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你的手机贴膜了吗阅读及答案

  你的手机贴膜了吗
  ①现在的智能手机就像一部缩小版的电脑,不管走到哪里,都随处可见玩手机的人,或者贴手机膜的人。是不是贴了手机膜就真的可以保护持有手机的人呢?其实贴了手机膜,反倒会更容易影响视力。
  ②田女士最近迷上了手机游戏。由于工作原因,每天要经常乘地铁办事,算上上下班的时间,一天之中几乎要在地铁中来回近5个小时。这期间几乎都是玩手机打发时间。不少手机游戏需要经常触屏,所以手机贴膜被划出很多划痕,由于平时忙,也没时间更换,直到上周出现了眼睛胀痛的现象,到医院就诊才知道跟手机贴膜影响有关。
  ③"我们科接诊的患者中像田女士这样的手机族不算少。我的手机就不贴贴膜。手机贴膜会使手机屏幕的光线发生折射,会加重视觉疲劳。尤其是手机贴膜有很多划痕的,对眼健康的危害更大!"南京市中西医结合医院眼科主任夏承志介绍说,手机贴膜仅仅是危害眼健康的"助推器",最重要的原因还是使用手机时的长时间近距离用眼。这种对眼健康的危害,远比看电视、看电脑、近距离阅读及写字要大得多!
  ④尤其是贴上贴膜之后,长期不更换,杂乱无章的划痕让手机屏幕显示看起来更费力,眼睛的睫状肌经常处于紧张状态,晶状体持续保持较大的张力,眼睛健康更容易受损害。建议大家使用手机超过半小时之后要注意眼睛的休息。这个时候滴一点不含防腐剂的润眼液是可以的,最好活动一下眼球,增加远距离用眼的时间,以更好地养护眼睛。
  ⑤手机贴膜本只是保护手机的一种功效,但是如果使用的久了,贴膜上就会有各种划痕,这样眼睛在看手机的时候会比较费力,所以最好隔段时间能换贴膜,减少对眼睛的压力。
  (选自2014年第3期《今日文摘》)
  1.选文的`标题采用疑问句有什么好处?
  2.用简洁的语言概括选文说明的主要内容。
  3.选文第②段中作者列举田女士的事例,有什么作用?
  4.选文第③段加线句运用了哪种说明方法?有何作用?
  5.小明沉迷于手机游戏,一玩就是个把小时。为了他的眼睛健康,你会给他提出怎样的建议?
  参考答案:
  1.吸引读者,激发读者的阅读兴趣。
  2.手机贴膜影响视力。
  3.真实具体地说明了手机贴膜和长时间玩手机对视力的巨大影响。
  4.作比较,突出了长时间玩手机对眼健康的危害之大。
  5.示例:手机尽可能不贴膜,不长时间玩手机,使用手机超过半小时之后要注意眼睛的休息,活动一下眼球。

汽机的解释及造句汽机拼音注音qiji汽机解释意思()蒸汽机的简称。()汽轮机的简称。汽机造句1该系统为闭式环路冷却水系统,用于汽机及锅炉辅机。2在汽机DEH系统适应快速降负荷的情况后,根据汽机主设用工部造句注音gongbu工部解释意思隋唐至明清中央行政机构的六部之一。掌管全国工程交通水利和屯田等事。工部造句1介绍了砂处理工部除尘系统设计中几个问题对除尘效果的影响。2据悉,此次讲座是学世界上最缓慢的微笑阅读练习答案世界上最缓慢的微笑毕淑敏人类的确是在不幸与灾难中获得成长的。巨灾过后。无数的人们懂得了生命的珍贵,感受到了人性的温暖,坚忍不拔地忍受苦难,执著顽强地继续生活无数的人们展现了高贵的怜分享用缓慢造句大全缓慢造句1每到水势缓慢的洄水涡,却有鱼儿在跳跃。2真正的友情,是一株成长缓慢的植物。3刚起跑,兔子迅速地跑了起来,而乌龟却缓慢地爬行着。4蜗牛沿树干缓慢而坚定地爬行。5尽管任务很艰进展的同义词以及造句进展的同义词以及造句都有哪些内容呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的进展的同义词以及造句,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!进展意思是(事情)向前发展文言文阅读颍滨遗老传题目及答案颍滨遗老姓苏氏,名辙,字子由。年十九举进士,释褐。二十三举直言,仁宗亲策之于廷。时上春秋高,始倦于勤。辙因所问,极言得失。策入,辙自谓必见黜。然考官司马君实第以三等,范景仁难之。蔡专家破译欧洲远古文字获进展阅读答案(8分)专家破译欧洲远古文字获进展200多年来,科学家们一直试图破译被认为是欧洲最古老的语言之一伊比利亚半岛最古老的书面语言的西南文字。去年,当考古学家们在葡萄牙南部发现一块写有文缓慢的反义词是什么当生命的影像用快速放映之后,我们还有没有勇气再去继续眼前这用每分每秒缓慢地展现出来的旅程。下面是小编收集整理的缓慢的反义词,希望对您有所帮助!缓慢的反义词快捷快速急促急切急剧急速敏冀教版数学五年级上册梯形面积教学反思整个过程我都是以学生为主体,让学生在动手操作中先将梯形转化成我们已经学过的图形,在通过小组合作探讨转化后的图形与原来图形的联系,发现梯形的面积计算公式这样一个过程。由于学生在探讨三新型玻璃四年级教学反思常识性说明文是小学语文教材的重要组成部分。这类课文语言浅显,通俗易懂,但教师都觉得不太好教,学生也没啥兴趣学。那么,在教学这类课文时,怎样做到既要让学生掌握必要的知识,又要提高学生Pointtothedoor的优秀教学反思本节课内容简单明确,学习指令句型和几个单词,在本次课的设计和教授中,通过跟老师交流和邵老师的指导,我收获很多。备课时,纠结较多的是活动一的处理,在时间的把握和对学生新语言知识的引入
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