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幼儿园托班小鸡喜欢吃什么科学教案

  【活动目标】
  1、初步了解小鸡的生活习性。
  2、初步感知儿歌。
  【活动准备】
  母鸡、小鸡头饰,有口袋的围兜,自制鸡食(米、虫子),草坪、小河,音乐、录音机。
  【活动过程】
  1、学小鸡走路。(适当的放音乐)
  鸡妈妈带着母鸡的头饰、围兜,幼儿带着小鸡的头饰、围兜,学小鸡走路。可以先让幼儿说一说,学一学小鸡是怎样走路的,然后大家一起学。
  老师:玩得好累呀,去找点吃的吧。(老师做出很累的样子。)
  2、鸡妈妈带小鸡去找食物。(在找食物的路上可以设置一些障碍物,如小河之类的,让幼儿进行跳跃。)
  母鸡带领小鸡跨过一条小河到草坪上去找食物,并让小鸡把啄到的食物放到自己围兜的口袋里。
  (注意在过小河时,老师可以让幼儿自己动脑筋想一想,用什么样的方法过去。)
  在吃饱后,鸡妈妈带着小鸡坐在草坪上休息,并让小鸡说一说自己吃到了一些什么食物,并介绍给其他小朋友。(在幼儿介绍的时候,可以引导幼儿讲一下自己吃的食物是什么颜色的.。对于个别幼儿还可以引导他们讲自己吃了几条小虫。)
  3、带小鸡回家。
  休息好之后,带小鸡回家。
  在回家的路上,老师可以边念儿歌《吃成一个大肚皮》边回家。(注意念儿歌时可以配有一定的动作、音乐,增强活动的游戏性,从而再次调动幼儿的积极性。)
  【活动延伸】
  1、在区域活动中进行儿歌《吃成一个大肚皮》的学习、巩固。
  2、说一说小鸭子、小猫咪、小狗喜欢吃什么,并模仿他们的动作。

品德与社会我的小伙伴教案设计设计理念牐犓枷肫返率巧活的体现,它源于生活,也应回归生活,因此,思品课的设计应该切合学生的实际生活,通过一个个学生感兴趣的活动展现学生的学习生活,使学生能主动地参与活动,从中受到引幼儿园小班主题活动七彩乐园教案设计环境创设1。与幼儿家长一起搜集有关春天的动植物图片,将其布置到墙面上,鼓励幼儿随时添加。2。将幼儿春游时的照片相关图书等布置在区域内,供幼儿自由观看交流。3。搜集并在区域内展示各种野草教案设计教学设想本文位于说明文第二板块科学之光美丽的创造的第二篇,属于自读或选教课文,为避免学生不看,可以安排在课上完成。继续让学生感受说明文明白晓畅语言合乎逻辑的说明顺序恰当的详略安排合一面五星红旗第二课时优秀教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化。2理解课文内容,体会到我对国旗的尊敬和热爱,也体会到面包店老板对我的敬重和理解。3了解作者的写作特色。教学重难点1理解面初二语文散步的教案设计一教育目标1情感感受亲情,理解一个人的责任感以及生命传承的意义。2语言词语和语句。3写作仿写二重点难点1重点在阅读中品味文章的语言,运用文中的词语仿写。2难点理解生命传承的意义。三课文乌鸦喝水的优秀教案设计第一课时教学目标1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。3学会第一节课文。重点难点1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。课前准备乌鸦图片教学流程一激趣导入幼儿园中班语言小松鼠和大葵花教案一活动目标1理解故事内容,学说角色对话。2能找到物与物之间的相似性。3在游戏的情境中体验快乐。二活动准备1教学背景松树林和葵花丛图片2小松鼠大狮子图片各一张小松树和大葵花图片各一张小猪和靴子的幼儿园中班说课稿尊敬的各位领导老师大家好!今天我说课的题目是中班语言教育活动小猪和靴子。我将从说教材说教法说学法以及说活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。一,说教材小猪和靴子这个故事教案怎么写幼儿园小班教案设计应当与时俱进,我们应从教案的格式与文字表达中体现新课改理念,表达执教者的智慧与创造性,那么,教案应该怎么写?美丽的染纸一教学目标学习和尝试染纸的技术和方法在完成染纸的过程中初中公开课关爱大自然从我做起教案教材分析本目主要让学生了解人与自然的道德规范,自觉遵守人与自然的道德规范,与大自然和谐相处。本目分三个层次讲述了这一内容。首先尊重生命,保护生命多样性。主要帮助学生理解保护生物多样课文东方明珠教案第一课时一激情导入,揭示课题1简介东方明珠。2出示课题。指名读题,注意正音。二看图,整体感知课文内容1映出东方明珠的画面。2教师在配乐中叙述小朋友们,现在我们来到了上海黄浦江边,一
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