第1课 祖国境内的远古居民教案
　　【学习目标】 元谋人、北京人（ ）
　　【中考考点】 元谋人、北京人 能力要求：识记
　　【知识梳理】
　　一、我国最早的人类
　　我国境内已知的最早的人类是 人，发现于_________省___________县，距今大约___________年，会制造 和使用 火。
　　二、北京人
　　北京人发现于北京西南的 龙骨山洞穴里。距今大约 _________年，已经学会使用____________火。
　　____ ______是人和动物的根本区别。
　　【自主检测】
　　1．右图所示，小明准备暑假期间参观目前我国最早的原始人类遗址，他应该去（ 　 ）
　　a.北京人遗址 b.河姆渡人遗址
　　c.元谋人遗址 d.蓝田人遗址
　　2.小明来到周口店龙骨山，他可以了解到生活距今   的北京人。 （ 　 ）
　　a.80 30万年前 b.70 30万年前
　　c.70 20万年前 d.80 20万年前
　　3、人和动物的根本区别在于 （ ）
　　a、会不会制造工具 b、会不会使用工具
　　c、会不会渔猎和采集 d、会不会用火
　　4．XX年8月8日，北京奥运会火炬传递最后一天的第一站设在北京市房山区的周口店，原因是这里曾有中国早期人类居住，请问曾在周口店居住的早期人类是 （ ）
　　a．元谋人 b． 河姆渡人 c．北京人 d．半坡人
　　5、根据片段联想：①发现于周口店的龙骨山 ②能够直立行走，但还保留着猿的体质特征③使用天然火 ④过着群居生活。题中所描述的这一远古人类是（ ）
　　a、元谋人 b、北京人 c、蓝田人 d、山顶洞人
　　6．元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过 （ ）
　　a．神话传说 b．史书记载 c．学者推断 d．考古发掘
　　【学法指导】
　　紧扣考点。比较法（绘制表格）记忆元谋人、北京人被发现的地点、距今年代、火的使用等，特别注意人和动物的根本区别是制造工具这一论断。不考的内容了解即可。

液体压强规律课题液体内部压强课型新授课教学目标知识与能力目标知道u形管液体压强计的构造和使用方法。理解液体内部压强的规律。领会液体内部各个方向上都有压强，且在同一深度各方向上的压强相等领会液体第一节ampnbspampnbsp氯气第一节氯气教学目标1。使学生掌握氯气的化学性质及在实验室中制取氯气的基本原理和方法。2。使学生掌握氯离子的检验方法。3。使学生了解氯气的物理性质和用途。4。通过引导学生观察分析演示化学物质及其变化知识点总结一物质的分类金属namgal单质非金属son酸性氧化物so3so2p2o5等氧化物碱性氧化物na2ocaofe2o3氧化物al2o3等纯盐氧化物cono等净含氧酸hno3h2so4第二章烃和卤代烃知识点归纳课标要求1。以烷烯炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成结构和性质上的差异。2。了解天然气石油液化气和汽油的主要成分及应用。3。了解卤代烃的典型代表物的组成和结构特点以及它们与其他高一化学第三章硫ampnbsp硫酸知识点总结高一化学第三章硫硫酸知识点总结一硫的物性淡黄色的晶体，质脆，不溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳二硫的化学性质1与金属的反应2cuscu2s（黑色不溶于水）fesfes（黑色不溶于，高中化学新教材必修第一册第三章高中化学新教材必修第一册第三章物质的量顾县中学刘云一教材的作用与地位本章主要包括三小节第一节物质的量，第二节气体摩尔体积，第三节物质的量浓度。这三小节主要是介绍了四个概念（物质的量高一化学教案ampnbspampnbsp硝酸硝酸物理性质1。纯硝酸是无色油状液体，开盖时有烟雾，挥发性酸。2。m。p。42，b。p。83。密度1。5gcm3，与水任意比互溶。3。常见硝酸a6369。2c1416moll。呈棕化学反应中的能量变化奥塞教案讲义三化学反应中的能量变化一。反应热1。反应热的有关概念化学反应中，既发生物质变化又发生着能量变化，热能是能量变化的表现形式之一。在化学反应过程中放出或吸收的热量，通常叫做反应热。化学键教学目标知识目标1掌握离子键的概念。2掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。能力目标1通过对离子键形成过程的教学，培养学生抽象思维和综合概括能第一节金属的化学性质（第一课时）教案教学目标1。使学生认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质。2。培养学生根据实验现象探究分析推理和判断的能力。教学重点钠的性质教学难点对实验现象的观察和分析。教第22课天上的街市教学设计天上的街市学习目标1反复诵读诗歌，体会现代格律诗的节奏韵律。（重点）2了解诗歌丰富的联想和想象，培养联想和想象的能力。（重点）3理解诗中对自由幸福生活的向往与追求。（难点）预习案（