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关于诧异的近义词

  诧异:意思是惊异。下面是品学网小编为大家整理了诧异的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。诧异的近义词
  惊讶 [注释]感到很奇怪;惊异: 的目光 ㄧ人们对他的举动感到十分 。
  吃惊 [注释]1.亦作"吃惊"。 2.惊骇;惊惶。 3.指惊讶。
  惊诧 [注释]惊讶诧异:这是意料中的事,我们并不感到 。
  惊奇 [注释]觉得很奇怪:这里的变化之大,令人 ㄧ眼里射出 的目光。
  惊异 [注释]惊奇诧异:令人 。
  讶异 [注释]1.惊异。
  骇怪 [注释]惊讶;惊诧。诧异的反义词
  冷静 [注释]①人少而静;不热闹:夜深了,街上显得很 。 ②沉着而不感情用事:头脑 ㄧ 下来,好好儿
  镇定 [注释]稳定;不慌乱:临事镇定|镇定自若。诧异造句
  1 我非常诧异,我们都非常擅长生产坏思想。
  2 智者,乃是对一切都发生诧异而不大惊小怪的人。
  3 老李看来忠厚老实,居然也会金屋藏娇,令人深感诧异。
  4 徐凤年继续说道:“怕徐骁。”,徐脂虎诧异打趣道:“奇了怪了,天底下谁都可以怕北凉王,可你都会怕咱们老爹?”,徐凤年喃喃道:“怕,怕徐骁老了。”,徐脂虎默然。烽火戏诸侯
  5 说今天是情人节,你可能很诧异,我也有点接受不了,可他们非说今天是“照片情人节”,也好,无论她(他)在天涯或海角,可以捧着情人的照片偷着乐喽。
  6 我很诧异看到的第一幅展览作品就是著名的吉斯蒙达海报!
  7 初进聋哑学校,我诧异于苍穹之下残缺的生命何以如此之多!
  8 我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心,你不必诧异,更无须欢喜,在转瞬间消灭了踪迹。徐志摩
  9 听者知道后大都很诧异,原来疟疾不是一直都只发生在热带。20世纪以前,疟疾也出现在其他不太可能出现的地方,像是斯堪地那维亚半岛以及美国的中西部。
  10 如果你愿意一层一层一层的剥开我的心,你会发现你会诧异,你是我最压抑,最深处的秘密,如果你愿意一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸你会流泪,只要你能听到我,看到我的全心全意。杨宗纬
  11 我是我自己的陌生人。当我书写时,我有些诧异,因为我发现我有一种命运。克拉丽丝·李斯佩克朵
  12 而且,有些设计缺陷单独看起来很小,但是却会以令人诧异的破坏性的方式来相互影响,从而很快就会导致不计其数的间接性破坏。
  13 我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心,你不必诧异,更无须欢喜,在转瞬间消灭了踪影,你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向,你记得也好,最好你忘掉,在这交会时互放的光亮。徐志摩
  14 印度最先让我感到诧异的一点,也是许多人觉得诧异的,就是两极化的对照所造成的歧异:现代与古代、奢华与贫穷、纵欲与禁欲、草率与效率、温和与粗暴;繁多的种姓制度与语言、神祗与仪式、风俗与理念、河流与沙漠、平原与高山、城市与村落、农村与工业化生活,在时间上相隔数世纪,在空间上毗邻而居。奥克塔维奥·帕斯
  15 我想当每个人从车房开出去的时候,都诧异于这里的炎热,就好像有人对着你的脸吹热气。
  16 在苹果公司报告了其令人诧异的圣诞节专号事实上在开始并不十分清晰这件事情以后,苹果公司的股价在一个下午内被廉价卖清。
  17 但好景不长,她的兄弟们诧异于她干活为何能如此之快,最后决定偷看她,找出那个暗中帮助她的人。
  18 老妖怪诧异地回头看着他,眼神中带有惊喜,“从哪得到的线索?”。
  19 一个少女出现在佛像雕刻师的学徒眼前,她说她希望成为佛像雕刻师。学徒诧异于少女雕出的鸟儿竟如此栩栩如生,决定教导她雕刻佛像。少女能否如愿?
  20 此次越野赛跑,娇生惯养的小明居然能够坚持到最后,让大家感到十分诧异。
  21 我绝对不说我爱你,这是我们仅剩的默契,我相信那是人和人最善良的距离,爱不了你又何苦为难你。我绝对不说我爱你,我连眼泪都埋在眼底,我诧异我可以也愿意保住谜底,让你感觉我是如此神秘。许茹芸
  22 对这可能的内部交易事件调查,如果踪迹指向阴谋集团成员,我毫不诧异。
  23 近年来,奉行的新独立政策安卡拉政府做出了一些颇让人诧异的举动。
  24 借“态度展映”之路,艺术家们出乎意料地真情吐露,及伴随其中所表达的苦甜交错的感觉,都令人觉得既熟悉又诧异。
  25 但特级大师在快速盲棋比赛中展现的精湛棋艺,常会让人诧异不已。
  26 如果你愿意一层一层,一层的剥开我的心,你会发现你会诧异,你是我最压抑最深处的秘密。杨宗纬
  27 要知道像他这样的一个年轻影星,他本来可以挑一个身材更火辣或名头更大的;他却爱上了一个智慧型的女孩,这可真让人诧异。
  28 第三课:现实的状况只是短暂的,而未来的发展总会有教人诧异之处。
  29 纵然娅莉在现实中多么的操纵自如,在面对着这种未知力量的时候情绪也是控制的不怎么完美,漂亮的小脸上此时全是诧异。
  30 杨媚看着此时有如神助的龙文与,再回想之前和他战斗时的场景,突然觉得恍如隔世,龙文与的变化,让她除了诧异,只剩叹服。

报怨和抱怨的区别报怨(boyun)意思是回报别人对自己的怨恨。例如以德报怨。报怨对所怨恨的人做出反应,词义较重。抱怨(boyun)意思是心中不满,数说别人不对埋怨等。例如做错事只能怪自己,不能抱怨幼儿园语言活动教案有趣的脸幼儿园小班语言活动教案有趣的脸一活动目标(一)认知目标1帮助幼儿进一步理解高兴伤心生气等词意。2启发幼儿根据三种表情联想相应的事情,并说一句完整的话。(二)人格目标培养幼儿大胆发言蛋糕失窃案语言教案作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的蛋糕失窃案语言教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。蛋大班语言活动画蛇添足的教案活动目标1知道成语故事,能够理解成语故事的内容及寓意,对成语故事感兴趣。2能用完整的语言清楚地表达自己的意思愿意与他人交流自己的意见。活动准备1蛇(长脚蛇)的图片一张。2幼儿用书2中班语言活动教案房子设计幼儿对房子的主要功能特点都比较熟悉活动前请幼儿回家先思考一个问题如果请你设计一幢房子?以下是小编为大家搜集整理提供到的中班语言活动教案房子设计内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学中班语言救狮子公开课教案设计意图最近,本班幼儿对涂色很感兴趣,于是,我便在美工区投放了大量的涂色材料,以发展幼儿的涂色技能。结果,我发现孩子们涂完之后,常常会三五成群地编讲着故事。为此,我就想,如果能将幼马嵬其二教案教学内容马嵬(其二)教案设计就在下面哦,各位语文老师,我们一起看看下面的马嵬其二教案教学内容吧!马嵬其二教案教学内容教学目标1。体会李商隐政治讽刺诗风格2。学习本诗叙事特点及对比表现手法3三年级数学分数的初步认识教案作为一名教职工,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的三年级数学分数的初步认识教案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋孩子们的花教案教学内容孩子们的花教材分析童心如花,花如童心。这篇文章在平淡的叙述中告诉人们,要爱护大自然中的花草,但更要保护孩子们如花般稚嫩的心灵就像花园里的那位园丁那样。教学理念在教学这篇课文幼儿园托班动物园社会活动教案设计范文名称一去动物园目标练习手眼协调,学习简单地应对。材料地上画有一幅长条形的动物园场景图,图上画有猴山鸟树大象小兔等(活动前可以围起来),水果印章(苹果生梨香蕉橘子等)过程教师带领幼儿关于太阳教案师课文里有许多字是我们的老朋友,请大家把它们找出来在小组里互相读一读。(通过学生找熟字,能够巩固熟字,扫清朗读课文中的障碍。在分组学习中,学会交流。)师说说你找到了哪些老朋友?学生
课文酸的和甜的优秀教学设计范文教学目标认识个生字。会写个字。正确流利有感情地朗读课文。懂得做事要亲自尝试的道理。重点是让学生通过多种体验,有感情地朗读课文。难点是让学生明白狐狸硬说葡萄酸的原因,懂得遇事要敢干尝彩色的翅膀语文说课稿尊敬的各位领导老师大家上午好。首先,非常感谢区教研室领导提供的这次与在座各位专家交流讨论的机会。我叫王久明,是新牟小学一名普通的语文教师。大家也看到了,体态稍胖,年龄奔四了。我执教小学语文桂林山水的说课稿一教材简析。桂林山水这篇课文抓住了桂林山水的特点,以优美简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了作者对桂林风景的喜爱之情。课文从桂林山水甲天下讲起,既概括说明了桂林山水在语文鸟的天堂教学设计模板巴金先生鸟的天堂这么美的文章,读就是破文的途径,巴金深情地向人们展示了自然界的完美,在教学时,我注重了激发学生主动探?学习的意识,让他们说自我所知,诉自我所悟。下面是小编收集整理的一年级下册语文柳树醒了教学设计教学目标1。认识醒雷等8个生字,会写说话等6个字。2。正确流利地朗读课文,背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。3。能展开想象,用自己的眼光发现春天里事物的变化。重点难点识字写三亚落日说课稿本文层次清楚,词汇丰富,语言清新,字里行间充溢着作者对三亚落日的深深喜爱和赞美,是对学生进行朗读练习情感熏陶背诵积累的好教材。下面是小编收集整理的三亚落日说课稿,希望对您有所帮助!四个太阳说课稿分享四个太阳是小学语文的一篇课文,作为语文老师,我们知道怎么样书写自己的说课稿吗?以下是小编整理好的四个太阳说课稿分享,欢迎大家阅读参考!一说教材我今天要说的是人教版小学语文第二册第五鸟说课稿范本教学目标说明1从内容上讲,专题教学具有一定的特殊性。专题教学是研究性学习的具体实践。它把看听说读写打通,学科间打通,课内外打通,实现综合教学。本专题意在教师引导下,让学生自己学习探不朽的失眠的说课稿一说教材不朽的失眠选自初中语文第五册第四单元,它是台湾女作家张晓风的一篇小说,作者虚构了唐朝诗人张继科举考试落第后在孤灯渔火失眠之夜,写出了千古流传的诗篇枫桥夜泊的故事,表达了作者四年级数学确定位置说课稿一教材分析确定位置是四年级上册第五单元第二课时的内容。在此之前,学生已经学习了前后上下左右,也学习了简单的路线知识。这些知识为进一步认识物体在空间的具体位置打下了基础。而本课的学习幼儿园大班科学课5的分解和组成的说课稿一说教材本活动的主要内容是大班科学5的分解和组成。在幼儿学习了234的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解,教材通过操作观察让幼儿反复进行5的分解和组成的练习,从