教学目标：
　　1、使学生通过称一称的实践活动，亲自感受1课和1千克的实际质量。
　　2、通过实践活动使学生加深质量单位的理解，让学生深刻体会到质量单位与实际生活是紧密联系的，在实际生活中是非常有用的。
　　3、培养学生的动手能力及创新意识。
　　4、培养学生与他人的合作意识和分工合作的精神。
　　教学重点：
　　1、进一步了解克和千克的质量单位概念。
　　2、能够用老师提供的称，来称量物体质量。
　　教学难点：
　　巩固对质量单位实际概念是认识。
　　教学准备：
　　天平，盘称，适量的生活用品，如水果，蔬菜等。
　　教学过程：
　　一、创设情境，引人新知。
　　请同学们想一想上节课我们学习了哪些知识？
　　【设计意图】：通过对上节课内容的复习，自然引入新课。
　　二、实践、操作领悟新知
　　1、称一称。
　　（1）我们通过调查，知道了一些物品的质量。如果想知道同学们带来的＂水果蔬菜的质量，可以用什么方法？
　　要称我们就要用到什么？下面就让我们一起来认识几种常见的称。这些称各有什么用途？
　　（2）下面我们来重点实践一下生活中最常见的盘称和电子称。
　　出示挂图称水果、蔬菜。
　　1千克苹果有多少个？能把书中的苹果数一数吗？你们想自己称一称吗？
　　（3）分组活动。
　　明确活动要求：各小组把自己带来的水果、蔬菜各称出1千克。再数一数各有多少个。
　　（4）刚才我们使用了盘称称物品的质量，是用什么作单位？请小组长上来汇报一下本组称的结果。
　　（5）通过刚才的小组活动，大家发现1千克的水果、鸡蛋有几个。鱼有几条？
　　2、估一估。
　　（1）大家能估一估你们带来的其他日用品的质量有多少吗？你估计的理由是什么？把估计的结果写到书上。
　　（2）称一称，验证学生估计的结果。
　　（3）请大家看书上的图，李奶奶从市场里买了苹果、鸡蛋、鱼，大家可以提出哪些数学问题？
　　三、教学效果测评
　　1、引导学生完成教材第88页第1题。
　　2、引导学生完成教材第88页第2题。
　　3、引导学生完成教材第89页第7题。
　　【设计意图】：训练学生对本节课的知识的领会应用能力。
　　四、全课总结。
　　今天我们学到了什么？请大家想一想，说一说。

电磁场与电磁波探究教学设计的前后思考麦克斯韦电磁场理论是电磁学的最核心内容，其地位相当于经典力学中的牛顿运动定律所处的地位，所以它是本节教学中要重点突出的内容。但是由于其内容非常抽象，学生要深刻理解它比较困难，因此，定语从句英文说课稿一语法分析本课时的内容是高中英语必修一Unit4的语法第一课时，初次导入含引导词who，which，that的定语从句，这里的定语从句出现得比较凌乱，因此我把这些语法整合起来教学，家访小结这学期我和邵老师接手了小六班，班上有二十五个小朋友，我们先用电话通知家长要进行家访，有些家长想先来看看幼儿园环境带孩子熟悉一下班级，所以有几个孩子就约在了幼儿园教室见面，还有一个孩小三班保健计划2从小培养幼儿的良好卫生习惯中国有句古训先入为主。所以，对幼儿期的孩子进行良好生活习惯的培养便是重中之重，是幼儿园课程内容之一，通过实践使我们不断认识到，在对幼儿进行良好生活习惯的培校本的教研计划良好的教研计划是确保教育科研顺利进行并取得成功的重要保证。教育发展到今天，人们有目的有计划有系统地采用科学的方法探索教育规律，已经成为深化教育改革促进教育发展的最重要的手段之一，向园长工作职责1认真贯彻执行党的教育方针和政策，执行上级的指示和决议贯彻执行幼儿教育纲要和幼儿园工作规程，深化改革，强化管理，使各项工作程序化，规范化，制度化，不断提高保教水平。2负责行政管理，幼儿班接送制度1时间早730800送幼儿上学中午11001130幼儿就餐12201400午睡时间16301700幼儿离校。2家长接孩子，要衣冠整洁，讲文明讲礼貌，讲卫生，家长的摩托车不得骑进校园胖子和瘦子阅读答案胖子和瘦子冯骥才这城里，胖子和瘦子是一对朋友。一个胖得出奇，一个瘦的惊人。这胖子等于瘦子的四个左右。那时，胖子走红运。当官儿必须是胖子，画家专画胖子，女人也要挑胖男人做丈夫。人人说做客阅读答案（1）今天是青青的十岁生日。放学后，青青并没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说了，今天她可以不砍柴。（2）青青坐在山头上的一块大石头上，一阵微风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸西江月题溧阳三塔寺阅读答案及赏析西江月题溧阳三塔寺张孝祥问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。注三塔湖，在溧阳县西七十里，傍三塔湖而建7号旅馆阅读答案他一上码头，径直往左前方的一条铺着青石板的小路走去。似乎，他对这个名叫布袋的小岛地形非常的熟悉。17号旅馆。他抬头看了看院子墙门上面的门牌号，这个小岛最有特色的就是一家家错落有致的