本课教学由复习简单的进位加法口算开始，接着复习了不进位加法的竖式计算，巩固了竖式计算中数位对齐，从个位算起的方法。这样的复习即巩固了旧知又为新知作铺垫。
　　一、创设情境引导学生尝试。在新课教学中我创设了图书馆借书的情况统计表这个情境，根据各个年级的借书情况学生收集信息，提出问题，解决问题。学生列出进位加的竖式时，我让学生尝试先独立计算，再交流算法，培养学生自主探索算法的精神。在学生算出结果后由教师提出＂计算的对不对呢＂这个问题引出学生验算的需要，同样是让学生尝试验算的方法，进一步提高计算正确率。接下来的试一试需要解决新的问题，在计算中连续进位的难度稍有提高，但遵循的是相同的运算规则，我还是让学生先独立思考计算再交流。学生通过自主探索学会了进位加法的计算，同时也体会到了成功的喜悦。在这里教师还及时引导学生比较不进位加法和进位加法的＂异同，从而更好的巩固了竖式计算注意的要点并强调＂哪一位满十就向前一位进一＂。
　　二、书本与生活相联系，让练习更丰富。在习题的设计上，我安排了竖式计算、改错，还有解决问题。竖式计算中学生能注意进位并自觉的验算，改错题中学生通过计算很快发现错误原因，再进行改正，有利于强化学生对进位加法特点的认识。
　　解决问题时设计了两条路线，让学生选择近的路线，把估算和计算很好的结合在一起，先估算再通过计算验证。开放的练习让学生得到更多的训练。在练习的最后安排了填方框里的数，学生根据进位加计算的方法能较快完成正确的竖式。
　　同时在教学中也存在一些问题和遗憾之处，第一，在估算时，学生说估算的方法花了些时间，估算在后面有具体的教学，在这里学生把估算的方法说对即可，不需过高要求，这样在后面填方框里的数就有更多时间让学生思考在课堂上完成。第二，课堂上的语言还有待进一步锤炼，比如环节之间的过渡语，对于学生的评价语等，在细节上完善了才能使整堂课更好。第三，虽然是计算课，练习设计应更儿童化，提高学生的兴趣，增加与学生的互动。

洋务运动ampnbspampnbsp教案第1课洋务运动教案课标要求掌握以及洋务运动兴起的目的时间代表人物洋务运动中兴办的军用民用工业通过讲述洋务运动的一些史实，评价洋务运动。教学目标一识记与理解理解洋务运动兴起的原因和目北师大版八年级历史上册导学案全册3拓展练习1。（XX8226山东聊城）南昌被誉为军旗升起的地方，是因为在这里a诞生了中国共产党b打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪c创建了第一个农村革命根据地d初步形成了抗日民族统第28课近代的科学和文化（二），之二第28课近代的科学和文化（二）教案之二文学和艺术的发展教学目标一知识目标17世纪法国文学，18世纪英国文学德意志文学，19世纪法国文学英国文学俄国文学印度文学美国文学的代表性作家及八年级上册第6课近代工业的兴起学案分析课程标准列举洋务派为自强求富而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。知道轮船火车电报在中国出现的史实。讲述张謇兴办实业的故事，了解近代工业曲折发第2课ampnbsp就业制度和社会保障制度的建立ampnbsp教学设计第2课就业制度和社会保障制度的建立教学设计课标要求通过学习，使学生感受社会主义市场经济体制建立以来我国就业制度发生的巨大变化，认识进行社会保障制度改革的重要性。教学目标一识记与理解第5课ampnbspampnbsp社会主义制度的基本建立第5课社会主义制度的基本建立课标内容（1）了解第一个五年计划的基本任务。（2）知道1954年颁布了第一部中华人民共和国宪法。（3）知道对农业手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本第十课冷战与热战课程标准（内容标准）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏冷战对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。导学目标（三维目标）知识与能力了解铁幕演说和两极对峙局面形成的史实。通小学生体育说课稿小学生体育说课稿一说教材1教学内容原地投掷垒球游戏击木柱2教材分析本课教学内容是全日制九年义务教育小学体育与健康教学大纲及基础教育课程改革目标新授教材。掷垒球是田径运动中的投掷项目高一学生化学学习困难的原因及对策gtgtgt问题的提出gt高一化学是继初三化学学习后的高一个层次的学习。高一化学是学生学习化学基础知识的重要组成部分，这一阶段学生学的好坏，直接影响他们是否能继续深造。刚进入高中阶初中历史冷战与热战说课稿历史记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科，初中历史说课稿范文有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！尊敬的各位评委老师大家好！我今天说的课题是冷战与热战，它是北师发展学生奔跑的能力小学体育说课稿一教材内容学会奔跑是小学低年段体育与保健的教材内容之一。根据二年级学生的心理生理上的特点，个别差异的需求，我在本课奔跑教学中选择以情境教学为主题，提高学生的学习兴趣，在欢乐中学会简