现行拼音
　　【注音】： xian xing
　　现行解释
　　【意思】：（１）现在施行的；现在有效的： 法令 制度。（２）正在进行或不久前曾进行犯罪活动的： 犯。
　　现行造句：
　　1、现行的分配政策使人们变得消极。
　　2、他接着说：＂即使那样，对现行政策的改变不可能像有些人生存的那样具有戏剧性。＂
　　3、虽然印度方面现行的策略明显失败了，但直到为期三天的会议结束，却很少有迹象表明印度愿意尝试新策略。
　　4、但是如果要保留现有的开发环境，那么可能需要修改某些现行的开发惯例。
　　5、请告诉我英国货币的现行兑换率。
　　6、将现有的客户基础迁移到新的技术模型，同时又不冻结当前产品的现行的销售，是一个挑战。
　　7、人们广泛批评现行用农作物生产生物燃料的做法，原因是这一方法占用了种植庄稼的土地，从而推高了食物价格。
　　8、现行的404处理程序允许我们为各种错误提供一些建议链接，比如说将用户指向站点目录。
　　9、在跑步距离较短的那个周末，你可以完成一半的现行运动距离。
　　10、为控制氮污染，无论过去还是现在，我们都做出了许多尝试。但我们认为最大的挑战还是将现行的政策领域联系起来使它们共同发挥作用。
　　11、现行的拼写校正模块无法为此情况提供一个有用的链接。
　　12、但是关于个人行为的现行标准，例如关于公开行为影响的声明不会改变。
　　13、由于我们现行的知识产权制度构思与那个复制困难且不完善的时代，它似乎跟网络世界越来越背道而驰，这一点都不奇怪。
　　14、在我记忆这第一件事，大多数的美国都和我一样相信，我们的现行路线，我们的＂孩子将不会和我们走同样的路。
　　15、美国将审议现行政策，以确保我们能尽一切努力促进人道主义组织的工作，这些组织面临着来自缅甸政权的明显阻力。
　　16、由于现行的控制政策，30%的购房者把他们的注意力从国内市场转向海外市场。
　　17、这就是为什么需要大量国际间协作才会使得这个现行制度发挥作用。
　　18、现行的管理方法必须考虑可以得到的新的关于疫苗佐剂的科研资料。
　　19、国务院曾在这次纪念活动前坚持说，美国受难者的家属根据现行法律已经得到他们所能得到的一切福利待遇。
　　20、我们欢迎当前就特别提款权在现行国际货币体系中的作用进行讨论，包括特别提款权一篮子货币的组成问题。

幼儿园身体健康教案胖胖和瘦瘦活动目标1。了解生活中胖和瘦的外形特征，体验胖与瘦对生活的影响。2。尝试用图片和身体动作等多种形式表现胖与瘦的特征。3。知道胖和瘦对健康的影响，乐意过健康的生活。活动重点知道胖和瘦钢琴协奏曲黄河颂教案教学目标（一）知识与技能了解本首歌词的创作历史背景有感情地朗读课文，品读歌词中的语言提高诗歌的朗读能力。（二）过程与方法通过反复朗读课文，深入理解蕴含在失重的思想感情通过合作交流，手工教学活动里的鱼幼儿园托班教案手工海里的鱼目标1知道鱼生活在水里，学会将各种各样的鱼贴到大海里。2发展幼儿的手眼协调性。准备范画一幅一条哭泣的鱼，幼儿手工纸若干。过程1出示范画，引起兴趣。师小朋友听，什么声音？六年级数学教案圆周长与面积教学目的1培养学生灵活全面的运用知识的能力，及运用所学知识解决简单实际问题的能力。2培养学生认真审题的良好学习习惯。教学重点灵活运用周长或面积公式解决实际问题。教学过程一周长与面积四年级人教版美术教案（一）教学内容与目标l显性内容与目标应知通过欣赏分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。应会认识该课中介绍的四位画家，在教师的指导下，对其作品进行大瀑布的葬礼优秀教案教学目标1认识本课的5个生字。2有感情地朗读课文，了解课文内容。3理解含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。教学过程一揭示课题为大瀑布举行葬礼，而且是安全交通标志幼儿园大班教案活动目标1培养合作意识和竞争意识。2培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。3通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。活动准备各种交通标志画有标志或无标志的拼板若干立体骰子交通标志社会活动教案标志作为一种图形符号，以它简单性形象性直观性知识性实用性等特点被现代人所广泛应用，各种环保标志交通标志和安全标志与幼儿的生活密切相关，下面是小编精心收集的交通标志社会活动教案，希望大班交通标志活动教案编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。以下是小编为大家准备的大班交通标志活动教案，仅供参考！大班交通标志活动教案活动目标1认识常见的交通标志，知道标志是社会小学语文火烧云的教案设计一复习旧知创设情境这节课我们继续学习第8课火烧云霞光照耀大地时，小孩子的脸变成（）红公鸡变成（）黑母鸡变成（）小白猪变成（）老爷爷的白胡子变成（），大地上的一切都变成了板书变这是一北京小学简单几何体的数学教案教学目的1根据现实情境，通过游戏，进一步识别简单几何体。2在游戏中激发学生的学习兴趣，使学生获得良好的情感体验。3初步学会表达，学会倾听，发展初步的数学交流能力。4发展学生空间的观