【活动目标】
　　1、通过文学活动，让幼儿了解散文内容，感受散文的语言美和意境美。
　　2、动作理解散文中的动词。
　　3、感受散文首尾呼应的格式及首尾的变化。
　　【活动准备】
　　配乐、配乐录音、图片、大翅膀。
　　【重点难点】
　　理解散文所表达的梦中的意境。理解散文中的动词。感受散文格式。
　　【活动过程】
　　一、谈话导入。
　　1、你们有没有做过梦？你梦到了什么？
　　2、老师昨天也做了个梦？看看猜猜，我梦见了什么？你们想知道吗？听仔细：（散文第一句）
　　提问：我梦见了什么？什么样的鸟儿？什么样的.鸟孩子？
　　出示大翅膀：谁想来当长了翅膀的鸟孩子？（引导幼儿讲述）
　　二、学习散文。
　　1、师：我梦到变成鸟孩子还去了很多地方，发生了许多是，你们想知道吗？我把这个梦编成了一首散文，名字就叫《鸟孩子》。听听，鸟孩子还去了哪里？做什么呢？
　　教师配乐清诵。
　　2、提问：鸟孩子还去了哪里？做了什么？
　　随机出示，理解三段的前半句。通过动作，运用自己做的椅子想象理解动词。
　　3、欣赏第二段。
　　师：我坐在云朵上，跟太阳公公聊天，看他怎样？我骑上天鹅与大山打招呼，大山怎样？我躺进月亮船，星星怎样？
　　4、感受首尾呼应及其中的变化
　　师：这是心情怎样？为什么？
　　师：听听散文最后一句和第一句有什么区别？
　　三、完整欣赏配乐散文。提问名字。倾听。
　　四、幼儿集体朗诵。
　　附散文《鸟孩子》
　　鸟孩子我梦见，变成了一只雪白的鸟儿，
　　一只长了翅膀的鸟孩子。
　　我坐在轻轻的云朵上，跟着太阳公公聊天，看他摸着胡须笑嘻嘻；
　　我骑上天鹅，与大山打招呼，大山来了劲，钻进云朵欢迎我；
　　我躺进月亮船，给星星讲笑话，瞧！他们眨巴眼睛痴痴等。
　　我梦见，变成了一只雪白的鸟儿，一只长了翅膀快乐的鸟孩子。

奇妙的国际互联网两课时教案教学目标1准确流利的朗读课文。2学会生字，理解有关词语，用奇妙甚至造句。3通过反复朗读，理解国际互联网和我们息息相关。教学重点难点教学以了解有关互联网的知识，指导学生朗读为主。教学你能证明它们吗的第三课时教案课题1你能证明它们吗？第三课时内容简介这节课主要是研究等边三角形的判定方法和直角三角形的有关性质的证明，以及它们的简单应用学情分析虽然有前两节课学习证明的基础，但本节课的定理证明仍量变与质变教案教学目标知识方面识记量变和质变的含义量变和质变的辩证关系理解量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。能力方面观察和分析事物的能力。结合学生日常生活的体验，引导学生分析比较口耳目教案设计教学目标1认识口耳目羊鸟兔六个生字。2向学生进行热爱祖国的语言教学。教学重难点认识口耳目羊鸟兔六个字，并能正确运用。教学准备口耳目羊鸟兔六个生字六个字的插图。教学过程复习同学们，把二三岁亲子活动教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板我会上厕所教案素材小班生活与健康教案我会上厕所活动目标1教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。2教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。活动准备教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。贴好男女标记。活动过程中班科学教案可爱的兔子活动目标1引导幼儿认识兔子的基本特征，学习用彩纸纸杯拼贴可爱兔子。2激发幼儿保护小动物爱护环境的意识。活动过程一引导幼儿观察兔子1师今天老师给宝宝们带来了一位小客人。2。出示兔子，关于幼儿园环保活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教环保主题教案设计活动目标1了解不同垃圾的处理过程，了解垃圾处理与环境的关系，知道不当的垃圾处理方式会给环境带来危害。2在交流搜集的垃圾寿命信息的过程中，体验分享的乐趣。活动准备幼儿搜集的有关垃圾寿中表社会甜蜜手语教案活动目标1体验友谊的温馨感。2学习用手语表达感情。活动准备1音乐带，幼儿较熟悉的歌谣。2手语图（见主题书）活动过程1师做手语，引起幼儿兴趣。（1）师不出声，用手势表达心中的意思。如小学语文春雨的色彩优秀教案范文教学要求1认识线论等11个生字，会写你们等6个字。2正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。3有主动积累词语的意识。教学过程一讨论揭题，引入新课1我们都见过春雨。大家有没有发