教学内容：第3课 我爱校园(活动一)
　　教学目的：（1）学习线描淡彩画的基本表现方法。（2）培养学生的方位意识。（3）提高学生取景构图个运用线条与色彩进行写生的能力。（4）培养学生爱自己的学校的情感。
　　教学过程：
　　一、了解平面示意图的基本知识
　　1．教师提问：一天．我校篮球队到苗苗学校体育馆进行比赛，如果你是篮球队员，进入校门后，你会用什么办法快速找到该校的体育馆呢?
　　2．学生回答。师生说说平面示意图在生活中的作用。
　　3．多媒体出示＂校园平面示意图＂，了解平面示意图的基本知识：一般由基本形、文字组成，大部分以箭头标明方向。
　　4．出示课题，明确本课时的学习活动内容。
　　二、分组考察、讨论，用基本形画校园示意图
　　1．提出活动要求：分组考察校园。根据前后左右、东南西北讨论校门、教学楼、科技楼、体育馆、操场等地方的方位布局。
　　2．师生实地考察校园，展开小组讨论。
　　3．回教室，阅读教材小训练，提出练习要求：用铅笔轻轻地勾画出校门、教学楼、科技楼、体育馆，操场等地方的基本形和位置。
　　4．教师反馈指导。
　　三、指导学生用线描淡彩的.看法画校园示意图
　　1．以建筑为例指导线描淡彩的基本画法(教师示范)。
　　(1)用钢笔在基本形上简约地勾吾建筑的立体形态，注意适当表现门、窗、楼梯、人物等细节。
　　(2)画上淡淡的水彩。
　　(3)颜色干后适当加勾线条。
　　2．欣赏教材中的学生作业。
　　3．提出作业要求：用线描淡彩的画法画一幅校园示意图，注意用箭头标明方向。
　　4．放音乐，学生开始画。
　　四、欣赏学生作业进行学习评价
　　1．展示学生作业，相互评价。
　　2．学生自由交流课堂收获。

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