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碰到困难怎么办的教案

  设计意图:
  现在的孩子多是独生子,家长包办的事情挺多,而真正让他们自己做的事情却很少,特别是遇到一些困难或特殊的事情更是包办到底,如何让孩子们具备一定的独立意识,在困难面前做到自己想办法解决或是自己保护自己,为此,我设计了本活动,意在教育幼儿勇敢、坚强,必要的时候能自己独立处理事情。
  目的:
  1、萌发与树立生存意识,培养幼儿正确处理人际交往中特殊情况的能力。
  2、教育幼儿碰到困难应多动脑筋、想办法。
  3、扩展幼儿的思维能力,提高语言表达能力。
  准备:《狼和小羊》的图片一幅,活动前讲过《狼和小羊》的故事,蛇的图片一幅。投影仪,场景布置。
  过程:
  一、 以《狼和小羊》的故事进行讨论,引出主题。
  1.出示图片《狼和小羊》,请幼儿讨论。
  师:大家都听过《狼和小羊》的故事,请大家回忆一下,当小羊遇到狼并知道狼要吃它以后,它是怎么办的?它想了什么办法来救它自己?
  2.出示蛇的图片:
  提问:图上是谁?它怎么样了?你碰到它会怎样?
  3.简单讲述故事《农夫和蛇》的故事,提醒幼儿,要救动物应特别小心,注意自身的安全。
  4.小结:救动物时,我们应要防止被动物伤害,可以找专门的大人来救,不能自己胡来。
  5.幼儿讨论:可是在现实生活中,如果你遇到陌生人应该怎么办呢?
  二、 情景表演,引发幼儿的.生存意识。
  情景1:一个受伤的陌生人来敲你的门,而你只有一个人在家,你该怎么办?
  场景布置好,请多个幼儿上来用行动和语言表达自己的处理方法,教师可不否定任何一个幼儿的做法。表演后,小结。
  情景2:一个陌路人要带幼儿去玩,或给他们吃东西。让幼儿用行动或语言来表达自己处理的方法,结束后小结。
  三、 利用投影,请幼儿动脑筋、想办法,扩展幼儿的思维。
  投影1、一幼儿在草地上看到同伴的手弄破了,应怎么办?
  投影2、有两个孩子在家里玩火,引起家里失火了,应怎么办?
  投影3、有几个小孩在河边的草地上踢球,不小心,球掉到了河里,应怎么办?
  总结:
  在日常生活中,小朋友可能会遇到各种各样的事情,只要小朋友坚强、勇敢、爱动脑筋想办法,就一定能作好。

中班科学活动我们身体里的洞课后反思洞在我们生活中十分常见,但也容易忽视它。中班科学活动我们身体里的洞从生活中的洞衍生到我们身体上的洞,进行了深入的观察和探究。我把这节课放在中班,是因为中班的孩子对我们身体的奥秘正处课后反思我不想生气生气,是我们每个人都会有的一种情绪,当然包括我们的孩子。中班的孩子,都会用自己的方式来表现自己的生气。例如,性格开朗活泼的孩子,会把生气的表情写在脸上,手指点着别人开始责怪别人。内欢乐的泼水节教案课文记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,并进行尊重各民族风俗习惯的教育。全文紧扣欢乐来写,可通过指导朗读,让学生体会傣族人民过节的欢乐心情。课文配有插图,生动描绘了傣族中班体育跳皮筋教案活动目标1掌握跳皮筋的方法,对民间体育游戏感兴趣,2发展幼儿双脚协调地跳,通过幼儿自主活动,相互学习,培养合作精神,体验合作游戏的快乐。活动准备3米5米长的橡皮筋或松紧带一条,两头课文两只小狮子的优秀教案设计范文教学要求1学会本课8个生字和12个词语。认识7个字。2正确流利地朗读课文。在读课文的过程中,了解两只小狮子的不同表现。使学生知道应该从小锻炼生活的本领,不应该总依赖父母。教学重点难幼儿园中班安全乘车教育教案活动目标1初步了解并掌握在上车时乘车过程中及下车时的安全常识。2教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。活动准备1用小椅子搭建一个公共汽车的场景,方向盘一个。2教学图片。活动过程一激室内活动安全歌教案活动目标1知道室内活动时不打闹。2在室内活动时能够有意识的慢性谦让。活动准备幼儿用书第45页快板一副彩色油画棒活动过程1学习儿歌室内活动安全歌(1)示范朗诵儿歌,幼儿欣赏。教师打着课文滚铁环教案教学目标1用自主识记的方法学会课后田字格中的9个生字,借助拼音会认双横线中的8个生字,认识多音字朝。2学会用普通话正确流利,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3通过读课文,体会语文课文三兄弟教案示例教学目标1认识本课的12个生字,会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。了解三兄弟分别指谁,各自有何功能。3在课外去了解更多有关电视机或其他电器的知识,有主动搜集信息的兴趣。教学准黄河象的教学教案教学目标1理解课文内容,了解黄河象化石的形成及其发掘过程培养学生热爱科学的兴趣和想象力。2了解课文的叙述顺序,学习按一定顺序写的表达方法。教学重点难点对黄河象来历的假想及其根据课前北京教案设计范文教学目标认识央瓦等个生字。会写央交等个字。正确流利有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大的变化。有热爱祖国首都的意识和感情。教学重点学习生字词,朗读课文,背诵课
七年级新生行为规范养成的教学反思七年级学生刚从小学升入初中,在小学中形成的一些行为习惯还未达到中学生教育管理的标准,尽管学生有中学生守则,中学生日常行为规范可以对照,但这些内容面广量多,对广大学生起不了实际的指导三位数减三位数的连续退位减的教学反思连续退位减法是笔算减法中比较难的,因为它涉及到了连续退位。学生在学习新课之前,已经积累了相关的笔算两位数的退位减法以及三位数的不连续退位,所以我在教学时放手让学生自主尝试,然后让他含有小括号的混合运算教学反思范文篇一含有小括号的混合运算教学反思范文学生原来已经有看到括号要先算括号里面的经验,所以例题的运算顺序学生很清楚,通过预习自己也能解决。关键是计算上的失误较多,像1503050,121钓鱼的启示教学反思范文400字今天给五年级的孩子上了钓鱼的启示。由于学校杂事太多,上这一课之前没有备课就走上讲台了,匆匆忙忙中看了一下顶尖教案的板书就开始了这一课的教学。第一课时重点给孩子们解决了生字词,以及朗钓鱼的启示教学反思范文成功之处首先从课题入手,激发学生的学习兴趣。通过学生反复读题,引导学生提出质疑,了解课文主要内容。我设计一下问题和谁钓鱼?钓鱼过程中发生了什么?期间有些什么矛盾?最后的结果怎样?得分子和原子的教学反思课题分子和原子教学需要2课时,本节课主要让学生了解分子和原子的存在重点理解其概念和基本性质并能联系实际加以运用。本次课堂教学设计意图是由老师巧设悬念和问题,学生通过小组实验和讨论,笋芽儿教学实录与反思情景说明笋芽儿是义务教育课程标准实验教材二年级下册的一篇拟人体童话散文,在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃,有温柔的春雨姑娘,有大嗓门的雷公公,还有慈爱的竹妈妈。课文形象生动,采用春雨姑听宝贵的耕地的教学反思听了蔡老师的执教的宝贵的耕地,教者通过这节课的教学,让学生认识到保护土地资源的重要性,基本上达到了预定的教学目标。蔡老师在这节课中采用了以下的方式来达到自己的目标一开始明示问题在教高三地理探究式的教学反思探究式教学是指教师指导学生通过自主参与一系列多种形式的开放的探究式学习活动,使学生获取知识应用知识解决问题培养能力的一种重要的教学方式。它强调学生对所学知识技能的实际运用而不是机械官渡之战的典故讲了什么官渡之战的典故讲了什么呢?下面小编就带你来了解一下吧。官渡之战的典故讲了什么曹操ldquo挟天子以令诸侯rdquo与北方的袁绍产生了冲突,公元220xx年,袁绍派军10万进军,先是一片树叶教学反思范文语文教学不再仅仅是完成知识教学,更重要的是要培养学生的创新意识和创造能力。语文教学要与社会生活紧密结合,通过灵活多样的方式和丰富多彩的活动,让学生体验成功,感受学习的乐趣,激发学习