恐惧,是一种人类及生物心理活动状态;通常称为情绪的一种。恐惧是指人们在面临某种危险情境,以下是＂恐惧的近义词是什么＂，希望能够帮助的到您！
　　恐惧的.近义词 ：
　　惊怖
　　怯生生
　　胆寒
　　惧怕
　　恐慌
　　畏怯
　　害怕
　　寒战
　　震惊
　　战抖
　　哆嗦
　　战栗
　　怯怯
　　惊骇
　　震恐
　　畏惧
　　畏缩
　　可怕
　　颤抖
　　胆怯
　　可骇
　　恐怖
　　恐怕
　　忌惮
　　恐惧造句
　　1. 看见他装神弄鬼的模样，孩子们恐惧得连连后退。
　　2. 燕燕因为恐惧而发出了尖利的喊叫。
　　3. 听了那种声音,我觉得非常恐惧。
　　4. 杞人忧天的人需要安全感和鼓励帮助他们克服恐惧。
　　5. 他的神态很安详,没有丝毫的恐惧。
　　6. 我想再一次远走高飞，不再有恐惧，不再有眼泪。
　　7. 看见哥哥走过来，我所有的恐惧都已经烟消云散。
　　8. 在一片漆黑、寂静无声的环境中，不由得使人心生恐惧，惊恐万状。
　　9. 面对观众，她毫不恐惧，在音乐中翩翩起舞。
　　10. 当近距离面对你的恐惧，你才看出它真正是个什么东西。不过是个杯弓蛇影的恐惧，而不是现实。
　　11. 影片非常成功地创造了令人恐惧的＂身临其境＂之感。
　　12. 菲尔普斯表示，恐惧记忆的恢复程度因人而异。
　　13. 恐惧心理把我局限在狭窄的安乐窝里动弹不得。
　　14. 我虚张声势，正努力掩藏自己的恐惧。
　　15. 引起不可言状的恐惧、害怕或不安的。
　　16. 看到这惊险的场面,小姑娘恐惧极了。吓得直打哆嗦。
　　17. 泰国百姓生活中对此问题集体缄默的态度使恐惧加剧。
　　18. 华山以险闻名天下,走在山梁上,就是再胆大的人也难免战战兢兢,产生恐惧之感。

春天来了中班语言教案春天来了中班语言教案1设计思路春天是一年当中最美丽的季节，孩子们喜欢在春天温暖的阳光下玩耍做游戏。春天是小朋友最喜欢的季节，因为有小花小草和小树，有蜜蜂蝴蝶和燕子。通过进行主题活动小猫在哪里幼儿教案教学目的1。要求幼儿说出画面中各只小猫所在地方。2。学习方位词在上下里。学用短郁小猫在床上或在床下在抽屉里等。3。培养幼儿观察力及口语表达能力。4。幼儿可以用完整的普通话进行交流。揠苗助长优秀教案教学目标学习生字，理解词语，理解寓言含义。能正确流利的读课文，培养学生阅读寓言的兴趣。培养学生的自学能力。学习随文识字的方法，尝试边读边想，做简单批注的学习方法。了解寓言，从寓言中小学课文两只小狮子优秀教案设计范文一教材分析两只小狮子是人教版小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，内容新颖，故事性强。通过两只狮子的不同表现，教育学生应该从小学习生活的本领，不依赖父母有关火烧云的教案设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文第二段。2积累表示颜色的词语。3理解课文内容，观察天上的云，仿照课文的写法写一段话。4培养学生对自然美的感悟能力。教学过程一创设情景，幼儿园一日活动教案本次学习通过幼儿园一日活动主要环节组织要点生活环节中幼儿园的学习与发展区域活动组织与实施集体活动的组织与实施游戏的组织与实施与家长的沟通艺术和技巧溜达方面进行逐一的详细分解，对现今锄禾第二课时教案范例教材分析本课由一幅图画一首古诗9个要求认识的生字和5个要求学会的生字组成。锄禾这首古诗既要求学生背诵，又要求学生理解诗意，开始理解古代作品的语言。用听读的方法认识9个生字，锄盘餐皆触摸春天第二课时优秀教案教学目标有感情地朗读课文理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理，体会其表达效果，增加语言积累。引导学生通过学习课文体会盲童对生活的热爱，感受生命的价值。教学准备搜集残疾人的不平凡事习作2为别人画张像教案习作指要1。提起手中的画笔，为同学老师家长画张像，也可以画想象中的人物。2。介绍画中的人物，用文字为别人画张像，写一写他的外貌性格爱好等。3。画和写的时候，都要抓住人物的特点。教学影子课文教案设计参考素质教育目标知识教学点1认识11个生字，会写飞认识三个偏旁三撇儿反犬旁宝盖头。2能够正确地朗读课文。3认识有关影子的一些现象。能力训练点使学生了解前后左右这些方位，能够根据自己的朝聪明的乌鸦的教案范文自从上次肉被狐狸骗走后，乌鸦一直很后悔，想找机会报仇。一天乌鸦又找到了一块肉，想找个地方歇脚，于是他就停在树枝上。正在这时候，又碰到了狐狸。狐狸看了看乌鸦嘴里那块诱人的肥肉，馋得直