第22课 时代特点鲜明的明清文化（二）学案
　　学习目标
　　1.明清是我国古典小说创作的成熟期，反映了当时的社会生活，表达了人民反抗封建统治，追求自由幸福的思想，有很高的艺术水平，在中国甚至世界文学史上占有重要的地位，值得我们骄傲。
　　2. 以明清小说为例，了解中国古代文学成就。
　　3.分析比较明清小说，戏曲在思想上得共同点，反映明清时代的特点，培养学生分析，比较能力和历史思维能力。
　　学习重点、难点
　　重点：明清古典小说 戏剧
　　难点：如何用历史唯物主义观点看待这时期的文化特点
　　学习方法
　　自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固
　　学习过程：自主学习、 合作探究
　　【自主学习】（详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。）
　　一、古典小说的高峰
　　著作年代作者意义
　　《三国演义》
　　《水浒传》
　　《西游记》
　　《红楼梦》
　　提问：1、《三国演义》中的人物形象与历史实际是否相符？罗贯中是否犯了歪曲历史的根本性错误？
　　2、《水浒传》中你最喜欢的人物是谁？为什么？
　　3、《西游记》中作者赋予孙悟空怎样的性格？其用意是什么？
　　4、《红楼梦》中贾宝玉是一个什么样的人？《红楼梦》的主题是爱情吗？
　　二、戏剧的繁荣
　　1、明朝： 是最负盛名的戏剧家。代表作《 》。
　　2、清朝：19世纪中期，以 、 为基础，融合了其他剧种的曲调和表演方式，形成了一个新剧种——＂ ＂。
　　三、书画的成就
　　明朝：书画家 的字，吸收古人书法的精华，兼有＂ ＂之美。
　　明末著名画家 ，善用泼墨。
　　清朝： 进一步发展徐渭的毛笔纵横手法。
　　【合作探究】
　　我国长期流传着这样的见解:＂老不看《三国》，少不看《水浒》，男不看《红楼》，女不看《西厢》。＂请问你知道这种见解的理由吗？你认为这种见解对吗？
　　【当堂检测】
　　1、下列哪项叙述是正确的（ ）
　　a、施耐庵创作了《三国演义》 b、曹雪芹创作了《红楼梦》
　　c、徐渭是＂扬州八怪＂之一 d、董其昌是著名的小说家
　　2、同学们耳熟能详的唐僧取经、孙悟空降妖伏怪的故事出自于小说　（　）
　　a．《三国演义》 b．《水浒传》　ｃ．《西游记》　　ｄ.《红楼梦》

吕元膺文言文阅读理解附答案吕元膺，字景夫，郓州东平人。质度瑰伟，有公侯之器。贞元初，论惟明节制渭北，延在宾席，自是名达于朝廷。惟明卒，王栖曜代领其镇。德宗俾栖曜留署使职，咨以军政。累转殿中侍御史，征入，真拜礼物柴静现代文阅读训练题及答案礼物柴静阅读答案阅读礼物一文，回答1821题。（共8分）礼物柴静那是个夏天。晚上上班的路上，细细碎碎地下起了雨，等到深夜下了节目，雨已经大了。匆忙下了楼向右拐时，忽然有个人迎上来，金史节选文言文阅读附答案张中彦，字才甫，中孚弟。少以父任仕宋，为泾原副将，知德顺军事。睿宗经略陕西，中彦降，除招抚使。授彰武军承宣使，为本路兵马钤辖，迁都总管。宋将关师古围巩州，与秦凤李彦琦会兵攻之。王师比正路还长的巷子阅读训练题及答案比正路还长的巷子柯裕棻有时候，走着走着，离了扰攘的正路，踏上一条没名没姓的比正路还长的巷子，那个又惊奇又迷惘的感觉，多么像人生啊。走进长巷子里，两侧的房子低首敛眉，没有大马路上的高拒绝语文阅读答案我回去的时候，父亲正在老家的院坝里发呆。几根倾斜的柱子，让人不敢多看。见我回来，父亲突然来了精神。但这样的神色仅在父亲脸上存留了几秒，便逝去了。我理解父亲的苦处，祖辈留下的老房子，满井游记和初至西湖记阅读练习及答案阅读下面的文言文，回答15题。（14分）甲燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。进表阅读及答案参考文言文阅读。亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳欧阳修醉翁亭记教学反思欧阳修的醉翁亭记是一篇优美的散文，在我国古代文学作品中是不可多得的。而我对它的精巧结构觉得实在是感叹再三。散文要散，但并非是不着边际的散乱，要做到散中有神，散而不乱。醉翁亭记虽然时铅笔有多长优秀说课稿一说教材1出处铅笔有多长是小学二年级数学下册第五单元第一节内容。2重难点确立本节内容是学生在一年级学习了长度单位米和厘米的基础上，进一步认识长度单位分米和毫米，结合生活实际，经历测八年级思品的教学反思反思可以给八年级政治教师带来更多的好处。小编整理了关于初二思想品德期末教学反思，希望对大家有帮助！八年级思品的教学反思1本学期我负责八年级两个班思想品德课的教学工作。期中考试刚刚结生于忧患死于安乐的教学反思孟子的生于忧患死于安乐一问作为议论文的名篇，读来气势磅礴，教来觉得获益匪浅。借助于多媒体和录播教室，效果清晰，展现了课堂的各个方面，也暴露了自己教学的不足，现总结如下1课件的使用生