小鸟幼儿园美术教案
篇一:《小鸟》幼儿园美术教案
活动目标:
1、在老师的引导下能画出鸟儿的外形特征。
2、在巩固线描的基础上进一步学习装饰,初步学习前后空间画法。
活动准备:
记号笔、油画棒、绘画纸
活动过程:
1、了解鸟的外形特征并用绘画的方式画出来。
师:"请小朋友看黑板上谁来了?师边画边引导幼儿猜猜谁来了?大圆形的是它的头,小圆形是它的眼睛,加上尖尖的嘴巴。椭圆形的是它的身体,身体上有两个翅膀,一个上一个下,加上象梯形一样的尾巴,这个动物就变出来了,看看是谁呀?"(小鸟),"小鸟也需要朋友的,看一个鸟朋友从这里飞来了,"(师再示范一个不同方向的小鸟)
2、初步学习空间画法。
师:"看这只小鸟,先画头,它的身体躲在这只鸟的后面了,怎么画呢?"请幼儿先说说再画出来。"原来碰到前面小鸟的地方,只要跳过去后再画就画出来了。
3、进一步装饰小鸟。
师:"小鸟看见小朋友穿了这么漂亮的衣服,它也吵着妈妈要穿花衣,可是鸟妈妈忙着捉虫没空,我们来给小鸟穿花衣好吗?"
师:"想一想用一些什么图案来把小鸟打扮的漂漂亮亮的?"幼儿自由说,根据幼儿说到的,师随即把这些图案画在黑板上。
师:"你可以选择一种喜欢的图案,然后密集地装饰在小鸟的身上。"
4、幼儿作画,师指导。
重点引导幼儿画出躲在后面的小鸟和装饰时图案有规律,不凌乱。
5、互享幼儿作品。
师:"请你们找找谁画出了躲在后面的小鸟了,谁把小鸟打扮的最漂亮。" 篇二:《小鸟》幼儿园美术教案
活动目标:
1.学习用对折剪的方法剪出小鸟的基本造型。
2、大胆创新,积极尝试用各种线条设计小鸟的翅膀。
3.体验与同伴一起创作小鸟的乐趣,享受成功的喜悦。
活动准备:
彩纸若干、记号笔、剪刀人手一份,垃圾筐每组一个,小树林背景图每组一幅;范例,多媒体课件,背景音乐。
活动过程:
(一) 引出课题。
请小朋友翻开幼儿用书"小鸟"一页,看看上面有什么?你们都喜欢小鸟吗?
(二) 讲解示范
小鸟的全身有哪几部分组成?小鸟的身体和头都可以看做是什么形状的?我们可以把大圆当做头,小圆做身体,这样的小鸟比较有趣。翅膀在身体的两侧,可以分开点,也可以靠近点,有时只能看到一边的翅膀,因为另一边让身体挡住了。身体的后面是尾巴,头上还有眼睛和嘴巴。嘴巴放的高一点,小鸟的头就扬起;嘴巴放低一点,小鸟的头就低下。如果你想让小鸟换个方向飞,只要把身体、翅膀和尾巴的位置移一移,再把嘴巴动一动就行了。
(出示范画)这张画上有许多可爱的小鸟。
(三) 幼儿练习。
1、要求大胆作画,画出有趣、可爱的小鸟。
2、给小鸟的身体、翅膀、尾巴图上漂亮的颜色。
(四)讲评。
请先画好的幼儿自由的走一走,看看同伴的作品,最后请他们谈谈最喜欢谁画的小鸟,为什么。 篇三:《小鸟》幼儿园美术教案
活动目标:
1、初步学画小鸟,了解其主要的组成部分,掌握大致的结构关系。
2、能在观察理解的"基础上学画不同动态的小鸟。
活动准备:
1、小鸟的图片(示范画)
2、小鸟的步骤图
3、试画的纸
4、完整画的纸
活动过程:
一、图片导入
老师:今天啊我们中四班来了一群可爱的小朋友,一起来看看是谁呀?
二、引出活动内容
1、老师:对了,是小鸟。那你们只不知道小鸟的全身是哪几个部分组成啊?(根据幼儿的回答把小鸟的头、身体、眼睛、嘴巴、尾巴分别把步骤图展示在黑板上)
2、老师:那我们小朋友想不想学学,这样来画我们的小鸟呢?
3、老师:我们可以先画小鸟的头和身体,那你们来看看,我们可以把小鸟的头和身体看作说明形状啊?
4、老师:我们啊可以把大圆当做头,小圆做身体,是不是呀?
5、老师:小鸟的翅膀在身体的两侧,可以分开点,也可以靠近点,有时候只能看到一边的翅膀,因为另一边让身体给挡住了。
6、老师:你们来看看,小鸟的头上还有些什么啊?
对了,小鸟的头上还有眼睛和嘴巴。
我们把嘴巴放高一点,感觉小鸟的头就怎么样啦?
对了,小鸟的头就仰起来了。
那把嘴巴放低一点呢?是不是感觉小鸟的头就低下来了?
7、老师:现在小鸟还缺什么呀?
对了,是小鸟的尾巴。
8、老师:这样小鸟就画好了,你们想不想也来试一试呀?
(幼儿在小纸片上尝试画小鸟)
三、讲评初试画
1、老师:我请小朋友来说说看,你是怎么来画小鸟的?(在投影上展示幼儿的画)
2、老师:那你们来看看,老师是怎样来画小鸟的。
你们觉得小鸟的头上仰着的,还是低着的啊?
3、老师:如果你想让小鸟换个方向飞,只要把身体、翅膀和尾巴的位置移一移,在把小嘴巴动一动就行了。
4、老师:刚刚我们试画了一只小鸟,现在啊,我们用桌上的大纸来画一群可爱的小鸟,你们可以换他们在空中自由飞翔,也可以在树林中,都可以。
四、展示优秀作品
老师:我们一起来看看刚刚小朋友们画的小鸟,有没有什么问题啊?我请小朋友来说说看。
川教版九年级历史上册全册教案34处死查理一世和共和国的成立(板书)内战结束后,在人民的压力下,议会和军队组成最高法庭审判查理一世。判决他为暴君,叛徒,杀人犯和国家的敌人。1649年初,查理一世在王宫广场被处决。
九年级上册历史英国资产阶级革命复习提纲一君权神授下的英国英国资产阶级革命(时间1640年1688年)1根本原因英国实行封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。2导火线苏格兰人民起义3开始的标志议会重新召开(或议会同国王的
九年级上册第2课大河流域点击下载本课课件教学目标知识目标古埃及奴隶制国家出现统一的时间,金字塔式古代埃及国王的陵墓两河流域的古代国家古巴比伦王国和汉谟拉比法典古代印度的早期奴隶制小国,雅利安人入侵印度古代
第7课ampnbsp东西方文化交流的使者第7课东西方文化交流的使者学习目标知识目标识记马可波罗东来和马可波罗行纪造纸术火药印刷术和指南针的传播阿拉伯数字能力目标列表归纳中国四大发明对外传播的简况,锻炼整理材料梳理知识的能
新课标九年级上册美国的诞生点击下载本课课件课题第12课美国的诞生教学目标知识与能力1了解英属北美的社会经济状况,认识美国建立的历史背景原因和历史必然性2了解美国建立中的重大事件,认识其建立过程,理解其资产阶
第4课ampnbspampnbsp亚洲封建国家的建立第4课亚洲封建国家的建立学习目标1说出大和统一日本大化改新的内容阿拉伯国家的建立。2理解大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡。3运用所学知识分析日本文化改新背景内容和历史意义
第20课ampnbspampnbspampnbspampnbspampnbsp人类迈入电气时代第20课人类迈入电气时代一教学目标1知识要点使学生了解历史上的第二次工业革命,包括电力的广泛应用,发明家爱迪生和他的发明成就,汽车和飞机的发明和使用等基本史实。2能力要求通过比较电
殖民地人民的抗争学科历史课题第16课殖民地人民的抗争课型新授教学目标知识能力(1)了解主要史实西班牙葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治和殖民掠夺,英国在印度的殖民统治和殖民掠夺的基本事实。了解主要历史人物
第一单元ampnbsp人类文明的开端教学目的1知识要点人类从类人猿进化而来完全形成的人猿人和智人人种母系氏族父系氏族私有制的产生原始社会瓦解国家产生。2能力要求(1)在教帅的帮助下,要求正确认识到人类是由类人猿进化而
第18课ampnbspampnbsp科学技术的成就(二)第18课科学技术的成就(二)课程目标知道863计划的制定。以计算机网络技术的应用为例,说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用教学目标知识与能力掌握四位老科学家建议的提出,邓小平
第15课世界政治格局的多极化趋势点击品学网一教学目标1通过学习,使学生掌握两极格局结束后世界形势的基本特点以及美国继续推行霸权政策的表现。2通过学习,培养学生运用政治与经济的辩证观点分析当今世界形势发展的能力。3