创造力的竞争,也就是人才的竞我的太阳教师教学反思篇一我的太阳教学反思来到银海学校,经常听到这样一句话学会做一个研究型教师。经过一个学期的学习,我收获了许多实践的经验。对于课堂的把握有了很大的进步,整个教学过程,重,难点都能做到较教师不妨做回裁缝教学反思古时有一裁缝非常有名气,专门为当官的裁衣服,而且裁的衣服有个特色都是前襟长后襟短,官当得越大,前襟越长。一位师爷慕名而来,可裁缝给他裁的衣服却是前短后长。刚来的徒弟奇怪地问为什么裁反思课内比教学中存在的问题教师随笔目前,课内比教学活动在我校如火如荼地开展起来了,广大教师积极参与课内比教学活动,取得了不少成绩。但是,由于长期教学观念教学习惯以及自身知识结构等多方面的影响,在教学中暴露了不少值得