《美丽的丝巾》这节课主要是让学生学会用染的方法对＂丝巾＂进行浸染，由于学生初次接触用水粉颜料染色，情绪特别高涨，这样的课，如果课前不做好充分的准备，课堂纪律是很难把握的。课后反思这节课有这样几个小小的体会
　　一、课前要做好准备充分
　　我把这节课提到倒影之后上，主要是因为孩子在前几节水粉课上，简单掌握了水粉工具的摆放，这节课上就不用多讲。如果有个别学生不遵守纪律，喜欢动颜料，我就以没收工具为惩罚，对他们来说非常有效。学生基本上能有序地摆放工具，以及整理工具，不会把教室弄得一团糟，然而还是有个别学生在染的过程当中将桌面弄得很脏，主要是因为没有掌握好染的方法所造成的。
　　二、教师示范太完美，没有预设好学生的操作难点
　　在示范的`时候，我演示的都是成功的做法，没有让学生看失败的结果。如果在演示的时候，让学生看一些失败的作品，并让学生分析原因也许会更好一些。如染料的水分的控制，不加水不行，这样宣纸就没法浸湿，加水太多，丝巾干后就没什么色彩，影响美观。如宣纸如何浸到染料里彩才是恰到好处的，个别学生将整个宣纸放到染料里，结果宣纸打不开，撕破了，也有个别学生只浸了一点点就出来，结果只染到一点点，花纹就不明显。如果这些难点，我在演示的时候让学生看一下，找找原因，也许学生就不会出现这么多的问题。
　　三、对于宣纸的折法，讲解过多，造成时间浪费
　　宣纸的折法其实不需要讲解过多，越讲反而越糊涂，有些学生叫着老师怎么折啊？其实我们只要演示一种折法就好，只要学生尝试染了之后，他自己自然会尝试其他的折法，其实怎么折不重要，不同的折法就会有不同的花纹。折法没有一个规矩。
　　这节课总体上来看，大部分学生能掌握染的方法，并染出漂亮的丝巾。

bpmf教学公开课教案教学目标正确认读b，p，两个声母，会正确书写b，p。教学准备单韵母aoeiu的苹果卡片，一棵苹果树，十个头饰。教学过程（一）创设情景，复习导入。1复习6个单韵母。（）出示苹果树及苹一年级下册柳树醒了公开课教案教学要求1认识醒雷等8个生字，会写说话等6个字。2正确流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读去感知和感悟春天的美。3能展开想象，用自己的眼光发现春天里事物的变化。教学过程一激趣，引入七年级上册三国鼎立教案范文知识与能力以教材中课文出现的基本人物事件时间和提示为对学生应掌握知识的要求其他只要求一般了解。过程与方法1以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点方法的初步运用能力2将阅读听讲识记三在学校的最后一天优秀教学反思在学校的最后一天一文中，作者从教师的角度回忆了自己教书生涯的最后一天和小学毕业班学生们在学校的最后一天的感人情景。文中作者通过回忆，再现了他那群上课不爱听讲，爱搬弄是非，爱打瞌睡，体育教学优秀反思体育教学不仅要追求近期效益，更要着眼长远目标，要考虑到学生未来的享受和发展的双重需要，启发学生自觉主动参与体育锻炼，学会锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯。为此，在体育教学中要树立草原就是我的家的教学教案教学目标1学唱歌曲草原就是我的家，表现出对草原的赞美之情，美丽的草原我的家教学教案。2通过聆听和表演等音乐活动去了解蒙古的风土人情，感受蒙古音乐的风格特征，进而产生对草原及蒙古人民留住小鸟优秀教学反思留住小鸟是一首儿歌，三段式，句型相似，改变了一下动物名称，小动物为留住小鸟的想了各种办法小狗为留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子小猫为留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子，都没能留丝绸之路教学反思优秀范文这一篇略读课文，生动再现了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部辉煌灿烂的历史文化。让学生对丝绸之路有个较深刻的印象，对其中叙述的故事产生兴趣从而加深对丝绸之路的了解。教学运算定律与简便运算教学反思建议先学后教当堂训练教学模式不能学形式。如果不看自己所教班级的实际情况，把整个引导学练堂堂清教学模式的形式的一切一切，照搬过来，可以说，您的收获一定大不了，甚至会出现退步，可能要出运算定律与简便计算的教学反思1充分利用学生已有的感性认识，促进学习的迁移。对于小学生来说，运算定律的概括具有一定的抽象性。好在学生通过第一学段的学习，对加法和乘法的。一些运算规律已经有所了解，这是搞好本单元教物理教学反思案例物理传统的教学模式偏重于知识的传授，使学生将精力陷于知识点的学习和解题中，接下来小编为大家推荐的是物理教学反思案例，欢迎阅读。物理教学反思案例一对摩擦现象，学生们有丰富的感性认识。