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2020届高考政治经济生活第一轮复习教案13

  第五课 企业和劳动者
  一、考点解读
  1、了解企业的含义。 2、了解公司的含义、类型和组织机构。
  3、理解公司经营成功的主要因素。 4、了解企业兼并与破产的原因和意义。
  5、了解劳动和就业的意义。 6、树立正确的择业观。
  7、懂得依法维护劳动者权益。
  二、考点讲解
  (一)生产的微观主体—企业
  1、现代企业的组织形式
  (1)企业的地位:是市场经济活动的主要参与者,是国民经济的细胞,是市场的主体。
  (2)企业的含义:企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。
  a市场主体:企业(主要)、居民、政府、学校、社团等;
  b市场客体:各种商品和服务。
  c企业的条件:①从事经济活动(经济组织);②独立核算;③营利性;④人和物的结合。
  (3)企业的分类
  ①按所有制性质:国有企业(主导作用);集体企业;私营企业;混合所有制企业。
  ②按组织形式:个人独资企业(无限责任);合伙企业(无限责任);公司(现代企业主要的典型的组织形式)(有限责任)
  ③按规模:大型企业、中型企业、小型企业(我国划分企业生产规模的主要标准是:企业产品的年综合生产能力)
  ④按生产要素的密集程度:劳动密集型、资金密集型、知识密集型(劳动密集型:是指单位投资吸收的劳动力较多,企业的技术装备水平较低,需要大量使用劳动力来从事生产活动的经济组织。这种类型适用于那些资金短缺、技术基础薄弱而劳动力资源相对比较丰富的企业。资金密集型:它是指单位产品所需的投资较多,企业的技术装备水平较高,用人较少的经济组织。这种类型适用于那些人工成本高、资源短缺,而资金和技术具有相对优势的企业。知识密集型:它是指企业中集中着较多的中、高级技术人员,多属于需要花费较多的科研时间和开发时间,生产高精尖产品的高技术产业的这类经济组织。这种类型适用于那些科技人才雄厚,拥有强大智力优势和雄厚科技基础的企业)
  2、公司
  (1)含义:依法设立的,全部资本由股东共同出资,以营利为目的的企业法人。成立公司,必须按照法律法规和有关政策的规定,办理一定的登记手续,取得法律上的承认。
  (2)基本特征:由法定数额的股东组成 法律特征:企业法人
  注意:法人是社会组织,不以生命为存在特征。
  a法人:包括企业法人与非企业法人。(企业法人以盈利为目的,非企业法人为公益而设。政府机关、医院、学校、妇联、工会等待都是非企业法人)。
  b企业:包括法人企业与非法人企业(比如个人独资企业、合伙企业都不是企业法人)。
  c法人(属于社会组织)、法人代表(属于自然人)。
  d公司是独立法人实体:资产独立(股东不能抽回出资);责任独立(公司独立承担责任,相应的就是股东承担有限责任)。
  (3)股东
  a、是公司的出资者:既可以是自然人,也可以是法人(比如一个公司向另一公司投资而成为其股东)
  b、不能退股(不能抽回出资)(不能要求公司返还出资)。若想改变股东身份:或转售股票(收回出资)或等待破产清盘。
  c、权利(所有权):参加股东大会、参与重大决策、选择管理者、投票表决、资产收益(收取股息或分享红利)。
  d、责任:以出资额为限对公司承担有限责任。
  (4)公司制的优点
  a、优点:独立法人地位,有限责任制度,科学管理制度
  b、与国企改革的关系:国有企业通过规范的公司制改革,焕发了活力,增强了竞争力,更好地发挥在经济发展中的主导作用。国企改革的方向是建立现代企业制度,公司制是现代企业制度的核心,股份制是公司制的主体。公司制侧重企业的组织形式、股份制侧重资本的组织形式
  (5)公司的分类:有限责任公司和股份有限公司
  重点注意相同点和不同点:
  a我国的法定公司:股份有限公司(上市公司与非上市公司) 有限责任公司
  b两种公司:股东均以其出资额为限对公司承担有限责任,公司均以其全部资产对债务承担责任
  c两种公司的对比
  有限责任公司:a有限责任公司的股东人数较少,公司法人一般对股东人数有最高限额。b有限责任公司的资本无需划分为等额的股份,也不发行股票,一般由公司出具股单作为股东在公司中享有权益的凭证,股单不能自由买卖。c在有限责任公司中,董事和高层经理人员往往具有股东身份。d有限责任公司的成立、歇业和解散的程序比较简单,管理机构也比较简单,同时公司的帐目也无须公开披露。
  股份有限公司:a股份有限公司的股东必须达到法定的人数。股东可以是自然人,也可以是法人。b股份有限公司的总资本是由若干均等的股份所组成的,它可以通过向社会公开发行股票来筹集资本,人们可以通过认购股票来取得相应的股份。股东不能要求退股,但是可以通过买卖股票来让渡股份。c股份有限公司必须向公众公开披露财务状况。d股份有限公司的开业、歇业的法定程序比较复杂。所有权与经营权的分离程度较高,经理人员往往不是股东)。
  两种公司的最主要区别:公司资本是否划分为等额股份,是否发行股票。
  (6)公司的组织结构(科学管理结构、法人治理结构)
  a、机构:决策机构(权力机构):股东大会及董事会(最高权力机构是股东大会)。 执行机构:总经理及其助手。 监督机构:监事会
  b、公司组织结构的优点:机构之间权责明确、互相制衡,可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性,使公司的发展具有充分的活力。
  (7)公司的经营
  a、含义:指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和。
  b、直接目的:利润。
  c、经营成败取决的因素:四个方面
  ①制定正确的经营战略。
  为什么:一个企业,只有战略定位准确,才能顺应时代发展的潮流,抓住机遇,加快发展;战略定位不准,就会遭遇挫折,甚至导致破产。为什么?战略正确,就能抓住机遇,加快发展;战略错误,就会遭遇挫折,甚至破产。怎么样?正确的经营战略出自高素质的决策群,他们善于开发有市场前景的产品。
  ②依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
  为什么:这是现代企业发展的最重要的方法和途径,也是提高我国整体科技竞争力与国民经济整体素质的主要途径。企业取得优势根本的是掌握核心技术,加强自主创新。(科技与管理不可分,管理本身就是一种科学,而先进的科学手段可有助于提高管理水平)。
  ③诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
  是什么:企业信誉是指企业诚信经营,反对失信和欺诈;企业形象是指企业产品和服务在社会中留下的印象及得到的评价和认同。
  为什么?企业的信誉和形象是企业的无形资产,关系到企业的成败。
  怎么样树立?企业的信誉和形象主要体现在产品和服务的质量上。创立名牌,是企业信誉和形象的表现,也是企业开展正当竞争的主要手段。
  ④建立健全现代企业制度、多渠道筹集发展资金、进行兼并和强强联合、提高经营者素质、优化组织结构等
  (8)企业的兼并与破产
  a、各自的含义与作用
  兼并含义:经营管理好、经济效益好的优势企业,兼并那些相对劣势企业。
  作用:扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力;实现以优带劣的调整,提高企业和整个社会的资源利用效率,促进国家经济的发展
  联合含义:主要是大企业的联合
  作用:增强企业竞争力、获取更大经济效益
  破产含义:对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定程序实施破产结算的经济现象。
  作用:减轻国家财政负担;增强企业的风险意识,促使其提高企业竞争力;及时淘汰落后企业,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
  b、共同的作用:对于企业,优化资源配置,提高经济效益,增强竞争力;对于社会,优化资源配置;对于国家,减轻财政负担,调整产业结构,增强经济实力;对于劳动者,促使其提高素质,维护其长远利益。
  c、必然性:都是市场经济中价值观规律作用之下企业竞争的必然结果,是社会化大生产发展的客观要求
  (二)劳动与就业
  1、劳动光荣劳动:是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。劳动是人类文明进步发展的源泉。
  2、扩大就业
  a、为什么?
  ①根本原因:第一,劳动者在生产力发展中起主导作用;第二,劳动是人类文明进步发展的源泉;第三,是社会主义的本质要求。
  ②重要意义(重要性)
  对社会生产的作用:使社会再生产顺利进行;提高劳动生产率。
  对劳动者的意义:使社会劳动力不断再生产;促进人的全面发展。
  深远意义:有利于增加劳动者的收入,提高人民生活水平;有利于保障劳动者的权益,调动劳动者的积极性;有利于充分利用劳动力资源,促进经济的发展;有利于全面建设小康社会,实现共同富裕;有利于保持社会稳定和国家的长治久安,构建社会主义和谐社会。搞好就业工作关系到改革发展稳定的大局,关系到人民群众的根本利益,是贯彻"三个代表"重要思想要求的具体体现。(搞好再就业工作有利于经济结构调整和企业改革的深化)。
  ③我国的就业问题突出(紧迫性)
  劳动力总量大、劳动力素质不高、劳动力市场不完善、劳动力结构不均衡。
  b、怎么做?(总之:"经济发展,市场调节,政府促进,正确择业。")
  ①根本措施是立足于通过发展经济扩大就业。
  ②多渠道开辟就业门路。第一,调整产业结构,大力发展第三产业(主要途径);第二,调整所有制结构,大力发展非公有制经济,增加就业途径;第三,调整企业结构,发展有市场需求的中小企业,继续发展劳动就业服务企业;第四,大力发展乡镇企业和小城镇,转移农村剩余劳动力;第五,积极发展具有比较优势和市场需求的劳动密集型产业和企业;第六,鼓励下岗失业人员通过灵活多样的方式实现就业;第七,面向国内国外两个市场,对内鼓励跨地区劳务协作,对外实施"走出去"战略,发展对外劳务输出,努力开拓国际劳务市场。
  ③充分发挥市场对就业的调节作用(市场引导劳动者就业)。
  ④国家加强宏观调控,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,改善就业和创业环境(完善社会保障体系,加大再就业资金投入,搞好就业培训和服务,扶持劳动就业弱势群体)。落实劳动合同制度,从法律上维护劳动者的合法权益。
  ⑤企业制定正确的经营战略,提高自主创新能力,形成自己的竞争优势,兼顾经济效益和社会效益,努力增加就业岗位。
  ⑥劳动者要努力提高自身素质,发扬艰苦奋斗、自强不息的创业精神,提高自主创业能力,树立正确的择业观念。
  ⑦坚持"劳动者自主择业,市场调节就业,国家促进就业"的方针。
  五大民生基本问题:教育是民生之基;就业是民生之本;收入分配是民生之源;社会保障是民生之安全网;稳定是民生之盾。
  3、劳动者要树立的正确择业观念
  ①树立自主择业观 含义:根据个人的兴趣、专长和条件,自主选择职业; 意义:有利于发挥每个人的聪明才智,调动每个人的生产积极性、创造性
  ②树立竞争就业观 含义:通过劳动力市场竞争,实现自主就业; 要求:要努力学习,提高技能和素质,积极主动地适应劳动力市场的需要
  ③树立职业平等观 各种正当职业的劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有高低贵贱之分。不管从事什么工作,只要能脚踏实地、兢兢业业,都能有所作为
  ④树立多种方式就业观 现代市场经济和信息技术导致就业形式和就业途径的多样化,可以更加灵活的选择
  补充:做好就业与自主创业的准备
  a、我国的就业前景: 我国经济社会的快速发展,以及市场配置人力资源的机制,为我们的就业提供了宽广的领域。
  b、我国的就业方针:劳动者自主择业,市场调节就业,国家促进就业。
  c、就业和自主创业所需的基本素质和要求(实现职业理想要具备的素质和要求)
  基本素质:①良好的政治思想素质;②遵纪守法、团结合作、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等道德品质;③丰富的专业知识、综合性知识和技能;④良好的身体素质和心理素质。
  要求:①要转变就业观念,作出适合自己的职业选择,更好地实现人生价值。②要跟上时代的步伐,努力提高自身素质。③要发挥主观能动性,发扬创业精神。④要发扬创新精神,提高创业能力。(转变就业观念、发扬创新精神、提高自主创业能力)。
  d、自主创业意义:①创业本身就是一种就业,选择自主创业既可以为自己寻找出路,又可以为社会减轻压力;②创业是实现自我价值的重要途径;③与其它就业形式相比,自主创业更具有某些优势(如可能带来更高的收入,工作时间可自由安排);④有利于社会财富的创造,促进国民经济的发展。
  4、劳动者的合法权益
  (1)劳动者合法权益的维护
  a、为什么?
  ①是社会主义制度的本质要求
  ②是保障劳动者主人翁地位的前提;
  ③是充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性的保证。
  b、怎么样?
  ①对国家来说:
  第一,实施积极的就业政策,多渠道扩大就业
  第二,加强劳动保护,改善劳动条件,完善社会保障体系。
  第三,完善劳动法律法规。
  ②对劳动者自身来说
  第一,将权利和义务统一起来,自觉地履行劳动者的义务(是获得权利、维护权益的基础)。
  第二,依法签订劳动合同(是维护劳动者合法权益的重要依据)。
  第三,增强权利意识和法律意识,当权益受到侵害时,以合法手段、法定程序维护权益。
  第四,具体途径(依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据;当权益受到侵害时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护;劳动者要增强权利意识和法律意识,当权益受到侵害时,以合法手段、法定程序维护权益,是每个公民的正确选择。)
  (2)劳动者的权利和义务
  a、权利:平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利;以及法律规定的其他权利。
  b、义务:①完成劳动任务;②提高职业技能;③执行劳动安全卫生规程④遵守劳动纪律和职业道德。
  c、劳动者权利和义务的关系 在社会主义制度下,二者是统一的。
  ①劳动者的权利和义务相辅相成,没有无权利的义务,也没有无义务的权利。
  ②自觉地履行劳动者的义务,是获得权利、维护权益的基础。劳动者的主人翁地位由劳动者的基本权利和义务构成,是通过劳动者的权利和义务体现出来的。
  三、误区点拨
  1、跨国公司是现代企业主要的典型的组织形式。
  2、股份有限公司和有限责任公司都可以向社会公开募股集资。
  3、董事会是公司的最高权力机构。
  4、各类企业在我国国民经济中的地位是平等的。
  5、就业是民生之本,只能依靠政府解决。
  6、劳动者的权利和义务是相统一的,不可放弃的。
  7、依法签订劳动合同是维权的重要途径。
  8、下岗、失业与保护劳动者的权利不矛盾;
  9、订立劳动合同与自主择业、人才流动不矛盾。
  四、练习讲解

手指谣50首1包子卷子包子这么大,(双手握拳中间有一掌的距离平行伸出在体前)卷子这么长,(双手手心相对中间有一掌的距离伸出于体前)打开一看里面包着糖,(手腕相靠做小云手的动作)左看看,(左手握手指互动儿歌10则一小棍,二剪刀,三叉子,四板子,五小手,六电话,七镊子,八手枪,九钩子,十麻花。大拇指大拇指你在哪里?我在这里,我在这里,(左右手分别伸出大拇指)你好不好?(两大拇指碰一下)hel幼儿园儿歌甜嘴巴甜嘴巴宝宝有张甜嘴巴,甜嘴巴像小喇叭。叫婶婶,叫伯伯,叫妈妈,叫爸爸叫谁谁都心里甜,亲亲宝宝小喇叭。上学太阳出,东方亮,小朋友,快起床。洗洗脸,刷刷牙,背上书包把学上。到学校,有礼人体有三宝孩子该出汗时就出汗夏日里,一些家长生怕孩子热着,夜晚让他们睡空调房,出门乘空调车,不让孩子出一点儿汗。然后当问到孩子ldquo什么是夏天rdquo时,孩子只会想到吹空调吃冰淇淋。很多孩子都没有机会体右脑开发适合中国孩子吗右脑开发适合中国孩子吗近些年来,在国外传入的早教概念的熏陶和就学竞争的压力下,国内的父母们已经越来越有早教意识。而目前从日本兴起风靡东南亚的右脑开发理论,也传入了我国,让无数父母狂狐假虎威教案设计教学目标1能正确流利地朗读课文,会复述课文。2学会本课10个生字,认识1个多音字。3理解课文内容,懂得狐假虎威的意思。教学重难点1。能正确流利地朗读课文,会复述课文。2。理解课文内大班烫烫在哪里的健康活动教案活动目标1了解家里容易引起烫伤的物品。2知道轻度烫伤的简单处理方法。活动重点了解家里容易引起烫伤的物品。活动难点知道轻度烫伤的简单处理方法。活动准备1烫伤的图片。2幼儿用书。活动过郑和远航第一课时教案设计一课前思考我们研究的子课题是运用现代信息技术,培养学生自主探究的能力。这一学期我们这个课题研究的是在预习中,运用现代信息技术,培养学生自主探究能力。也就是说,学生在预习中,自己提出二年级语文卡罗尔和她的小猫教案设计学习目标会认个生字。学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。课前准备课件及生字卡片。学生收集小猫的图片。教人教版小学五年级上册海上日出教案教学目标1感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。2学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3学会本课生字新词练习用灿烂目不转睛造句。4朗读课文。背好宝宝有礼貌教案及评课稿模版活动名称艺术活动好宝宝有礼貌活动目标1熟悉歌曲旋律,能按XX节拍做拍手拍腿的动作。2通过活动,知道要做个有礼貌的好孩子。3在活动中能够大声地跟着老师学唱歌曲。活动准备歌曲录音好宝宝
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