档造句_档的组词造句
　　1、归档造句：如果您想看看在自己的系统中情况如何，那么应该对同一个邮箱中100封以上的邮件进行归档，并检查CSLD任务，查看持续时间字段。
　　解释：把公文、资料等分类保存起来。
　　2、存档造句：一旦存档检查点在RSS节点中完成操作，它会停止应用任何其他的日志记录，让服务器保持正确状态，以便使用外部实用工具复制数据块。
　　解释：把已经处理完毕的公文、资料稿件归入档案，留供以后查考。
　　3、搭档造句：大多数时候我很享受这种训练，但有时候还是会觉得有点缺乏动力，因为我住在一个小岛上，在这里我不敢奢望拥有一位教练或者训练搭档来激励我。
　　解释：<方>(1)协作：我们两个人 吧。(2)协作的人：老 |好 。‖也作搭当。
　　4、档案造句：西密歇根大学陈列着黑雀出版社为其出版的所有作品的样书，在黑雀出版社2003年关闭之后，西密歇根大学购买了该出版社的.档案。
　　解释：机关或企业等分类保存的各种文件和材料。
　　5、高档商品造句：在这一轮房地产建设高潮的初期，随着高档商品房的兴起，无论是别墅还是高层住宅都以罗马风或是欧陆经典为荣。
　　解释：指价格高、质量好的货物。档：陈列商品的架子。
　　6、档子造句：我花了两周时间来解决这档子破事：向警cha局报案，打电话给信用卡公司，对方让我耐心等待，杳无音信一段时间之后再找他们，还是叫我耐心等待。
　　解释：<方>量词。(1)用于事件：这 事我来管吧。也说档儿。(2)用于成组的曲艺杂技等：刚过去两 龙灯，又来了一 旱船。
　　7、低档造句：Mccappin表示,市况显示发债的步调可望持续,＂今年稍后将有大量的赎回.收益率料将保持在低档,因我不认为日本今年会升息.全球信贷利差则再度扩大.＂
　　解释：等级低的(商品)。
　　8、高档造句：令人意外的是，沃尔玛已经从高级零售商那里获得了除高档轿车外的市场份额，在过去五年内，只有小型车和低油耗汽车的销量有所增长。
　　解释：质量好，价格较高的(商品)： 布。
　　9、老搭档造句：在随时随地都有可能遭遇背叛、谋杀和骗局的情势中，邦德与他在总部的老搭档一道，奋勇过关，逐渐逼近事实真相。
　　解释：经常协作或多年在一起共事的人。

纸船和风筝的教学反思作为一位优秀的老师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家收集的纸船和风筝的教学反思，仅供参考，欢迎大家阅呼风唤雨的世纪教学片断及教学反思教学片断师什么叫世纪？生一百年为一世纪，年属世纪。师什么叫呼风唤雨？生结合课文理解。学习生字词。学生自读课文，找含有生字的句子反复朗读。师出示生字卡片。生轮读。师强调不正确的读音后一次比一次有进步教学片断和反思一次比一次有进步是人教版第一册的一篇课文。为了上好这节课，我做了精心地准备。但在正式讲课时，学生的节外生枝却打乱了我的阵脚。不过，也正是这些意外给我留下了难忘的经历。课堂上，每个教小学汉语拼音的教学反思导语一个语文教师应该让学生觉得极富激情在语文课中，如何体现语文学科的人文性，其基点就在于情感下面关于小学汉语拼音的教学反思，希望可以帮到您！1aoe教学反思aoe的教学，是汉语拼音汉语拼音教学反思七篇篇一整体认读音节教学反思整体认读音节yiwuyu的教学反思上午旗教研员听了我的第一节语文课。课后当即做了点评。听了他的点评，我在授课中的困惑全部消失。回到办公室，我及时把教学反思写初中音乐课教学的反思音乐课并不涉及到升学考试，但作为素质教育的一个必不可少的因素，音乐课的质量，也是极为重要的。因此，音乐教师也应该学会反思善于反思。那么，音乐教学反思该从哪些方面着手，又如何在反思中放风筝教学反思范文这是一篇看图学文，图上画的是几个天真活泼孩子的在阳光明媚的天气里一起兴高采烈的放风筝。从中可以看出孩子们极大兴趣和乐趣，反映孩丰富多采的课余生活。课文着重描绘放风筝时所看到的热闹的对传球滚进门的教学反思范文教学内容传球滚进门目标1，锻炼幼儿的手臂和手掌，手指肌肉力量。2，培养幼儿的自控力和稳定性。准备皮球若干，拱形门（课桌当拱形门）过程1，准备活动身体操老师和幼儿一起完成请出我的小手WhatisYourNumber教学反思范文经历了备课上课与反思这一系列过程，确实使我受益良多，让我在教学上也有更深入的思考。我授课的内容是三年级上Lesson6WhatsYourNumber？的第一课时，整个第六课围绕Wh课文月亮湾教学反思范文在这篇诗情画意的课文中，关于月亮湾的地理位置是本课的难点，学生不容易搞清楚。我设计了一个小组游戏活动，可帮助学生建立正确的空间概念，先让学生利用各色橡皮泥捏成五种景物一是座座房子（搭配中的学问教学反思范文搭配中的学问在教材中的主情境是配菜，通过这一情境活动的逐步深入，训练学生有序思考能力，培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。本节课我在教学设计上主要体现以下三个特点一是