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小学生二年级歇后语

  歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,下面是小编为您整理小学生二年级歇后语,供大家参考。
  1、大米的弟弟——小米
  2、门缝里看人——把人看扁了
  3、一二三五六——没四(事)
  4、麻子照镜子——个人观点
  5、麻子上台——群众观点
  6、和尚头上的虱子——明摆着
  7、板凳倒立——四脚朝天
  8、白日做梦——胡思乱想(比喻没有根据的瞎想。)
  9、白天照电简——多此一举
  10、白纸写黑字——黑白分明;明摆着;清清楚楚,一清二楚
  11、岸上捞月——白费功夫;白费劲
  12、墙上挂棋盘——一个子儿留不住
  13、青蛙笑蝌蚪——忘了自己从哪里来的
  14、猪八戒照镜子——里外不是人
  15、水仙不开花——装蒜
  16、愚公的居处——开门见山
  17、春天的"毛毛雨——贵如油
  18、伞兵跳伞——一落千丈
  19、扇着扇子聊天——说风凉话
  20、饭盒里盛稀饭——装糊凃
  21、飞机上打拳——高手
  22、列车上放广播——道听途说
  23、半斤对八两——不相上下;彼此彼此
  24、大热天穿皮袄——不是时候(比喻不合时宜。)
  25、白糖拌蜜糖——甜上加甜(比喻好上加好)
  26、百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的
  27、烧香赶走和尚--喧宾夺主(比喻次要的压倒主要的。)
  28、吃了秤砣——铁心了(比喻下了决心了不可改变。)
  29、苍蝇碰上蜘蛛网——有去无回(比喻遇到了险境,一去再也回不来)
  30、出土的甘蔗——节节甜(比喻日子过得一天比一天好)
  31、长江后浪推前浪——一波未平,一波又起(新人辈出)
  32、打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,样样都有(比喻心情复杂,一下难以说出来。)
  33、猴子爬树——拿手戏(比喻擅长有把握。)
  34、谷地里的高梁——冒尖儿(比喻非常突出,或露出苗头。)
  35、关公进曹营——单刀直人(比喻直截了当,不绕弯子。)
  36、躲过了老虎,又撞上了野牛———个比一个凶(比喻灾祸一个比一个严重。)
  37、八月的天气——一会儿晴,一会儿雨(比喻人或事物多变,让人捉摸不透。
  38、杀鸡用牛刀——小题大作
  39、八仙过海——各显神通
  40、孔明大摆空城计——化险为夷
  41、老(鼠)过街——人人喊打。
  42、(牛)角抹油——又尖又滑。
  43、老(虎)嘴里拔牙——冒险。
  44、(兔)子尾巴——长不了。
  45、(龙)王跳海——回老家。
  46、打(蛇)七寸——找要害。
  47、(马)尾搓绳——不合股。
  48、挂(羊)头卖狗肉——有名无实。
  49、(猴)子照镜——得意忘形。
  50、(鸡)蛋碰石头——不自量力。
  51、(狗)捉耗子——多管闲事。
  52、(猪)八戒照镜子——里外小是人
  53、刘备访贤——三顾茅庐
  54、关公放曹操——念旧情
  55、孔明斩魏延——借刀杀人
  56、关公走麦城——死到临头
  57、关老爷赴会——单刀直人
  58、张飞古城骂关羽——误会
  59、曹操杀华佗——以怨报德
  60、诸葛亮隆中对策——先声夺人
  61、孔明大摆空城计——化险为夷
  62、关公降曹操——身在曹营心在汉
  63、仇人相见——分外眼红
  64、墙上茅草——随风两边倒
  65、三十六计——走为上计
  66、塞翁失马——焉知祸福
  67、韩信点兵——多多益善
  68、丈二和尚——摸不着头脑
  69、有借有还——再借不难
  70、芝麻开花——节节高
  71、新官上任——三把火
  72、瞎子点灯——白费蜡
  73、推小车上台阶——一步一个坎
  74、大姑娘坐轿——头一回
  75、借了一角还十分——分文不差
  76、孔夫子搬家——净是书(输)
  77、打破砂锅——问到底
  78、和尚打伞——无法无天
  79、苦水里泡黄连——苦上加苦
  80、放风筝断了线——没指望了
  81、池塘里的风波——大不了
  82、谈心不点灯——说黑话
  83、提着马灯下矿井——步步深入
  84、跳上舞台凑热闹——逢场作戏
  85、推小车上台阶——一步一个坎
  86、大姑娘坐轿——头一回
  87、借了一角还十分——分文不差
  88、擀面杖吹火——一窍不通
  89、窗户边吹喇叭——名声在外
  90、螃蟹过街——横行霸道
  91、上鞋不用锥子——针(真)行
  92、程咬金的斧头——就这三下子
  93、聋子耳朵——摆设
  94、二十一天不出鸡——坏蛋
  95、冰糖煮黄莲——同甘共苦
  96、八级工拜师傅——精益求精
  97、大水淹了龙王庙——不认自家人
  98、木匠带枷——自作自受
  99、半夜三更放大炮——一鸣惊人
  100、飞机上点灯——高明

下雨天不想上班的无奈心情说说,又下雨的伤感说说今天下雨了,下的很大,心情也很失落,突然不想去上班,但始终还是没有让我心中的那个想法实现。下面小编给大家带来关于下雨天的心情说说句子,欢迎大家来参阅。下雨淋湿的说说1整座城市都在看课外书读书的好句摘抄ldquo鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书rdquo正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。以下是小编给大家精选整理的课外书读书的好句摘抄,欢迎大家阅读,供您参考。读书85句正能量语录分享人的一生也不可能顺顺利利,总会遇到一些风风雨雨。要经历风雨,就必须把自己磨练成一个对待困难不折不挠的强者,在哪里跌倒就在哪里爬起来。没有人会甘于做弱者,让人生流失在无声的岁月间。小关于挑战的好句子有哪些人生是一场挑战,但是,不是去挑战别人的忍耐,也不是去挑战别人的成功,更不是去挑战生活的底线,而是一种自我的挑战。关于描写挑战的好句子同学们在平时的学习中都学过哪些呢?今天就由小编为关于友谊的句子不管未来有多遥远,成长的路上有你有我不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。品学网小编为大家整理了一些关于友谊的句子,希望大家喜欢。关于友谊的句子1)谁若想在困厄时得到援助,就应在平感恩的经典句子用感激的心去赢得微笑,用幸福的微笑去面对人生。下面是小编为大家收集的关于感恩的经典句子,欢迎大家一起来阅读!感恩的经典句子1人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人,包括亲人爱人同表达夫妻爱意的句子要你愿意,当你失落失意的时候,最需要一个肩膊的时候,告诉我,我会立即出现。品学网小编为大家整理了一些表达夫妻爱意的句子,希望大家喜欢。表达夫妻爱意的句子精选10句1)让苍天笑我痴,有关成功的激励句子短语成功的果实人人都想获得,但为之付出的汗水却很少能做到,接下来请欣赏品学网小编给大家带来的有关成功的激励句子短语内容,喜欢的朋友就收藏起来吧。有关成功的激励句子1)成功不是将来才有的最伤感的爱情短语句子爱情本就是一部忧伤的童话,任何一个读过它的人,都曾经或多或少留下过遗憾。下面是品学网网小编带来的最伤感的爱情短语句子内容,大家一起来欣赏一下吧。最伤感的爱情短语句子推荐1)有些时候早晨历史正能量的加油说说句子一日之计在于晨,在早晨看一些正能量的句子为自己加油吧!接下来请欣赏品学网小编给大家带来的早晨正能量句子内容,喜欢的朋友就收藏起来吧。早晨正能量句子说说1)斩断自己的退路,才能更好地触动心灵的爱情短语句子你看过哪些比较触动心灵的句子?它们是否说出你爱情的心酸?以下是品学网网小编收集的触动心灵的爱情短语句子内容,大家一起来欣赏一下吧。触动心灵的爱情短语说说1)相遇是最后的独白,分手是
气旋反气旋与天气一教学内容分析气旋与反气旋是大气中最常见的运动形式,也是影响天气变化的重要天气系统,这部分内容是本节,以至全单元的重点和难点。本课只是给学生一些入门的基础知识,并应用于实际生活当中第一节人类面临的主要环境问题说课环境问题是指在人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化,从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。一方面,生产生活过程中排放的废弃物和有害物越来越多,超过了第七单元人类活动的地域联系7。7国际贸易和金融教学设计教学构思本节课教学内容的分析,首先要正视三个现实问题一是教材的编写逻辑与学生的认知逻辑存在差异二是教材中所反映的生活生产实践与学生的现实生活存在着距离三是在地理教学中如何培育学生的第三册逐步完善的交通运输网教学设计思路本节课采用大量形象生动且具体清晰的图片资料作为吸引学生注意力的手段,在一开始上课的时候就给学生以耳目一新的感觉接着开展小组活动尤其是以身边的具体实例来开展活动,比较接近逐步完善的交通运输网教案(第一课时)教学设计一课程目标1知识与技能目标(1)能够举例说明交通运输在生活和生产中的作用。(2)记住我国的重要的铁路干线,了解铁路线命名的方法,能够运用地图说出我国的交通网逐步完善的交通运输网ampnbsp教案第一节逐步完善的交通运输网相关课件教学要求1。能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2。记住我国主要的铁路线,了解铁路线命名的方法,能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致高中地理第二章第二节不同等级城市的服务功能说课稿一。说教材本节课源于人教版必修二第二章第二节,内容主要分为两部分城市的不同等级以及德国南部城市等级体系的启示。课标要求为联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。自然地理环境的差异性第二节一课程标准运用地图分析地理环境的地域分异规律(1)标准解读地理环境的整体性是相对的,差异性却是绝对的。一方面,不可能找到两个自然状况完全相同的区域另一方面,再小的区域,其内部地球运动的地理意义(一)教学目标1了解昼夜的产生,理解昼夜交替形成的原因2理解地方时与地球自转的必然联系,了解地方时与区时的区别3记住地球自转对沿地表做水平运动物体方向偏移的影响教学建议关于地方时的教学建地球的内部圈层导学案2学习目标说出地球的外部圈层结构,概括各圈层的主要特点。地球的外部圈层1大气圈(1)低层大气的主要成分及作用成分作用干洁空气氮气构成有机体的重要元素氧气一切生物必需的物质二氧化碳绿色人教版数学二年级上册第一单元说课稿在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的人教版数学二年级上册第一单元说课