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流动的汉字九年级阅读答案

  阅读以下材料,回答问题。(15分)
  【材料一】
  流动的汉字 (节选)是谁的目光,虔诚地聚焦在龟甲上,
  扭动的符号闪烁着智慧的光芒。
  这一刻,你是一盏刚刚点亮的神灯,
  笑容中,占卜到了希望。
  泰山之巅,一个老人运笔如风,
  圆润宛转的小篆若苍鹰飞动。
  讴歌着一统天下的伟业丰功。
  这一刻,你是一把倚天长啸的铁剑,
  荡气万里,观者动容。
  永和九年,一篇不朽的文字在兰亭诞生。
  飘飘若游云,矫矫若惊鸿,
  留给后世多少赞叹与吟诵。
  这一刻,你是上苍赐予的一朵奇葩,
  旷古绝今,笑傲江湖的飞龙。
  1.诗歌第一节中加点的"刚刚点亮"有何表达效果?(2分)
  2.请结合全诗说说你对标题"流动的汉字"中"流动"一词的`理解。(2分)
  【材料二】
  二十九中在中国汉字听写大会南京选拔赛中一举夺魁
  3月1日-2日,中国汉字听写大会南京选拔赛在南京电视台如期举行。经过两天的激烈角逐,南京市二十九中代表队披荆斩棘、力压群雄,在全市十六支参赛队中一举夺魁!
  3月1日,十六支代表队通过抽签分四组进行角逐,赛制采用积分制,每组的前两名可以进入半决赛。29中代表队最终以单场总分最高的成绩,顺利挺进八强。
  3月2日上午,晋级的八支代表队分成两组进行半决赛。赛题难度明显提高,对手实力更为强劲,而29中代表队表现依然抢眼,其中一位选手以十题全对的惊人战绩赢得观众一片掌声。最终29中代表队毫无悬念地挺进四强。
  当天下午两点,决赛在众人瞩目下开始。29中代表队与南外等三所学校代表队展开了激烈比拼。决赛采用淘汰制,参赛队员一旦答错即被淘汰。当比赛现场只剩下29中和"南外"两支队伍时,场上的焦点全部集中到这两支参赛队小队员身上。南外一名选手苦战三轮,却因把"戴罪立功"的"戴"字中间的"田"误写成"由"而遗憾败北。29中代表队终于战胜劲敌,获得南京市汉字听写大赛的冠军!
  3.结合全文说说文中"披荆斩棘"的含义。(3分)
  参考答案:
  1.(2分)一是说明甲骨文是汉字的起源;二是生动地说明甲骨文如一盏灯,开启了中华文明之门。体现了诗歌语言的形象性。
  2.(2分)从全诗看"流动",体现汉字的演变发展过程,(表现了汉字文明、文化、历史的传承);"流动"还意味着汉字生命力永无止境。(答对一点得2分)
  3.(3分)经过一轮又一轮的角逐,克服了一个又一个困难,战胜了一个又一个强劲的对手。

我们都要有集体荣誉感六年级晨会方案设计我们都要有集体荣誉感B六(3)班晨会课教学设计方案教育目的BB通过多种形式让学生明白自己是集体的主人,增强他们的集体荣誉感,并转化为行动,自觉主动地为集体奉献,增添荣誉。教育过程B团结互助爱集体二年级晨会方案设计团结互助爱集体教学目标1。懂得自己是集体中的一员,应热爱集体。2。懂得同学之间要互相帮助,团结友爱,助人为乐是中华民族的优良精神风貌,每个人都应有爱集体,讲文明,懂礼貌的品质。教学我爱我家主题班会方案我爱我家五年2班主题班会方案马巷中心小学五年(2)班班主任朱燕芳班会目的通过这次主题班会的开展,激发学生爱家集体,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于初三尊师爱校主题班会活动方案时间10月29日地点初三(2)班教室主持人卢彬,王研心主题建设文明校园,争做文明学生目的为了帮助同学更好地做一个有优良品质的文明中学生,抒发同学们的尊师爱校情怀,结合校园中文明与不我爱我校,我爱我师主题班会初二1班班主任何子玉一教学目标通过本次班会活动,让学生感受校园变化之大,激发学生尊师爱校的感情,鼓励学生用具体行动,从身边小事做起,为校园增添春色的热情,增强学生对这一活动的自我认九九重阳节主题班会九九重阳节主题班会活动目标1。了解重阳节的风俗及民族文化含义2。学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。3。用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。4。培养学生敬重老人,关心老人的良期中考试总结主题班会活动方案主题期中考试总结活动目的(教育培养的效果及目标)期中考试结束了,老师学生需要对前阶段的学习生活进行总结反思。因此决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来对同学们的今后的学习指出明确让我们尽快适应高三的紧张学习生活主题班会活动方案主题让我们尽快适应高三的紧张学习生活活动目的(教育培养的效果及目标)1帮助学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备。2给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困期中考试分析主题班会活动方案主题期中考试分析活动目的(教育培养的效果及目标)1。对自己有正确的定位,明确奋斗目标2。激发学生的学习动力3。查漏补缺,明确前段学习中问题,4。制定适合自己的学习计划活动准备(教室考试结束后的心理调整主题班会设计方案目的要求打造班级新形象,更好地激活班级气氛,服务于学习。建设一个团结,友爱,向上的优秀班级体。考试结束后的成绩分析,帮助进行考试后的心理调整,直面挫折的考验,变压力为动力,乐观自信期中考试之后防松散主题班会教案目的要求每当期中考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目
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