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2019年中考政治辛亥革命119年ampnbsp两岸交流大发展专题

  专题七 辛亥革命1XX年 两岸交流大发展
  【热点材料链接】
  热点材料一:党的xx届六中全会提出"弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神"具有很强的现实意义。
  热点材料二:XX年10月9日,纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。xx出席大会并发表重要讲话。他强调,今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋,就是要学习和弘扬他们为振兴中华始志不渝的精神,激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
  热点材料三:XX年10月8日,成都、武汉、南京三地举办活动,纪念辛亥革命一百周年。为迎接辛亥革命100周年,武汉市对包括辛亥革命武昌起义纪念馆在内的辛亥革命旧址、遗址进行了较大规模的维修保护,其中被称为"红楼"的武昌起义纪念馆按照"修旧如旧,恢复原貌"的原则进行修缮,以"鄂军都督府旧址复原陈列"为主要内容,展现1911年10月10日湖北革命党人发动武昌起义,10月11日在此建立中华民国军政府鄂军都督府,推举湖北新军协统黎元洪为都督,宣告"以共和政体建设民国"的历史风貌。
  热点材料四:陕西省纪念辛亥革命100周年大会11日在西安市人民大厦举行。包括辛亥革命亲历者后裔在内的陕西各界共800余人参加了大会。100年前,由革命先行者孙中山先生领导的辛亥革命结束了中国几千年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命,是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。陕西是首先响应辛亥革命的省份之一,陕西起义动摇了清王朝在北方的反动统治,为继续革命培养锻炼了人才、教育争取了群众。
  【说明考点链接】
  考点20 理解承担责任的代价和不承担责任的后果(理解)
  考点21 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任(识记)
  考点22 增强责任意识(运用)
  考点23 努力做一个负责任的公民(运用)
  考点61 感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。(识记)
  考点62 知道建设中国特色社会主义的指导思想。(识记)
  考点63 知道党在社会主义初级阶段的基本路线。(识记)
  考点67 了解全面建设小康社会的奋斗目标(识记)
  考点68 理解社会发展不平衡的现状,(理解)
  考点69 增强建设社会主义祖国的使命感(理解)
  考点80 了解中华民族的传统美德(识记)
  考点81 以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设。(运用)
  【教材知识链接】
  关键词索引教材知识速查
  我国是一个统一的多民族国家新中国的统一局面,是中国近代历史上从未有过的。国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展。全体社会主义劳动者、社会主义的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线,56个民族同呼吸、共命运、心连心为实现中华民族的伟大复兴而团结奋斗。
  承担社会责任国家兴亡,匹夫有责。作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀社会,承担起关爱社会的责任。培养自己强烈的社会责任感。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益。当国家处于困难时刻,主动为国分忧、勇担重任,与国家共度难关。
  民族精神在5000多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
  时代精神(核心:改革创新):立足岗位、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神、艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神、团结合作、互相关爱的团队精神、与时俱进、争创一流的创新精神
  爱国主义的地位、作用爱国主义是民族精神的核心,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
  在文化建设中弘扬和培育民族精神(1)弘扬和培育民族精神,要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导。
  (2)弘扬和培育民族精神,必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。
  (3)弘扬和培育民族精神,必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养。
  (4)新时期弘扬和培育民族精神,最重要的是坚持与时俱进,结合时代和社会发展要求,不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
  弘扬和培育民族精神重要性①民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用,对外具有展示民族形象的功能,高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。③在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期,继续培育和弘扬民族精神,全国各族人民才能形成强大的凝聚力,团结一致,不畏艰难,以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利,把现代建设的美好蓝图变成生生的现实,展现中华民族的伟大风采。
  先进文化建设中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设和谐文化。在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观。
  【考场设问链接】
  1.爱国主义与其他内涵的关系
  爱国主义是民族精神的核心,贯穿在民族精神的其他内涵之中。其他内涵相辅相成、相互促进,无不体现着爱国主义的主题。
  中华民族精神,是一个互相联系的整体。爱国主义是核心,它渗透在中华民族精神的一切领域。
  团结统一是爱国主义精神的最基本的要求,是中华民族大家庭中各个民族成员得以繁荣昌盛的基本条件;
  爱好和平是爱国主义精神内涵的扩展和延伸,能够为中华民族的存在和发展提供必要的外部力量支撑;
  勤劳勇敢、自强不息的民族精神,是实践爱国主义精神的必要前提,是中华民族爱国主义精神的根本体现,也是中华民族精神的脊梁和精髓。
  2.爱国主义不是抽象的,是具体的
  1)在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵
  (2)在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质是一致的。
  发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
  3.面对日益开放的世界,我们青少年应该做好哪些准备?
  答:我们青少年应该树立全球观念,培养开放、平等、参与的国际意识,以积极参与的心态,关注世界,关注和平;积极宣传我国的改革开放政策,勇做改革事业的拥护者、参与者;努力学习科学文化知识,掌握现代化建设的本领,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家作出贡献。
  4.为了让人们在新增的节假日里过得文明、健康、有意义,你有什么好的建议
  答:清明节去烈士陵园扫墓,参加义务植树活动;端午节参加一些荡秋千、赛龙舟的活动;中秋节陪父母观看有意义的电影,看望孤寡老人等。
  5、请你为学校弘扬和培育民族精神提几条合理化建议。
  答:①组织学生参观民族精神教育基地;②利用广播、橱窗等宣传民族精神;
  ③开展丰富多彩的活动,如:爱国歌曲演唱会、爱国诗歌朗诵会等
  6、青少年应如何弘扬和培育民族精神?
  答:①要以积极的态度,自觉接受民族精神教育。②要积极参加各种弘扬和培育民族精神的社会实践活动。③要在日常的学习和生活中,从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。
  7、民族精神的内容很丰富,就你最有感触的一个方面,结合自己学习生活,说说该怎么办?
  我们要发扬自强不息的民族精神,在学习中要做到乐观开朗、自信自强。遇到困难挫折不气馁,不退缩,如考试失利后不心灰意冷.要找出失利的原因,更加刻苦努力的学习。
  8、青少年学生如何践行社会主义荣辱观?
  答: ①青少年学生应该努力学习科学文化知识,加强自身的品德修养,提高自己的认识能力,知荣辱、懂善恶、辩美丑;②应该自觉遵守道德规范和法律规范,学会自尊,懂得自爱,勇于自省,善于自控,提高自己的自律能力;③应该弘扬真善美、鞭挞假恶丑,同一切有悖于社会主义道德的行为做斗争。
  9. 辛亥革命1XX年来的历史给了我们哪些启示?
  (1)实现中华民族伟大复兴,必须坚持中国共产党的领导。 辛亥革命1XX年来的历史表明,实现中华民族伟大复兴,必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。这条正确道路就是中国特色社会主义道路,这个核心力量就是中国共产党。
  ( 2 )实现中华民族伟大复兴,必须高举爱国主义伟大旗帜。辛亥革命1XX年来的历史表明,爱国主义是中华民族精神的核心。是动员和凝聚为振兴中华而奋斗的强大精神力量。爱国也是公民基本道德规范之一。
  ( 3)实现中华民族伟大复兴,必须高举和平统一的伟大旗帜。以和平的方式实现统一,最符合包括台湾同胞在内的全体中国人的根本利益。
  10. 我们青少年应如何向革命先驱学习,肩负起时代赋予的历史使命?
  树立远大理想,自觉肩负起时代赋予我们的使命和社会责任;努力学习科学文化知识,全面提高自身素质立志成才,报效祖国,发扬辛亥革命精神,实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
  11.两岸关系的和平发展证明"一国两制"方针是正确的
  【答案】①我们党和政府坚持"一个中国"原则,"一国两制,和平统一"的基本方针,尽最大努力和平解决台湾问题。②"和平统一、一国两制"是两岸统一的最佳方式。坚持一个中国的原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础。③"一个国家、两种制度",简称"一国两制"。"一个国家"指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家;"两种制度"指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度.香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
  12.两岸关系和平发展说明xx不得人心。
  【答案】①世界上只有一个中国,台湾自古以来就是祖国神圣领土不可分割的一部分,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。②完成祖国统一大业,是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责和共同心愿,是中华民族的根本利益所在。③xx分裂活动,损害国家利益,危害国家主权和领土完整,破坏一个中国原则和祖国和平统一进程,威胁台海乃至亚太地区的和平与稳定,我们绝不允许他们以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
  13.两岸关系和平发展符合当今时代潮流
  【答案】①和平和发展是当今时代的主题,我们要顺应求和平、谋发展、促合作的时代潮流,促进两岸和平统一。②维护国家统一和全国各民族团结是每个公民的神圣职责和基本义务。公民有履行维护国家统一和全国各民族团结的义务。③公民要自觉维护国家安全、荣誉和利益维护国家安全是我们的义务。国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。国家的安全关系着国家和民族的生死存亡。没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。
  14.我国政府对台立场(态度)是什么?
  【答案】坚持一个中国的原则,坚持和平统一,一国两制的方针,祖国统一事关中华民族的根本利益,中国人民将义无反顾地捍卫国家主权和领土完整,决不允许任何方式把台湾从中国分裂出去。
  15.30年来两岸关系发展的实践充分证明了什么?
  【答案】实践充分证明:①我们党制定和实施的对台工作大政方针,顺应了时代潮流和历史趋势②祖国大陆改革开放和现代化建设不断取得巨大进步是推动两岸关系发展,实现和平统一的雄厚基础和可靠、保障;③海峡两岸中国人有能力、有智慧把两岸关系的前途掌握在自己手中,通过交流合作感情融合、增加共同利益,循序渐进解决问题;④任何人、任何势力企图把台湾从中国分裂出去都是注定要失败的。
  16.国家采取一系列措施推动两岸关系发展,有哪些重要意义?
  【答案】为两岸关系和平发展奠定了更为坚实的基础,有利于早日实现祖国的统一大业;有利于增进两岸人民的感情;有利于两岸同胞之间的往来和两岸经济、文化领域的交流合作,加强两岸人民的经贸往来;有利于提升两岸经济竞争力,推动两岸经济共同发展;是两岸关系发展的大势所趋,是两岸同胞的共同心愿。
  17.为了海峡两岸美好的未来,我们应做哪些努力?
  【答案】①政府:继续推动两岸的交流;争取台湾人民的支持;发展经济,提高国家的综合国力等;②两岸人民;要互信互谅,坚持一个中国原则;③学生:坚决拥护和支持我国政府对台湾问题的立场和方针;自觉履行维护国家统一的义务,维护国家主权不被侵犯,维护国家领土的完整和政权的统一;自觉肩负起国家统一、民族振兴的使命,立志成才,报效祖国。
  18.作为中学生,你打算以哪些实际行动为开创两岸关系的新局面作贡献?
  【答案】①青年学生要自觉履行维护国家统一的义务,以实际行动维护国家安全,荣誉利益;②要尊重,优待军人,开展各种形式的拥军优属活动;③积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持一个中国原则,维护国家主权,反对xx;④以极大的爱国热情和实际行动促进祖国统一大业的实现;⑤坚决同一切破坏国家统一的"xx"言论和行为进行斗争;⑥自觉肩负起国家统一、民族振兴的使命,立志成才,报效祖国,肩负起国家统一、民族振兴的使命;从小树立远大的理想,陶冶爱国主义情操等。
  19、ecfa的签署使两岸同胞对和平统一充满了信心,你认为这种信心来自哪里?
  【答案】①实现祖国的完全统一,是包括台湾同胞在内的所有中华儿女的共同心愿;发展两岸关系,加强对话和沟通,最终实现祖国和平统一大业,符合中华民族的根本利益。②"xx"越来越不得民心,是注定要失败的;③香港和澳门顺利回归后,更加繁荣稳定,说明"一国两制"具有强大的生命力,为解决台湾问题提供了很好的榜样。④中国共产党继续坚持"和平统一、一国两制"的基本方针,以最大诚意、尽最大的努力争取海峡两岸的和平统一。⑤我国综合国力不断增强,国际地位日益提高。
  20. "一国两制"方针对于解决台湾问题有何重要意义?
  【答案】①世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。②解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同心愿。我们遵循"和平统一、一国两制"的方针,坚持一个中国原则不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望与台湾人民的方针决不改变,反对"xx"分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权和领土完整、维护中华民族的根本利益。③两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结,共同奋斗,祖国完全统一就一定能够实现。
  21.你知道目前我们解决台湾问题有哪些有利条件和不利因素吗?
  【答案】(1)有利条件:①我们有事实被证明完全正确的"一国两制"基本方针来指导。②海峡两岸人民同祖同宗、血肉相连,文化一脉相承; ③80年代以来,两岸关系的坚冰已经被打破,经济文化交流日益频繁,海峡两岸经济相互促进、互利互补的局面已初步形成。两岸之间的大三通已经实现。④台湾人民心向祖国,求和平、求安定、求发展始终是台湾社会的主流民意。⑤台湾同胞、海外侨胞的共同努力。
  (2)不利因素(障碍):①台湾岛内有些人妄图将台湾从中国分裂出去。②某些外国势力插手台湾问题,干涉中国内政。
  22. 为了完成祖国统一大业,国家应该怎么做?
  【答案】①应坚持党的基本路线,以经济建设为中心,大力发展生产力,实施科教兴国战略,人才强国战略,增强综合国力,大力提高人民的生活水平,努力构建社会主义和谐社会;②要坚持"和平统一、一国两制"的基本方针,维护国家的统一和民族团结;③要坚持一个中国的原则,反对分裂,反对"xx",反对制造"两个中国"、"一中一台",反对外国势力干涉,绝不允许任何势力以任何方式改变台湾是中国领土一部分的地位;④要努力用和平方式实现统一,但不承诺放弃使用武力。等。
  23.在维护祖国统一的问题上,(人民)青少年学生应该如何做?(完成祖国统一大业,中学生应做些什么?)www.
  答:a、拥护实现祖国统一的方针,积极宣传一国两制的政策b、不做有损国格,不利于统一的事,敢于同不利于祖国统一的行为做斗争; c热爱祖国,报效祖国,履行维护国家统一义务; d、好好学习,为祖国繁荣强盛做贡献; e、从小树立远大的理想,陶冶爱国主义情操。
  24.你知道目前我们解决台湾问题有哪些有利条件和不利因素吗?
  答:(1)有利条件:a、我们有事实被证明完全正确的"一国两制"基本方针来指导。b海峡两岸人民同祖同宗、血肉相连,文化一脉相承; c、80年代以来,两岸关系的坚冰已经被打破,经济文化交流日益频繁,海峡两岸经济相互促进、互利互补的局面已初步形成。d、台湾人民心向祖国,求和平、求安定、求发展始终是台湾社会的主流民意。e、台湾同胞、海外侨胞的共同努力。
  (2)不利因素(障碍):a、台湾岛内有些人妄图将台湾从中国分裂出去。b、某些外国势力插手台湾问题,干涉中国内政
  25. 你认为我国应当怎样解决台湾问题,实现祖国完全统一?
  答:①坚持实行"和平统一、一国两制"的方针,反对"台湾独立"、"一中一台"。②坚持一个中国的原则。坚持在一个中国原则的前提下,与台湾当局和平谈判,争取和平解决台湾问题,但不承诺放弃使用武力。③坚决反对任何外来势力的干涉。④以经济建设为中心,不断增强我国的综合国力。⑤积极发展两岸关系,寄希望于台湾人民,争取早日实现祖国的完全统一。
  26.为什么说实现两岸的统一,是不可阻档的历史潮流?
  答:①实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在;②两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。③海内外中华儿女紧密团结,共同奋斗,祖国的完全统一就一定能够实现。
  【命题角度预测】
  XX年是辛亥革命爆发100周年和中国共产党成立90周年,全国已开展各种各样的活动来纪念这两大周年性事件。因此,这将是XX年中考命题的热点和焦点。在复习中,加强对中国共产党的领导、一国两制方针的意义、发展两岸关系的原则、民族精神的作用、承担对国家和民族的责任等相关知识点的梳理和归纳复习。从题型上看,考查的题型有选择题、读图题、材料分析题、探究题等形式。
  【题型高效速查】
  1. 辛亥革命100年来的历史表明, 是中华民族精神的核心,是动员和凝聚全民族为振兴中华而奋斗的强大精神力量。( b )
  a.爱好和平b.爱国主义c.艰苦奋斗d.自强不息
  2.辛亥革命100年来的历史表明,实现中华民族伟大复兴,必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。这条正确道路就是 ,这个核心力量就 。( a )
  a.党的基本路线中国共产党
  b.党的基本路线广大人民群众
  c.中国特色社会主义道路中国共产党
  d.中国特色社会主义道路广大人民群众
  3. xx在纪念辛核革命100周年大会上发表讲话指出,辛核革命永远是中华民族伟大复兴征程上巍然屹立的里程碑。要实现中华民族的伟大复兴,我们必须( c )
  ①必须高举中国特色社会主义道路。②必须坚定不移地高举爱国主义伟大旗帜。③必须坚定不移地高举和平、发展、合作旗帜。④必须高举和平统一的伟大旗帜。
  a、①②③ b、 ①③④ c、 ①②③④ d、 ②③④
  4.纪念辛亥革命,实现中华民族复兴
  某校九年级一班学生在学习xx在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话的过程中,选取了一下重点内容:
  内容一:辛亥革命1XX年来的历史表明,实现中华民族伟大复兴,必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。中国人民付出坚信努力,作出巨大牺牲,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路和核心力量。
  ⑴实现中华民族伟大复兴的正确道路和核心力量是什么?
  正确道路是中国特色社会主义道路;核心力量是中国共产党。
  内容二:辛亥革命1XX年来的历史表明,爱国主义是中华民族精神的核心,是动员和凝聚全民族为振兴中华而奋斗的强大精神力量。
  ⑵作为当代中学生,我们应如何以自己的行动来践行爱国精神?
  ①树立共同理想,努力学习科学文化知识。
  ②肩负社会责任,热爱祖国,报效祖国。
  ③遵纪守法,遵守公共秩序,尊重社会公德。
  ④自觉履行维护国家统一和各民族团结的义务。
  内容三:我们呼吁,全体中华儿女携起手来,坚定实现中华民族伟大复兴的理想,努力作出无愧于孙中山先生和辛亥革命先驱、无愧于我们伟大民族的贡献,在时代进步洪流中奋力实现中华民族伟大复兴!
  ⑶怎样继承革命先驱遗志,实现中华民族的伟大复兴?
  ①实现中华民族伟大复兴,必须高举中国特色社会主义道路,坚持中国共产党的领导。
  ②实现中华民族复兴,必须坚定不移地高举爱国主义伟大旗帜。
  ③实现中华民族复兴,必须坚定不移地高举和平、发展、合作旗帜。
  ④实现中华民族复兴,必须高举和平统一的伟大旗帜。以和平方式实现祖国统一,最符合包括台湾同胞在内的全体中国人的根本利益。
  5.材料:辛亥革命以后,以毛泽东、邓小平、xx、xx等同志为代表的几代中国共产党人,继承孙中山先生的革命精神,团结、带领全国各族人民,始终把自己的奋斗事业视为辛亥革命的继续和发展。近百年来,为争取民族独立、人民解放和振兴中华,中国共产党团结和带领全国各族人民进行艰苦卓绝的斗争,打败了国内外一切反动势力,取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国。之后,又经过苦苦探索,开创了社会主义改革开放和现代化事业,成功走上了中国特色社会主义发展道路。今天,一个综合国力大大增强、人民生活总体小康的强大的社会主义中国,巍然屹立于世界的东方,令全世界的中华儿女骄傲和自豪。
  (1)列举我党在革命和建设时期继承和发扬辛亥革命精神事迹。
  五四运动、抗日战争、抗美援朝;十一届三中全会上改革开放的伟大决策、党的基本路线的确立、三个代表重要思想、科学发展观的形成等。
  (2)现在世界舞台上的中国是一个什么样的形象?
  当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
  (3)我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?
  开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
  6.辛亥革命是中国近代历史上的一次伟大的资产阶级民主革命,具有深远的历史意义。辛亥革命给封建专制制度以致命的一击,它推翻了统治中国二百六十多年的清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,推动了历史的前进。辛亥革命使人民获得了一些民主和共和的权利,从此,民主共和的观念深入人心。在以后的历史进程中,无论谁想做皇帝,无论谁想复辟帝制,都在人民的反对下迅速垮台。
  (1)从辛亥革命民主共和的观念深入人心到现在社会主义民主政治不断完善我们走过了百年的历程。现在,你对我国的社会主义民主政治是如何认识的?
  我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;人民代表大会制是我国的根本政治制度,人民代表大会代人民行使管理国家的权力;在我国公民享有广泛的政治权利,包括批评、建议圈,监督权,申诉、控告和检举的权利等。
  (2)依法治国是民主政治重要保证,它有那些要求?
  有法可依、有法必依、执法必严和违法必究
  (3)依法治国的核心是依宪治国,在我国宪法具有什么样的地位?
  从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。宪法是国家的根本大法。
  7.材料一:中山先生逝世遗言:余致力国民革命凡四十年,其目的在求中国之自由平等,积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。现在革命尚未成功,凡我同志务须照余著《建国方略》、《建国大纲》、《三民主义》,继续努力以求贯彻,最近主张开国民会议及铲除不平等条约,尤其于最短期间促进实现,是所至嘱!
  材料二:《国父歌》 我们国父首创革命,革命血如花,推翻了专制,建设了共和,产生了民主中华,民国新成,国事如麻,国父祥加计画,重新改造中华。三民主义,五权宪法,真理细推求,一世的辛劳,半生的奔走,为国家牺牲奋斗,国父精神,永垂不朽,如同青天白日,千秋万世常留。神州鼎沸,国步艰难,祸患犹未已,莫散了团体,休灰了志气,大家要互相勉励,国父遗言,不要忘记,革命尚未成功,同志仍须努力。
  (1)中山先生一生以实现中华民族的伟大复兴为己任,奋斗不息,我们青少年应该怎样继承和发扬这种伟大的民族责任感?
  树立崇高而坚定的个人理想,把个人理想和我们的最高理想和共同理想同一起来;当国家的尊严受到侵犯时,我们要挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益;国家处在困难时刻,要主动为国分忧,勇担重任、与国家共度难关;刻苦努力学习科学文化知识,锻炼自己为国奋斗的能力。
  (2)中山先生遗言和国父歌中都提到"革命尚未成功"对于我们当前社会主义现代化建设有什么启示?
  我们的社会主义建设取得了重大的成就,实现了由温饱到小康的跨越。但是我们必须清醒的认识目前的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;初级阶段的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要通落后的社会生产之间的矛盾;国家的统一大业尚未完成等。
  所以为了巩固和提高目前达到的小康,为了实现各族人民的共同理想,为了解决初级阶段的主要矛盾,实现祖国的完全同一,我们还需要进行长期的艰苦奋斗

古井的说课稿篇一古井说课稿我今天说课的题目是冀教版小学语文四年级上册第二单元的第10课古井,下面我将从说教材说教法说学法说教学过程说板书设计五个方面来对本课第二课时进行说明。一说教材1教材所处项脊轩志教案内容教学说明项脊轩志是明代归有光的散文作品,这篇文章在文言文单元出现。我采取的是课题学习的方式来教学这篇课文。特别是以项脊轩志中的细节描写作为学生探究的课题。教学目标通过学习项脊轩志中小河与青草课后教学反思小河与青草一课是一则寓言故事,讲的小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。在教学过程与教学方法中,我们觉得自己在执初中快速跑说课稿快速跑是初中体育课程的重要一环。以下是小编为大家精心整理的初中快速跑说课稿,欢迎大家阅读。初中快速跑说课稿1一说教材分析快速跑是初中八年级田径教学的主要教材,通过快速跑练习不仅可以课文黄河颂优秀教学设计模板教学目标1理解诗歌内容,培养学生爱国主义情感。2提高朗读诗歌的能力。教学重点有感情地朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河,赞颂民族伟大的内涵。课时安排一课时。教学设计一导入请一两个学生谈谈黄人教版小学数学四年级下册小数的性质说课稿(通用3篇)在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展说课稿准备工作,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编为大家整理的人教版小学数学四年级下册小数的性质说课五年级上册分数的基本性质说课稿尊敬的各位领导,老师们,大家好!今天,我很高兴能站在这里,向大家展示我的说课。我的说课内容是分数的基本性质。我将从以下这些方面来进行说明。一教材分析分数的基本性质是人教版九年义务教慈母情深语文说课稿一教材分析慈母情深是人教版小学语文第九册第六组中的一篇略读课文。根据课标对五年级的学段要求,本单元以情立意,以感受亲情为人文主题,以有感情的朗读和琢磨课文语言文字,学习通过外貌语言慈母情深说课稿参考一教材分析慈母情深是著名作家梁晓声小说母亲中的节选课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励我读课外书的故事,表现了慈母对孩子的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情课文篇慈母情深说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,下面是关于慈母情深说课稿的内容,欢迎阅读!一说教材慈母情深是人苏教版一面说课稿一教材分析与设想江苏教育出版社七年级语文下册第一单元是人物风采,今天我要引领同学们走近普通工人敬仰的文学大师鲁迅。一面是篇回忆录,他记叙了作者阿累与伟大的作家鲁迅在内山书店不期而遇
制作课程表教学反思本次教学采用的教学理念是任务驱动教师首先设置教学目标,提出问题,把握操作要领,教师进行示范操作,学生模仿实验,教师巡回辅导,最后由学生独立完成任务,从而激发学生的学习兴趣,培养学生果园机器人课文教案教学目标1。借助拼音读通读懂课文2。有感情地朗读课文,体会电脑的神奇3。培养学生爱科学,学科学的情感。教学过程一激趣导入,揭示课题1。师电脑真神奇,不仅可以使我们跨上信息高速路,还时间的歌教案设计教学目标1。通过听在钟表店里调皮的小闹钟,唱时间像小马车这是什么,感受音乐所描绘的钟表的形象,体验轻松愉快的音乐情绪,认识时间的珍贵,懂得珍惜时间。2。主动参与为歌曲伴奏,即兴创编一堂信息技术课点滴佳的教学形式,才能真正让学生对每节课都有新鲜感。在教学中,我化静态为动态变抽象为形象变虚为实,从而激发学生的学习兴趣。在给低年级上计算机课是件非常困难的事,学生键盘上的字母不认识,信息技术之探索激励法探索激励法,主张在生动自由的课堂教学气氛中,学习者自己去探索发现,在探索新知的过程中,教师通过各种手段不断激励学生建造新的能力。建构主义强调以学生为中心,在整个教学过程中教师起组织一节信息技术课的教学反思图片的插入和设置信息技术是一门实践性很强的学科,只有通过多次上机实践,才能熟练掌握知识,更灵活地应用计算机,为以后的生活和学习服务。因此教师一定要调动起学生的积极性和创新意识,让学生在一定的理论基反思自己的教学方法现在学生在信息的学习上,贫富悬殊现象十分严重,而且我们不能以他的学号来划分他们的优差。所以我们在教学中使用评价的手段来发现他们掌握程度,从而对他们的教学采取分层教学。另外我们看到学在Powerpoint中插入图片文件课后反思信息技术课程是一门新课程,它对于培养学生的科学精神创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在信息技术教学中,必须以新的教学理念和教学理论为指导,探索读懂历史地图语言的含义,培养阅读历史地图的能力读懂历史地图语言的含义,培养阅读历史地图的能力历史地图是用地图语言表现历史现象历史事件空间状态的特殊形式。历史地图的优势正在于它运用地图语言形象直观而又简洁生动地反映历史现象历史事文件管理案例反思夹,这样使用起来就方便多了。一建立新文件夹在C盘中创建一个新文件夹。1双击我的电脑图标,打开我的电脑窗口2在我的电脑窗口双击(C),打开轵城二中窗口3单击文件菜单,将指针指向新建,教学方法生动灵活小学生天真活泼好奇顽皮好动,但他们形象思维能力强,抽象思维能力差。如果仅仅口头讲授计算机知识,显得比较枯燥,学生会没有兴趣,课堂效果肯定不理想,必须要采取用特殊的方法才能较好地解决