《田忌赛马》是四年级上册数学的第七单元第4课时的内容。本课教材从＂田忌赛马＂的故事引入＂对策论＂应用问题。本节课就是引导学生通过故事和活动体会对策论方法在实际中的应用。学习重点是＂能通过简单的事例，初步体会对策论方法在解决问题中的应用。＂学习难点是＂通过了解田忌赛马的故事，懂得策略的重要性。＂
　　为了让学生真正成为学习、探索的主体，在播放＂田忌赛马＂这一故事后提出了质疑问题：田忌赢齐王还有别的办法吗？是不是只有孙膑的这种策略才能赢齐王呢？想不想验证一下？再一次激起了学生的兴趣，学生以积极的心态探索知识，并不由自主地进入到探索验证过程中，使学生对事物的认识由浅入深，切实体会到对策在这场比赛中的重要性。让学生在相互交流中完整罗列所有的对策，把积极思考的主动权完成交给学生，促进师生之间，生生之间的信息交流与活动交往。
　　学生学习情况的反思：由于学生的个体差异，有的＂学生填不完整所有的策略，只要有方法有思考就可以了，并不要求人人都填完整。学生在罗列策略的过程中，既巩固和应用了＂搭配＂的知识，又激发了学生的探索热情，使他们在探究过程中尝到学习的乐趣。个别孩子对这节课的内容掌握的不是很好，在引导取胜所需要的条件时，孩子反应不积极，没有出现预设中激烈争论的场面，可能是我引导的不够，环节中有些着急。
　　今后采取的措施：
　　1、在练习的设计形式上采用解决生活实际问题，使他们体会到数学知识在实际生活中的应用。
　　2、练习内容要有一定的梯度，这样有利于学生理解和巩固所学的知识，并形成新的技能和技巧。
　　3、解决数学问题往往不只是为了求出一个答案，更重要的是还原学生得出答案的探究过程，因为正是这个探究性思考过程展示了学生数学探究能力的发展。

书山有路勤为径学海无涯苦作舟主题班会教案一主持人班长刘晨二参加人初一（11）班全体同学和班主任刘老师三活动目的通过这次班会使全班同学明白小学与初中的根本区别，并给自己下一个目标，并立志为之不断的努力，真正明白书山有路勤为比大小轻重苏教版数学一年级上册教案范文教学内容教科书第6页的例题，第7页想想做做的习题。教材简析教材创设厨房的场景，先让学生通过观察，比较两个碗苹果和草莓的大小，再结合生活经验和观察，分别比较辣椒和萝卜萝卜和土豆的轻重在大自然的怀抱中教案范文教学目标1学生观察了解身边常见的植物2知道植物是有生命的，人类应该关爱它们3知道植物是人类的朋友，人类就无法生存要爱护植物，物做力所能及的事。课前准备1师生一起搜集相关的植物资料，小班绘本故事好饿的毛毛虫说课稿范文今天我说课的内容是小班的绘本好饿的毛毛虫。一说教材好饿的毛毛虫是一本充满了诗情与创意的图画书。它没有太多的文字，而是以孩子感兴趣的图画表现出来。根据星期几的不同，会吃不同的水果，数课文掌声优秀教案设计范文第一课时一揭题质疑1小朋友，有人给过你掌声吗？因为什么为你鼓掌？得到别人掌声你心情怎么样？你为别人鼓掌吗？为什么为别人鼓掌呢？2今天我们来学习一篇课文，题目是掌声愿意写的同学请伸出阿长与山海经教案范文学习目的诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。理解文中带有感情色彩的词句，把握作者情感变化的过程。认识人物的品格风貌，体会作者对长妈妈的怀念同情和赞美之情。学习课文语文教案白鹅导析题学拟题约23分钟学生背读鹅鹅鹅，曲颈向天歌白毛浮绿水，红掌拨清波进行赏析，请同学们找出几个颜色词语，很自然引出白绿红清，再在黑板上写一鹅字，然后又问学生与课文标题有何区别，再小班语言谁会飞教案范文设计思路动物是所有孩子都喜欢的，而对于动物走路的方式孩子们以前从歌曲中熟悉过小兔小鸭小乌龟小猫，只是局限于走和跳，进入小班下学期，孩子们的求知欲也更浓厚了，想了解的事物更多更丰富。税率的教学反思本节课的主要内容是学习税率的概念有关钠税金额和税率的计算方法等。我首先通过复习折扣和成数引入又一与百分数相关的概念一税率，然后组织学生自行阅读教材，获取纳税税率的概念和各种税收形式关于小小超市理货员的数学教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是初一语文上册课文只要翻过那座山教案导语山是无形的，它会是人与人之间的隔阂与误解，也会是人生的坎坷与苦难，翻过那座山作文。躲避它，你将终生遗憾翻过它，你将风光无限。接下来小编整理了初一语文上册课文只要翻过那座山教案，