在这一节课的教学中，总体感觉比较顺畅。从最开始的初步感受，到了解定义，到分析方法，到自主研究，再到最后的练习，难度逐步加深，学生不仅知道了书中的方法，还发现了学生作业中的其他画法。在这一节课中强调了学生的自学自主研究，体现了学生的主体地位和教师引导的作用。特别是在发现学生对于分析用色方法上有困难，及时调整教学策略，给学生详细的指导：《鸡冠花》这幅画中花是什么色？叶是什么色？这两个颜色是什么关系？绿色是翠绿色吗？它里面混入了什么颜色？红色呢？……以这样的问题引导学生发现新的方法并了解分析的具体步骤。当分析《睡莲》时，我明显感觉轻松了：这幅画用了颜色？它们之间是什么关系？学生很快答出了用了蓝色和绿色，它们的色彩很接近。我再把学生的话进行提升：它们是邻近色。学生了解了分析方法之后，我就放手让他们研究。
　　但是，在这节课中也有小小的遗憾：在导入时，如果在学生回答的基础上再强调一下色彩的强烈对比给人的感觉，使学生明白：不同的搭配给人不同的感觉，并无好坏之分，只有用得是否恰当。卧室要给人安静的感觉，即使是儿童卧室，色彩对比也不能太刺激，以免给人无法安定的烦躁感。
　　另外，在讲评时，由于时间不足，所以有些着急，是由教师点评的。实际上，很多内容学生已经说出来了。比如：任青组介绍说，本组所用的方法是＂同一色加不等量白色＂，这时学生中有反对的声音，应该让学生说出反对的理由：这是＂主色与装饰色＂的方法，因为使用了蓝色与黄色，黄色面积小，是装饰色。这时，我再问一问：怎么改就变成了＂同一色加不等量白色＂？（变黄色为白色）效果可会更好。

雪绒花的说课稿雪绒花说课稿（一）教学目标对所学歌曲及相关电影音乐之声产生兴趣，扩大音乐视野。教学重点难点前半拍休止后半拍起唱节奏的掌握。教材分析好莱坞的经典音乐剧音乐之声拍成电影后，其中的著名唱神气的大公鸡说课稿三篇公鸡是常见的家禽之一，形体较大，有肉冠和肉髯，颈上有尖狭长羽，体羽多为黑色，有金属光泽，尾羽长。每日早晨喜欢啼叫，喜好争斗。公鸡与人的关系密切，因为形体美丽而惹人喜爱。下面是小编收语文教学登高精选说课稿一说教材登高这首诗选自高中语文课本第三册第7课近体诗六首。本单元是诗歌单元，主要鉴赏唐代诗歌。根据教学大纲的目标要求，中学语文教学要培养学生热爱祖国语言文字，热爱中华民族优秀文化的重力说课稿参考说课人张桂宁各位评委早上好！我说课的课题是重力，原标题是重力力的示意图。我计划将本节课分为两个课时，第一课时讲力的作用效果，三要素，示意图。第二课时讲重力。下面，我将从以下几个方面大班综合布袋乐说课稿范文一说教材爱护环境保护环境是近年来的一个热门话题。如何以恰当的形式把环保知识渗透到幼儿教育中，使教育的内容既不呆板又不枯燥？我从身边的一只随处可见的布袋子入手，设计了本次。同时大班的布袋乐教案活动目标1引导幼儿探索布袋的多种玩法，发展幼儿的想像力创造力。2通过合作玩布袋，培养幼儿的。合作精神。3激发幼儿对民间游戏的兴趣。活动准备红色的布袋人手一个，里面订上纽扣，画上鳞片女娲造人教学说课稿一新教材对童话教学的要求语文课程标准以新的教学理念为出发点，为童话神话科幻作品一类的教学提出了新的具体的目标。即在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。欣赏文学作做知法守法用法的人说课稿说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书初中思想品德七年级下册第四单元做知法守法用法的人。初中思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程，集思想性人文体育课排球正面双手垫球说课稿一教学内容排球正面双手垫球二教材分析排球是三大球类项目之一，排球运动是通过发垫传扣拦等动作组成的，具有集体性竞争性强趣味性浓等特点，是一项适合高年级学生的年龄生理心理特点的很好的运惊弓之鸟说课稿范本惊弓之鸟选自九年义务教育六年制小学语文第8册第10课。这是一则成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射手更赢不用搭箭，居需拉弓，便使天上飞过的一只大雁掉下来的事。从中反映出更羸善于观黄河的治理教学反思范文黄河的治理是八年级上册第二章第三节的第二课时的教学内容，黄河是中华民族的摇篮，我国第二长河，也是世界著名大河之一，在我国国民经济发展中起着极为重要的作用。了解黄河的有关知识，是学生