活动目标：
　　1、 初步学习理解作品内容，体验散文的优美意境。
　　2、 感受音乐性质的不同，学习围绕主题，根据自身体验进行大胆讲述。
　　3、 发挥幼儿的创造力、现象力以及辨别科学与迷信，梦境与现实的能力。
　　活动准备：
　　设置家的情景：小床、地毯、娃娃等组成。背景两幅（一幅背景为黑夜，一幅背景为梦境[用纱窗布制作]，两幅背景可以前后翻动），图片，标记，录音机，磁带四盘等。
　　活动过程：
　　一、观察桌面教具，引出课题
　　1、出示桌面教具，请幼儿观察。
　　提问：这是什么时候？娃娃在干什么？（晚上，睡觉）
　　2、师：娃娃在睡觉的时候，会做什么梦呢？让老师来告诉你们，请欣赏散文《梦》。
　　二、初步学习理解作品内容，体验散文的优美意境
　　1、幼儿欣赏教师的配乐散文朗诵。（朗诵到＂做了个梦＂时翻背景）
　　欣赏后提问：①这篇优美的散文题目叫什么？
　　②娃娃做了一个什么梦？
　　教师简单小结。
　　2、幼儿再次欣赏教师的朗诵（无配乐）
　　提问：你觉得散文里那些词语很好听，很美？
　　小结：梦里的事情好怪好怪，会让我们笑，还会让我们怎么样？
　　三、感受音乐性质的不同，学习围绕主题进行大胆讲述
　　1、听低沉的音乐
　　①师：有一个小男孩，他也在做梦，请你听听音乐，他是在做一个怎么样的梦？（放音乐）
　　②幼儿讨论。
　　③出示背景阴沉沉的，男孩在哭的画面。师：对，小男孩在做一个非常伤心可怕的梦。你做过哪些伤心可怕的梦呢？（幼儿讲述，讲一个教师就在画面上贴一个表示可怕的梦的标记。）
　　④教师小结：（1）正确引导孩子，这世界上根本没有妖魔鬼怪，只有敌人、坏人、困难，小朋友会用自己聪明的小脑袋把困难克服，把敌人打败。（2）梦是虚幻的＂，不是真实的。
　　2、听欢快的音乐
　　①师：有一个小女孩，她也在做梦，请你也来听听音乐，她做了一个怎么样的梦？（放音乐）
　　②幼儿讨论。
　　③出示背景灿烂，小女孩在笑的画面。师：对，小女孩在做一个开心快乐的梦，那么你做过那些开心美好的梦呢？（幼儿讲述，讲一个教师就在画面上贴上一个表示开心的梦的标记）
　　四、结束
　　活动：听欢快的音乐，自由舞蹈
　　师：我们都喜欢做快乐的梦，现在就让我们一起听着欢快的音乐，尽情跳舞吧！
　　教师带领幼儿边跳舞边出活动室。

包含山的成语山指地面形成的高耸的部分，如高山山崖，你知道哪些带有山的成语？接下来品学网网小编将带来山字成语内容，希望对大家有所帮助。山的基本解释1。地面形成的高耸的部分土。崖。峦。川。路。头。关于待字开头的四字成语待指等待等候，如待业，严阵以待，待开头的成语有什么呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的待字开头成语相关内容，欢迎大家学习借鉴。待字开头成语待时而动待字闺中待人接物待价而沽待时守分待第三个字是重的成语造句成语解析第三个字是重的成语久别重逢如释重负安土重迁破镜重圆顾虑重重旧地重游尊师重道老调重弹心事重重卷土重来拾带重还欺贫重富浓墨重彩故伎重演名德重望百舍重茧日月重光手足重茧衣不重采兼朱重紫啖有关带有慌字的成语有哪些关于带有慌字的成语大家知道有哪些吗？以下是小编为大家整理的带有慌字的成语及其成语解释，供大家参考，希望能帮到您，欢迎查阅。带有慌字的成语不慌不忙慌慌张张惊慌失措心慌意乱慌不择路慌手办事果断成语成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语具体有哪些呢？下面是品学网小编带来的办事果断成语，欢迎欣赏办事果断成语1大刀阔斧原指使用阔大的刀斧砍杀敌人。后比喻办事果断而有魄带庸字的成语及解释有哪些关于带庸字的成语有不少，大家学习过的都有哪些呢？接下来是小编为大家收集的关于带庸字的成语及其相关知识解析，供大家参考，希望大家会喜欢，欢迎大家一起来阅读！带庸字的成语毋庸置疑庸庸碌带有数字的成语数字是一个有多音多义的常见汉字，哪些四字成语包含了数字呢？接下来品学网小编将带来带有数字的成语内容，希望对大家有所帮助。数字的解释shugrave表示划分或计算出来的量数目。数量。德才兼备典故德才兼备的意思是指品德和能力都具备。你们想要了解德才兼备的典故吗？下面是品学网小编给大家整理的德才兼备典故，供大家阅读！德才兼备典故1920xx年，16岁的邓绍昌与广安淡家坝（今广关于柏拉图式恋爱的由来下面品学网小编分享外国典故供大家参考，欢迎阅读柏拉图式恋爱也称为柏拉图式爱情，以西方哲学家柏拉图命名的一种精神恋爱，追求心灵沟通，排斥肉欲。理性的精神上的纯洁恋爱。柏拉图认为lsq上行下效的成语故事典故字词解析造句上行下效的典故春秋时，齐景公自从宰相晏婴死了之后，一直没有人当面指谪他的过失，因此心中感到很苦闷。有一天，齐景公欢宴文武百官，席散似后，一起到广场上射箭取乐。每当齐景公射一支箭，即关于前事不忘后事之师的历史典故典故用得适当，可以收到很好的修辞效果。能显得既典雅风趣又含蓄有致，可以使语言更加精练言简意赅辞近旨远。下面品学网小编给大家分享历史典故，欢迎阅读前事不忘后事之师理解师借鉴。不要忘记