作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的树叶还能做什么大班游戏教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　活动目标
　　1、激发想象和创作的欲望。
　　2、提高创新思维能力和初步的创新实践能力。
　　3、知道一物能多用。
　　活动准备
　　各种树叶标本，教师用树叶标本做的蝴蝶、小松鼠、青蛙等。树叶作品展览会环境布置。
　　活动过程
　　一、开始部分
　　组织幼儿活动，激发学习兴趣，听音乐《秋天多么美》。
　　二、基本部分
　　1、让幼儿听音乐捡树叶，说一说树叶像什么?(手掌、眼眉、火炬、扇子)
　　2、让幼儿自由观察树叶，互相说一说，交流一下。
　　3、教师出示树叶，让幼儿说一说是什么树叶?点名幼儿说出树叶像什么?鼓励他尽量多说。
　　4、引导幼儿想象树叶能做什么?(能做书签……)
　　5、出示图片让幼儿观察小动物用树叶做了什么?(蚂蚁拿它当小船、蜗牛拿它当小伞、瓢虫拿它当被子、小兔拿它当扇子)
　　6、教师出示树叶标本做的蝴蝶、小松鼠、青蛙，让幼儿说说是什么做的?(树叶)它们的形状像什么?师：老师这里有几样礼物，小朋友们看是什么?(树叶)师：老师是用树叶做的，像什么?幼儿：像蝴蝶，像青蛙，像小松鼠，等
　　7、师：老师用树叶做了这么多好看的小动物，小朋友想不想自己用树叶做东西?(想)师：那现在跟老师一起去拾落叶吧，回来以后我们就用自己拾的.落叶做喜欢的东西。和孩子拾落叶，让幼儿通过撕一撕、贴一贴、印一印的方法，让小树叶变得更有用。帮助孩子用小树叶进行制作，培养孩子的想象力，激发孩子创作的乐趣。
　　活动结束
　　幼儿互相交流作品，说出自己的作品是用什么树叶做的，以及做的什么。让幼儿把自己的作品放到树叶作品展览会上，让别班的小朋友来参观我们的树叶作品展。

亲近诗歌教案实录本文是由语文教案工作室上传的课堂实录亲近诗歌袁卫星。又是中秋节，想起了当年的一堂课课前请学生欣赏音乐春江花月夜蓝色多瑙河。上课铃响。师上课！（师生问好）同学们，今天这节阅读课，我想小班安全教案反思三篇小班安全教案反思一活动目标1认识并会拨打119。120。110等急救电话，知道在什么危险时拨打什么号码。2知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。3培养幼儿动脑思考问题解决问题的能力水果娃娃教案目标1尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。2与同伴友好合作共同解决问题，体验快乐和成功感。准备水果，多种装饰材料（软管纸杯塑料瓶彩带丝带）过程一欣赏作品讲讲议议1出示部分幼儿于第五节同一直线上二力的合成教案重点难点分析1合力的概念理解合力的概念关键是要让学生认识两个力共同作用产生的效果和一个力产生的效果相同为了达到这一目的，除利用课本中的例子以及补充其他事例之外，可以通过实验进行定量摇篮曲与进行曲的对比欣赏教案一教学内容摇篮曲与进行曲的对比多篇，表示和创作。二教学目标情感目标通过对摇篮曲进行曲这两类体裁乐曲的多篇表示和创作，养成良好的多篇习惯并适当提高音乐鉴赏和评价的能力，进而激发探究表古诗饮湖上初晴后雨教学反思参考本学期，我上了一堂公开课饮湖上初晴后雨，反思这堂课的教学，在此谈谈教后感。中国是一个诗的国度，国家教育部颁发试用的课程标准，十分强调古诗文的教学与古诗文文化的传承。在我们的教材中，如何吸引住学生的教学课改反思要想让学生一堂课45分钟全神贯注的听讲确实不易，就算是好同学也很难做到。但在老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。对于优生有的聪明男生很好动，要想抓住他的思维必须给他留有悬念反思教学更应该让学生学会反思学目前，新课程改革进入反思阶段，反思教学作为新课程倡导的崭新的教学方式，我们也要反思教与学本是统一的，在反思教学中，教师要反思教，学生是否该反思学。长期以来，我们一直关注推崇和提倡反教师要练就表扬学生的艺术教学反思教育者经常表扬学生，但又不能随便表扬，表扬就会流于形式而失去其积极地意义。我们要根据学生的不同特点，运用不同的表达方式对学生进行表扬，以达到激发起学生的进取心和荣誉感的目的。那么怎课文让学生动起来教学反思范文新课程改革已全面实施。今年，我校的九年级化学课也使用了新课程标准（沪教版）实验教材。新课程改革的宗旨是要改变课程实施过程中过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状，倡导学生主动参与乐快乐青蛙呱呱呱教学反思经过一个学期的磨练，孩子们的小手越来越灵活了，以前不会使用剪刀的孩子现在都能比较自如的运用剪刀了，以前不爱动手的小朋友现在也渐渐地爱上了美工活动，小青蛙的顺利展开在让我感叹孩子们惊