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小学美术快乐的回忆教学反思范文

  纸版画制作的方法很多,我在教学之前尝试了几种简单的方法,根据学校的现有条件和学生的.动手能力,我选择了用纸板进行绘画剪贴再拓印。在教学中,我引导学生谈论自己生活中的趣事,通过展示、讲解,让学生了解几种常用的纸版画制作方法。
  因为三年级时所学的《天然的斑纹》一课,已让学生了解了"拓印"这种绘画表现形式,所以对于纸版画,学生通过我的讲解、演示,很快便理解了剪贴制作的原理,学生兴趣浓厚,纷纷制作出了合格的底版。在学生拓印时,我引导学生采用反复拓印的方法,来弥补因为时间关系而造成的底版上人物景物制作太过单一的缺点,使画面显得丰富了起来。学生在制作的过程中体验着拓印成功的喜悦,感受着纸版画的特殊效果。我在巡视指导的过程中发现有的学生却并没有完全采用这种方法,而是把凸版和凹版相结合,制作出一幅特殊的纸版画作品。
  我想,怎样让学生的纸版画表现形式和表现效果变得丰富多样一些呢?制作工具和材料不难找到,难在该如何引导和鼓励学生采用自己喜爱的方法对材料工具进行创造性使用,制作出内容丰富、造型美观的纸版画作品。

幼儿园小班语言七个小精灵教案活动目标1体会故事表达的善良美好的情感。2理解故事的内容,能讲述每个小精灵飞到不同地方所发生的变化。3能深刻体会故事中的角色形象。4通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。5通过视听讲幼儿园集体游戏动物乐园的教案活动目标1引导幼儿在游戏中认识飞跳爬游几个表示动作的字,复习小鸟小兔小虫小鱼等几个动物词2发展幼儿扩散思维,让幼儿初步接触更多会飞会跳会爬会游的动物名称。活动准备大盒子一个小盒子数石榴第二课时教案范文一教学目的1学习生字词,了解石榴的生长过程,学写植物特点的方法。2能体会文中优美的词句,逐步提高学生的语感。3激发学生对石榴的喜爱,对大自然的喜爱。4试仿说仿写课文第四自然段。二教大班艺术活动舞蹈跳跳糖优秀教案设计意图艺术领域目标中指出,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,体验创造的快乐。孩子们对跳跳糖手舞足蹈的描述是产生此次活动的契机。音乐源于生活,通过引导幼儿将已有的生活经验迁移到音幼儿园美术教案海底世界范文活动目标1。能大胆运用捏压扁的方式塑造海底生物的形象2。合作奖作品粘贴在瓶子上形成海底世界的完整作品,体验合作带来的快乐活动准备各式装有蓝色水的矿泉水瓶(高低不同)和塑料瓶橡皮泥自幼儿园小班蹦蹦床教案活动目标1两两自主阅读,了解故事内容,感知小动物聪明善良的形象特点。2感受阅读带来的快乐,乐意大胆表达自己的想法和感受。3培养善于思考敢于求异的思维品质。4理解故事内容,能认真倾听幼儿园托班艺术扭扭拍拍教学设计刚刚进入幼儿园不久的孩子,对教师同伴还较为陌生。他们有的表现为哭闹,有的表现为独坐一旁,不愿意参加集体活动。但是该年龄段的孩子普遍喜欢听节奏欢快的音乐,喜欢跟着成人玩音乐游戏。因此三年级上册英语unitampnbsp6ampnbspColours教案(新译林版)unit6colours第一教时教学内容storytime教学目标1。能听懂会说会读句型whatcolour?its2。能听懂会说会读词汇colour,now,yellow,blu牛津小学英语三年级unit6ampnbspReviewampnbspandampnbspcheck教案三年级英语科目集体备课教案课题unit6reviewandcheck本课初备课时共5课时,本课第1课时个人复备栏教学目标1。enablethesstounderstandandsa三年级英语下册Unitampnbsp2ampnbspMyampnbspfamilyampnbspampnbsp教案课题unit2a教学目标1听懂会说询问别人的语句。2掌握he和she的用法教材分析本部分通过真实自然的情景会话,教给学生如何询问人的身份,以及正确使用人称代词he和she。教师可以多彩的衣裙教案活动目标1。培养幼儿的审美情趣,使幼儿体验成功带来的愉悦。2。初步培养幼儿的社会交往能力,发展幼儿的观察力和动手操作能力。3。帮助幼儿了解夏天人们服饰的变化,练习拓印的。方法装饰衣
五年级语文上册期末总复习资料汇总(二)人教版11新型玻璃这篇课文条理清楚,层次分明。课文前五个自然段在结构上有两个明显的特点一是介绍每种新型玻璃时都是先讲特点,再讲用途。二是特别注意段与段之间的衔接过渡,且富于变化。如第2自五年级语文上册期末总复习资料苏教版一文中成语娓娓动听专心致志五彩缤纷兴致勃勃怒气冲冲身临其境戛然而止引人入胜坚韧不拔绘声绘色迅雷不及掩耳聚精会神依依不舍十年树木,百年树人鸟栖虫居枝繁叶茂奸诈贪婪波翻浪涌奔腾不息满载奇妙的国际互联网(苏教版国标本教案3篇练习资料)教学目标1准确流利的朗读课文。2学会生字,理解有关词语,用奇妙甚至造句。3通过反复朗读,理解国际互联网和我们息息相关。教学时间两课时教学过程第一课时1导入课题同学们,我们来对诗好吗小学体育健康说课稿体育与健康课程标准是根据素质教育的要求和体育课程目标,从身体心理社会适应三维健康观及体育的特点出发,下面为大家分享了小学体育健康的说课稿,欢迎借鉴!一说教学设想一堂课有一个精彩的开初一生物绿色植物的生活需要水说课稿及教学反思本课选自人教版实验教科书生物学七年级上册第三单元第三章第一节,教学时间为一课时。A背景分析一学习任务分析绿色植物的生活需要水作为第三章第一节的内容,其核心是使学生体会到水是绿色植物出自三国演义歇后语三国演义是一部经典的小说,它通过描绘一些富有英雄气概的故事,留下了一个又一个引人入胜,精彩的典故,同时也有许多的歇后语,下面小编就带大家一起来看看这些出自三国演义歇后语吧!出自三国孔夫子相关的歇后语孔夫子是我国著名的思想家,教育家,下面就是小编为您收集整理的孔夫的弟子歇后语的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!孔夫子相关的歇后语1孔夫子背书箱里关于小动物的歇后语导语歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小风趣形象的语句。下面是小编收集的关于小动物的歇后语,欢迎大家参考。关于虎的歇后语1画上的老虎吃不了人绝写动物的歇后语老猴爬旗杆不行了老虎不吃人恶名在外老虎不嫌黄羊瘦沾荤就行老虎吃肉亲自下山老虎出山遇见豹一个比一个恶老虎串门稀客老虎打哈欠口气真大老虎打架没人劝劝不得老虎打瞌睡难得的机会老虎戴道士帽有关动物的歇后语有关动物的歇后语1苞谷秆里的虫专(钻)心狗吃热肉又爱又怕公鸡下蛋没指望放虎归山后患无穷黄鼠狼泥墙小手小脚兔子急红了眼还咬人呢请狼来做客活得不耐烦蚂蚁搬家不是风,就是雨猫鼠交朋友信不描写兔的歇后语兔的歇后语有哪些?小编给大家提供描写兔的歇后语,欢迎参考!饿狼扑兔子抓住不放老母猪追兔子上气不接下气搂草打兔子捎带活(。)满山跑的兔子不回窝野惯了鸟枪打兔子睁只眼,闭只眼敲锣撵兔子