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昂首挺胸同义词有哪些

  汉语词汇中同义词的数量十分丰富。在进行语言表达和交际时,恰到好处地运用同义词可以为表达效果增色不少学期即将来临,童鞋们将又面临一轮的复习,以下是品学网小编收集整理的关于昂首挺胸的同义词,希望对你有用!
  昂首挺胸同义词:
  昂首阔步
  中文解释:
  【解释】:抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。
  【出自】:欧阳予情《小英姑娘》:“她伸开两手昂首挺胸,狂了似的往外跑。”
  【示例】:个个视死如归,坚贞不屈, 站在那里。王之燕同志领头高呼起口号。
   《上饶集中营·浩气长存》
  【语法】:联合式;作谓语、定语;含褒义,用于人的精神状态
  英文解释
  go with head high and chest out;raise one's head proudly;chin up and chest out;hold up one's head and throw out one's chest ;
  例句
  1、因此我昂首挺胸,随意走到你面前。
  2、他们昂首挺胸地走进了会场。
  3、整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。
  4、现在我们感到我们又可以昂首挺胸地做人了。
  5、当祖国强大富裕的时候,她的人民就昂首挺胸!
  6、当你遭遇挫折时,你将有能力昂首挺胸力挽狂澜。
  7、他喜欢这种昂首挺胸的感觉,觉得自己活得像个男人。
  8、我只需要昂首挺胸,在下一场比赛中再次尽最大的努力。
  9、他走起路来是昂首挺胸、满怀自信,还是弯腰曲背,卑微猥琐?

语文园地二教学设计与反思教学目标1认识生字词,熟读生词,了解常见职业名称。2根据情境,练习写话。体会词语在句子中的意思。3养成良好的书写习惯,培养正确的写字姿势。4了解谚语这种语言形式,培养乐于助人的优良美术课蝴蝶飞呀飞课堂教学反思通过本次的活动,给予了每个孩子成功的展示机会,同时对于他们的作品孩子之间相互给予了肯定和鼓励。根据设计的活动内容,在活动开始部分,通过提问而导入活动,引发幼儿的学习兴趣。此环节,采幼儿园中班美术让人快乐的球的教学设计活动目标1。尝试大胆的在纸盘上用不同的绘画工具进行创作。2。合理利用废旧纸盘,体验纸盘再利用的乐趣。活动过程一导入活动。1。教师引导幼儿观察教师带来的纸盘做的快乐球。教师今天,老师种子排队教学反思种子排队是大班主题活动大自然的语言中的一节科学课,这也是我们大班组内的一节公共课。在这个活动中,孩子们通过自己动手操作来发现问题思考问题解决问题,积极性和主动性得到了很大的发挥。活2aUnit2主要内容(早读内容)一词汇pizza意大利饼biscuit饼干hotdog热狗juice果汁water水cat猫dog狗have吃或喝,有may也许,可能apple苹果orange桔子pear梨lem中班美丽的世界的主题活动教案活动目标1认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体体验游戏的乐趣。2通过各种游戏增进动作的灵活性。活动准备各种颜色的头地上画好的圈各种颜色的水粉色及宣纸各种颜色的玩具故事宣纸的故事6种美丽的孔雀活动教案鼓励幼儿大胆的按自己的想象进行装饰色彩搭配漂亮。以下是小编为大家整理分享的美丽的孔雀活动教案,欢迎阅读参考。美丽的孔雀活动教案活动目标1学习用圆和椭圆形画出孔雀的主要特征,并能装饰幼儿园大班美丽的春姑娘语言活动教学设计一活动目标1通过观察图片,讲述内容,发展幼儿的观察能力和语言表达能力。2丰富词汇,培养幼儿学习散文的兴趣以及对文学作品的欣赏能力。3通过学习散文,培养幼儿良好的说话习惯。二活动准备习作8编童话故事教学设计模板本次习作着重体现语文课程标准中的新的理念鼓励学生写想象中事物,激发他们展开想象和幻想。减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。在教学时,尽可能地减少束缚,努力为学生营造一人音版五年级上册美丽的夏牧场教学设计作为一位杰出的老师,就有可能用到教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的人音版五年级上册美丽的夏牧场教学设计,欢识字1小学语文二年级上册教学设计教学目标1被崛12个生字,会写10个字。2闭确流利地朗读课文。3庇惺占词语的兴趣。教学重点识字写字。教学准备自制生字卡片收集关于秋天的词语。教学过程一导入新课孩子们,过了炎热的夏天
课文记金华的双龙洞的教学设计范文教学要求1通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱。2了解作者的游览顺序。3学习本课生字,掌握浙江杜鹃明艳蜿蜒聚集孔隙臀部稍微漆黑观赏盘曲而上变化多端等词语。4感情有关只有一个地球教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2借助多媒体,理解课文内容,懂得只要一个地球的道理,增强保护环境的自觉性。3产生保护地球的意识,从我做起,从身边力所能及的事做起,争做小小宣传五年级童年的发现教学设计教学过程一导入你是否有过童年的发现,将你的发现说给你的同桌听。学生甲我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼,一会儿闭眼。学生丙我发现了彩虹。今天童年的发现的五年级教学设计教学目标1学会14个生字,会认7个生字,能正确读写胚胎祸患滑翔天赋妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐随心所遇运转自如绞尽脑汁等词语。读读记记澄澈困窘等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3我的信念的优秀教学设计范文教学目的1了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。2学习本文质朴真诚的语言。3感觉居里夫人的人格魅力,学习她的科研精神。教学重点目标1目标2。教学难点目标2。教学课查找与替换教学设计范文第1课时课题第三十课查找与替换类型主辅式教学目标1学会查找的方法2学会替换的方法教学重点查找文字的方法。教学难点替换文字的方法。序教师行为,学生行为导入师在编辑文章时,有时需要在己课文iu教学设计范文教学目的1。学会iu三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书写。2。学会读iu三个单韵母的四声,要求准确熟练地读带调韵母。教学时间2课时教学重点1。学会iu的音形,能正确书写。2。掌稍复杂的分数应用题优秀教学设计课题稍复杂的分数应用题教学时间教学地点教学目标(1)通过对简单分数乘法应用题的复习,让学生理解稍复杂的分数乘法应用题,并能将其运用于实际生活中。(2)让学生的逻辑思维能力得到进一步人教版四年级语文上册第二组睁大眼睛看世界教学设计本组说明观察是思维的触角,是把握事物特征,了解事物与事物之间联系的主要手段。从小培养孩子们观察的兴趣,养成留心周围事物的好习惯,将使他们终身受益。本组教材都是围绕观察和发现这一主题七年级3。1。1一元一次方程教学设计作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编精心整理的七年级3。1七年级音乐走近贝多芬课程设计教案一指导思想与理论依据以音乐审美为核心的基本理念贯穿与教材和音乐教学的全过程,努力发挥音乐教育在提高学生的整体素质中所特有的审美功能,做到将基础和基本功能的学习有机地渗透在对音乐艺术