教材分析：
　　《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过朗读领悟古诗的意境和韵味。
　　教学理念：
　　学生的知识积累是不同的.，学生的理解方法也是各异的，学生的整个学习过程也应该是自主的，让学生运用以有的知识和能力，研究学习理解古诗，逐步引导学生从＂学会＂到＂会学＂。
　　教学目标
　　１、正确、流利地朗读课文。
　　２、背诵课文。
　　３、学会本课７个生字；会写＂忙＂字。
　　教学重难点
　　重点：学习生字。
　　难点：朗读、背诵课文。
　　教学准备
　　教学挂图或投影仪，生字卡片。
　　教学过程
　　一、导入新课
　　１、揭题。
　　２、解题：
　　小朋友们看了题目，你能猜到这首诗写的是什么季节？（春季）
　　那它写的是一天中的哪一段时间呢？
　　（告诉学生＂晓＂就是＂早晨＂的意思，：春晓＂就是春天的早上）
　　二、初读古诗
　　１、自由读课文：
　　⑴ 自己读一遍课文，遇到生字拼一拼音节再读。
　　⑵ 再读一课文，用＂____＂画出生字，多读几遍，记住字音。
　　⑶ 把课文连贯地读一遍。
　　２、检查自读：
　　⑴ 抽读生字卡片。
　　⑵ 指名个别读。
　　⑶ 齐读课文。
　　三、再读指导
　　１、结合彩图，了解诗意。
　　２、指导读第一句：
　　⑴ 生试读。
　　⑵ 指名读。
　　⑶ 全班读。
　　３、指导读第二句。
　　４、把１、２句连起来读。
　　５、男女生分组读。
　　四、熟读成诵
　　１、看图试背。
　　２、分组比一比，看谁背得又快又好。
　　３、全班齐背：
　　学生猜猜这首诗写的是什么季节？再读题。
　　学生自由读课文，并按要求画生字，读生字，把课文连贯地读一遍。
　　学生结合彩图，了解诗意。
　　师指导读第一句。采用多种形式读句子。指导读第二句。
　　分组比赛背诵，全班齐背。
　　五、学习生字
　　１、抽读生字卡片，巩固字音。
　　２、自学生字，记忆字形：
　　小组自学生字，记忆字形。老师巡堂指导书写。
　　3、指导书写。

歌曲卢沟谣的教学反思范文篇一歌曲卢沟谣的教学反思本课采用讲故事的方法导课，但是这个故事学生并不是很容易听懂，应该讲得再简单点，再仔细点，把学生的爱国情怀挖掘出来。在播放音乐的时候，绝对不能打断孩子，音乐是水上飞机教学反思怎么写水上飞机这篇课文浅显易懂，故事性强，情节有趣，语言生动活泼。接下来是小编为您整理的水上飞机教学反思，希望对您有所帮助。水上飞机教学反思1课文用拟人化的手法，通过小海鸥看到和听到的，莫泊桑拜师教学反思范文350字莫泊桑拜师是十二册语文的第十课，主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到悉心指导的事情。在学习了福楼拜三次指导莫泊桑写作的经过后，我明白了，写作不光靠平时阅雪地里的小画家教学反思三篇篇一雪地里的小画家教学反思本节课的教学重难点是引导学生灵活运用多种方法自主识字，培养学生的识字兴趣和自主识字的能力。识字教学我采用了三步走的模式互相交流熟练掌握识字方法多角度识字字泥板植物浮雕的教学反思泥板植物浮雕本节课是岭南版美术第七册第二单元第3课。本单元共分为三课，此课是以学生与自然为切入点，以学生熟悉的植物为学习内容，进行泥板植物浮雕的技能练习。目的是让学生进一步运用学过美术吃瓜果的人教学反思范文新课程，新的理念，新的教材和新的评价，对广大教育工作者提出了更高更新的要求。我在这节的整个教学设计及教学实践活动过程，以促进学生发展，培养学生的观察力想象力为目标，达到预先设计的教iu第二课时教案教学目标1学会yw两个声母，读准音，认清形，正确书写。2认识整体认读音节yiwuyu。掌握它们的四声，能直接读出它们带调的音。3认识aoeiu是单韵母，打乱顺序能读。教学重点1学生小学数学一年级上册数学教案5以内的加法一教学内容九年义务教育新课程教材小学数学第一册第2324页的内容。二教学目标（1）使学生经历与同伴交流5以内加法的算法过程，会有适合自己的算法正确计算5以内的加法。（2）使学生感受一分钟教案模板课前透视时间是最宝贵的。一分钟一秒钟也要学会珍惜。本文就讲述了小朋友元元由于早上贪睡了一分钟，为自己带来了上学路上的焦急和叹息，导致上课迟到了20分钟，使自己非常后悔。课文内容较为一分钟教案课前透视时间是最宝贵的。一分钟一秒钟也要学会珍惜。本文就讲述了小朋友元元由于早上贪睡了一分钟，为自己带来了上学路上的焦急和叹息，导致上课迟到了20分钟，使自己非常后悔。课文内容较为语言活动教案尿床了活动目标1。了解绘本内容，知道尿床是一件难为情的事。2。能够根据食物猜出尿床的小动物，大胆表述小熊没有尿床的原因。3。愿意养成不尿床的好习惯。活动准备小兔小猫小猩猩小象小熊图片pp