教学目标：
　　1、指导学生用正确、流利的语言描述出秋天的树叶。
　　2、指导学生用图画和优美的词句来描绘秋天，表达自己对秋天的热爱。
　　教学重难点：
　　指导学生用正确、流利的语言描述出秋天的树叶。
　　课时安排：
　　一课时
　　教学过程：
　　一、情境导入。
　　1、请三名学生分别扮演文中的乐乐、文文和兰兰。
　　2、再现文中的对话。
　　3、他们描述的秋天的树叶可真美啊。秋天到了，同学们今天你们也带来了自己收集的树叶，我们也学这三个小伙伴一样来说说这美丽的树叶吧。
　　二、小组交流。
　　1、自由组合小组。
　　2、师：同学们在小组里你可以仔细观察自己收集的树叶，可以看一看，摸一摸，闻一闻，画一画，然后用自己喜欢的方式向同学介绍你最喜欢的树叶，说完后，请在小组里自己评一评，选出说的最好的在全班交流。
　　3、小组交流。
　　4、教师在黑板上画一棵光秃秃的大树，小组里说的`最好的学生可以将自己的树叶贴在树上，向全班同学介绍。
　　三、教师小结。
　　四、综合性学习。
　　1、我们看到了秋天美丽的树叶，秋天真是个美丽的季节。秋天还有着美丽的色彩，桃花红，柳叶绿，那是春天的色彩。秋天的色彩又是怎样的呢？走出校园，走进大自然，你会发现，秋天也是五颜六色的。秋天有蓝蓝的天空，有金黄的稻田，有火红的高粱````
　　2、仔细观察，看那些颜色在秋天是常见的，再找一找描写这些颜色的词句，并抄下来。

使用义务教育初中化学教材的几点建议一不必为了保证知识体系的完整性而面面俱到初中化学新旧知识体系本身就不具备完整性，基础理论中除了部分基本概念外均未涉足，教与学本身又缺乏认知上的完整性，所以，在进行化学教学过程中不必盐教学反思盐类物质是我们初中化学教材中最后研究学习的一类物质，学生已经学习了一定的研究物质的方法，在学习碱和酸以后，学生已经对研究物质的性质有了较强的接受能力了，所以在介绍和归纳的盐的性质时教师听课要三问一问听课前须准备些什么？首先，要熟悉课程标准，了解编者的意图与教师拓展的空间。其次，听课教师应对所教的内容在头脑中设计出课堂教学的初步方案。二问听课中应关注些什么？1关注执教者的教新课程理念下的高中物理教学实践与反思一教学方式的选择对于新课教学，我们一般采用探究讨论式教学模式，都让学生在实验室开展分组实验进行探究。每一堂新课的教学都安排讨论与交流环节，对于重要概念的教学更是安排多个讨论的题目，培养差生非智力因素的途径培养差生非智力因素的途径是多方面的。这里，仅介绍我对三种类型差生进行非智力因素培养的情况。（一）强化自制，控制自我。统计资料表明，由于自我控制能力薄弱而成为差生的比例较大。调查中，第18课同桌阿伦教案放动画片同桌的你导语同学们，这首歌是否让你心潮澎湃，是否激起你某种情怀？是啊，同桌一个多么熟悉亲切的话题。这节课，我们一起走进秦文君的同桌阿伦。希望同学们能够一读为快，一吐为快。学驯良的反义词是什么导语驯良是一个并不常见的词语，那它的反义词是什么呢？下面是小编为你准备的驯良的反义词是什么，希望对你有帮助！驯良的反义词执拗顽劣驯良造句1驯良之类并不是恶德。但发展下去，对一切事无珩磨的解释及造句珩磨拼音注音hengmo珩磨解释意思（）一种金属加工方法。用若干油石或砂条组成磨具，在工件内作旋转和往复运动。珩磨可使工件达到很高的精度和光洁度。珩磨造句1本文研究了超声珩磨工作原赔偿的造句赔偿拼音注音peichang赔偿解释意思因自己的行动使他人或集体受到损失而给予补偿照价。赔偿造句1你必须超常赔偿我的损失。2由于疏忽大意所造成的损害概不赔偿。3伤害赔偿很少使受害人用圆雕造句注音yuandiao意思雕塑的。一种，用石头金属木头等雕出的立体形象。圆雕造句1它比较接近圆雕，甚至可以被归入半圆雕的一种。2木雕笼统分为立体圆雕根雕浮雕三大类。3第二种则被称为凹至高无上怎么造句1他们认为，上帝是宇宙至高无上的统治者，因此任何人不应当对另一个人行使权威。2为了重新树立自己的地位，他们不得不打破现在对他们形成障碍的规则，而且坚持是人民至高无上，而不是市场。3