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用蝶骨造句

  【注音】: die gu
  【意思】:头骨之一,形状象蝴蝶,在脑颅的底部,枕骨之前。
  蝶骨造句:
  1、引起蝶骨发育不良最可能的原因是蝶骨骨化不全。
  2、在NF-1病人中,蝶骨翼发育不良最初被认为是先天性的和非进行性的。
  3、结论:下颌外旋入路适用于切除咽旁间隙、颞下窝、鼻咽部、口咽部、蝶骨、斜坡及上颈椎肿瘤;
  4、蝶骨翼发育不良是NF-1诊断的六个临床规范之一。
  5、目的:探讨蝶骨电极对儿童癫痫的诊断价值。
  6、方法:对33例常规脑电图(EEG)正常或无特异性改变的患儿进行了蝶骨电极加过度换气试验(HV)描记后出现痫样放电的病例进行分析。
  7、目的寻找蝶骨嵴脑膜瘤手术并发症的原因及降低手术并发症的办法。
  8、结果结节隐窝和蝶骨平台的骨质为一层薄的皮质骨。
  9、方法对32例内侧型蝶骨嵴脑膜瘤显微手术患者的临床资料进行回顾性分析。
  10、蝶骨嵴至视神经管眶口的`垂直距离。
  11、目的探讨利用显微手术治疗内侧型蝶骨嵴脑膜瘤的方法及疗效。
  12、目的:探讨内侧型蝶骨嵴脑膜瘤手术治疗方法。
  13、脑膜瘤患者主诉多为视力下降、眼前暗点伴头痛,5例肿瘤位于蝶骨嵴,7例位于鞍结节;
  14、目的总结蝶骨嵴脑膜瘤手术治疗的经验与体会。
  15、目的进一步提高蝶骨嵴脑膜瘤的手术疗效。
  16、方法回顾性分析经显微神经外科手术治疗的31例蝶骨嵴脑膜瘤的临床资料。
  17、结论:在枕骨斜坡区、海绵窦上缘和蝶骨小翼外下方手术时,应特别注意辨认和保护动眼神经。
  18、目的探讨内侧型蝶骨嵴脑膜瘤分型及治疗方法,改善该类患者的治疗效果。
  19、目的:探讨伴有视力障碍的内侧型蝶骨嵴脑膜瘤的手术治疗及术后视力改善情况。
  20、目的探讨内侧型蝶骨嵴脑膜瘤手术治疗。
  21、目的探讨利用显微手术治疗内侧型蝶骨嵴脑膜瘤的方法。
  22、颞骨、蝶骨、枕骨、筛骨均有膜内成骨及软骨内成骨两种骨化方式。
  23、结果颅骨纤维异常增生常侵犯额骨、蝶骨体、颧弓、蝶骨大翼和小翼及筛骨,并导致视神经管和眶上、下裂狭窄。
  24、目的探讨内侧型蝶骨嵴脑膜瘤显微手术技巧。
  25、目的:提高内侧型蝶骨嵴脑膜瘤的全切率,降低死亡率和致残率。
  26、目的分析蝶骨嵴脑膜瘤的手术特点,提出术前评价及手术操作要点。
  27、方法对11例经显微外科手术治疗蝶骨嵴内1/3脑膜瘤进行回顾性分析。
  28、目的探讨大型和巨大型蝶骨嵴脑膜瘤的手术入路及手术要点。
  29、结果痫样放电在常规蝶骨电极和长程蝶骨电极的总检出率分别为68.9%和94.1%;
  30、方法回顾性分析资料完整的10例眼眶蝶骨大翼扁平肥厚型脑膜瘤,其中9例行CT检查,10例行MRI检查。

小学二年级下册品德与生活的教学设计教学目标1。了解自身家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。2。能用画笔记录下自身眼中家乡的美景和自身对家乡的感受。3。能运用观察访问调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文二年级数学下册长方形和正方形的认识的说课稿长方形和正方形的认识一课是西师版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第六单元的内容。下面我从教材分析教法选择学法指导和教学程序四个方面来进行阐述。第一部分教材分析这节课的内关于北师大版二年级下册角的初步认识的说课稿一说教材1内容北师大版二年级下册第6465页的角的认识。2地位数学是一门重要而应用广泛的学科。本课时角的初步认识使学生结合生活实际去掌握知识,是应用数学的一个体现。角的初步认识是学夏感说课稿范例篇一夏感说课稿桃花江实验中学李庆纯我今天所说课的篇目是夏感,语文七年级上册第三单元多彩四季的第三篇课文。一说教材梁衡的夏感是去年新选入七年级上册语文书第三单元中的一篇散文,它替换原新课改下的高中物理教材教学反思范文在我国以前就提倡老师要进行教育教学反思。教育家认为,反思目的是提高教学质量,现在教育认为一个优秀的教师,关键是否进行了反思,因为反思你就去找原因,在教学中存在那些不足,我们要进行那2019初中数学教学反思案例行动研究是提高教师教育教学此文转自斐斐课件园能力的有效途径。下面是由小编为大家带来的关于2019初中数学教学反思,希望能够帮到您!2019初中数学教学反思一在我学习新课程的这段时间初中化学教学反思案例小编在这里为大家分享几篇初中化学教学反思例文,仅供参考!第一篇初中化学教学反思一备课包括制订学期教学计划和课时教学计划两项内容。(一)制订教学计划通读初中化学课程标准,特别是要领会一个新道德主义者的思想手记阅读答案新道德主义这一提法,是与中国的传统道德主义相对而言的。它们的本质区别在于能否区分知识与道德领域。中国的传统道德主义,不管旧儒家还是新儒家,虽然它们之间也有不同与变异,但在本质上,都2020幼儿园教师教学反思进行教学反思的目的是总结经验教训,提高教学质量,下面是关于2020幼儿园教师教学反思的内容,欢迎阅读!2020幼儿园教师教学反思小班孩子在进行看图讲述时,习惯于看图片的局部而很少去精品教师的英语说课稿精品教师英语说课稿(一)一说教材我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助任务型教学采用多样化的教学手段将听说玩演唱溶于一体,激发学生学高中教师历史的教学反思这周进入到复习阶段,第三单元单元小结以及期末复习。单元复习我决定跳出教材所圈定的局限,按照横向纵向的历史结构,重新整理复习思路。第三单元,从明朝建立一直到清朝乾隆皇帝。单元小结我把
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