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一年级学写字教案设计

  1、认读田字格,为以后正确地书写生字作好准备。初步知道什么是笔画,什么是笔顺。
  2、掌握正确的写字姿势,养成正确的写字习惯。
  3、培养写字兴趣,激发写字欲望。
  (一)检查复习
  1、抽读生字卡片。
  2、指名读《写字很有用》
  教师适当进行表扬。
  (二)认识田字格
  同学们想不想学写字呢?今天咱们先来认识田字格。出示田字格,谁认识它?你知道它各部分的名称吗?
  先让学生说,互相补充,不对的地方教师再相机点拨、纠正。
  教师简单介绍为什么要在田字格内练习写字。
  (三)学习写字姿势
  认识了田字格,咱们再来学习写字的"正确姿势。看一看书上的图,学一学。
  谁能做给大家看一看?(可以到讲桌前做一做)
  同桌互相看一看,不对的要予以纠正。
  教师简单讲一讲"三个一"。
  用正确的姿势描一描,注意提醒写字姿势。
  (四)课堂总结
  说一说,为什么要用正确的姿势写字?
  请学生评价一下,这一节课你最佩服谁,为什么?表扬做得好的同学。

机械设计基础说课稿教师平时都会经常需要备课,小编整理的机械设计基础说课稿,希望给大家带来帮助!一教材分析从以下四方面加以分析1地位作用本节以曲柄摇杆机构为例阐述了平面四杆机构的三大特性急回特性压力角幼儿园大班恐龙说课稿幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探索欲望和精神,对幼儿来说,科学是一个过程是他们发现问题,提出问题,验证问题的过程。为大家分享了大班恐龙的说课稿,欢迎借鉴!各位老师你们好!今天我要五年级上册窃读记教学设计范文(通用3篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的五年级上册窃读记教学设计丝绸之路的教学设计范文教学目标1。知识与技能了解我国古代丝路的线路交流的内容,及其在古代经济文化交流中所起的巨大作用对照古代丝路,了解当代亚欧大陆桥在各国交流中的优势。2。过程与方法通过读图,能够分析出一年级下册语文一分钟教学设计范文教学内容1本课9个要求会认的生字。2欠元等8个要求会写的字。3一篇蕴含深刻道理的故事。教学目标1认识钟零等9个生字,会写欠元等8个生字。2正确流利有感情的朗读课文。3知道时间的宝贵渴望读书的大眼睛优秀教学设计范文3篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家收集的渴望读书的大眼睛优秀教学设计范文,他发明了什么的教学设计范文教材分析这篇课文是一篇故事性的说明文。文章写的是二百年前美国独立不久,政府为了捍卫主权,急需定制4万多支毛瑟枪,一位叫惠特尼的青年挺身而出,发明了标准化的生产方式,在当时有限的制造荷叶圆圆最新教师教学设计学习目标1正确流利的朗读课文,感悟课文。2在有感情朗读课文的基础上分角色演读课文,巩固认字。课前准备1结合美术课或手工课,老师学生一齐动手,制作荷叶。学生每人做13个荷叶一个大的(二年级上册植物妈妈有办法教案引导语教案即为教学案例,怎么写才合适呢?以下是小编整理的二年级上册植物妈妈有办法教案,欢迎参考阅读!课前透视植物妈妈有办法是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知汉语拼音第二课时教案第二课时一复习的音形二教学三拼连读法。1看图,右边画着西瓜,瓜的音节是,是怎样拼出来的它和我们前面学的声母和韵母相拼的音节有什么不同2再看图示,是声母,叫介母,是韵母,小女孩猛推三想飞的乌龟教学教案设计教材说明想飞的乌龟是新世纪小语教材第一册第14单元的一篇主体课文。本单元以梦想为主题,编选了两篇主题课文,设计了说一说比一比演一演等活动,对学生进行知识和技能,过程和方法情感态度及
要是你在野外迷了路最新教学设计范文学习目标1会认针等4个生字,会写忠等9个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会大自然的奥秘和情趣。3掌握一些辨别方向的方法,留心周围事物发现科学知识的意识。课前准备1指南针小学语文比尾巴的教学设计范文教材理解比尾巴是新教材第一册的课文。课文用问句和答句的形式写了六种小动物,及它们的尾巴的特点。要求学生正确流利有感情地朗读并背诵课文。教育学生喜欢小动物,爱护小动物。教学重点1通过关于雨说的教学设计范文学习目标1能用喜悦欢快的语调朗诵全诗,体会本诗清新明丽的风格。2理解本诗的内涵,能品味诗人笔下爱的使者雨的形象。学法指导搜集资料,了解有关作者及本诗的背景。然后反复诵读,从语言从语冰灯教学设计第一课时教学目标1正确流利有感情地朗读诵课文。2认识生字12个。3理解课文内容,了解父亲对儿子的关爱。教学重难点1正确流利有感情地朗读诵课文。2理解各自然段表达的意思。教学准备生字与朱元思书教学设计与朱元思书教学方法移情移景赏读法课时安排1课时教学目标读出本文生动形象优美传神而富于意蕴的特点。调动丰富的想象拓延本文的意境。了解景物描写的层次艺术处理方法及作者的感情。重点赏读基果园机器人教学设计案例教学目标1。借助拼音读通读懂课文2。有感情地朗读课文,体会电脑的神奇3。培养学生爱科学,学科学的情感。教学过程一激趣导入,揭示课题1。师电脑真神奇,不仅可以使我们跨上信息高速路,还春教学设计教材分析七年级(上)教材的前两单元是以人生为话题,写对人生的感悟,对学生进行了理想教育。春所在的这个单元是以大自然为主题,让学生通过阅读课文,感受多姿多彩的大自然陶冶学生爱美的心灵语文天地五教学设计范文教学目标学习语文天地复习形近生字,积累优美词语,找出表示时间的词语,并试着用别的词语替换。教学过程第一课时一导入新课这节课文我们一起来学习语文天地。二讲授新课进行形近生字的比较,组课文半截蜡烛第二课时优秀教学设计教学目标1在理解课文的基础上,说一说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与敌军周旋的。2通过朗读课文的训练,体会伯诺德夫人一家在危急关头与敌人周旋时表现出的沉着镇定,学习他们的爱国精神。动手做做看的教学设计一激趣导入,出示课题。一只杯子里装满了水,我在上面放上一张纸,杯子倒过来,水不会撒出来。遇到这样的问题你会怎么做?出示课题动手做做看。二自由读课文质疑。1对别人提出的问题或生活中遇高二语文灯下漫笔教学设计第一课时教学目标一帮助学生梳理文章的思路和结构,把握课文由小及大由事入理的构思特点。二培养学生整体感知课文的能力。三引导学生认识鲁迅对人对事件内心反应的关注,对人精神世界的关注,从