一、教学目标
　　1、指导书写4个生字：现、期、轮、路，初步感受汉字的形体美。
　　2、正确、流利、有感情朗读课文。
　　3、学习、积累语言，初步培养语感。
　　4、懂得要尊重别人的生活习惯和生活方式，与人和谐相处。
　　二、教学重、难点
　　1、重点：课文第2、4自然段。
　　2、难点：理解猴子当选万兽之王的.原因。
　　三、教学流程
　　（一）、整体感知，理清脉络。
　　1、谈话导入。
　　2、自由朗读课文。
　　3、梳理。
　　（1）哪些动物参加竞选？最后谁当选了？（发言。贴图。）
　　（2）狮子为什么要选猴子当大王？
　　（二）、重点学习第2段（品读词句）
　　1、品读重点句子。（他想到自己成了万兽之王，神气极了，立刻下令：从现在开始，你们都要和我一样，白天休息，夜里做事！）
　　（1）比较，理解：神气极了
　　（2）观察插图，说话。（形象感知猫头鹰神气极了的样子。）
　　（3）朗读、体验、表演。
　　2、品读议论纷纷、叫苦连天。
　　（1）创设情境，再现议论纷纷。
　　（2）启发想象，角色体验，理解叫苦连天。
　　3、小结。
　　（三）、学习第4段。（以读代讲）
　　1、出示重点词、句。（激动）朗读。
　　2、启发想象，体验动物们的苦处。
　　（四）、学习第4段。（表情朗读）
　　1、看画面，师范读。
　　2、创设情境，引读。
　　3、学生练读。
　　4、讨论：小猴子为什么会受到大家的欢迎？
　　（五）、学习第5段。（以读代讲）
　　（六）、指导写字（现、期、轮、路）
　　1、观察、发现。
　　2、重点指导撇在4个字中的写法。[（1）伸展（2）让]
　　3、师范写，生练写。
　　1、展示、欣赏、评议。（初步感受汉字的形体美）
　　附：板书设计
　　从现在开始
　　狮子图
　　猫头鹰图
　　袋鼠图
　　（神气极了）
　　（激动）
　　小猴子图
　　（只说了一句话）
　　学会尊重他人

乘除法的意义和各部分间的关系说课稿作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备说课稿，认真拟定说课稿，那么应当如何写说课稿呢？下面是小编收集整理的乘除法的意义和各部分间的关系说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。尊敬的各位评中班科学活动多种多样的电话活动设计背景电话是日常生活中传递信息的一种通信工具，电话几乎每个家庭都有，孩子们在熟悉不过了。但有一次，我路过一个ic磁卡电话旁，看见有的小孩对它表现很好奇，我就走上前问他们ldq小数的意义说课稿参考小数的意义说课稿（一）一说教材尊敬的各位专家各位评委老师好，大家好，我叫武之程，来自边院镇张岭小学。我说课的内容是青岛版六年制小学数学四年级下册第四单元小数的意义。小数的意义是本单夏夜多美最新说课稿一教材分析与处理夏夜多美是一篇讲读课文，本单元的主题是快乐的夏天，这篇课文向我们讲述了一个生动的童话故事在夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是朋友们帮助它回到了家。学习这篇课文，我们地砖的周长说课稿范文教材分析地砖的周长是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）三年级上册第五单元周长的第四课时。本节课突出让学生在实践活动中了解认识正方形的周长，解决实际问题。本节是本单元的第四节幼儿园秋游说课稿范文说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流与教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展。下面是小编整理的幼儿园秋游说课稿范文，希望对你有所帮助！幼儿园四年级下册WhosThatMan？说课稿Unit3WhosThatMan？是陕西旅游出版社第8册的第三单元。对于这节课的教学，我觉得比较满意。本课教学是在学生已经掌握了一些职业的名称基础上，学习新的职业单词，同时学生也具小稻秧脱险记的说课稿小稻秧脱险记是一篇科普性的童话故事，寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害，以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的重要作用。故事中的主角就是小稻高二书愤说课稿一说教材陆游的七言律诗书愤是高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏第一单元自主赏析第四课，这个单元的重点是引导学生运用以意逆志知人论世的方法探究诗歌的意旨。学生在小学学过陆游的示儿，初中语文课文羚羊木雕说课稿众所周知，新课程标准规定，语文课应从知识和能力过程和方法情感态度价值观三个维度确定课程目标，语文的主要任务应从传授知识训练能力转变为全面提高学生的语文素养，形成一种自主合作探究的语分类与整理说课稿模板各位领导，老师，大家好！今天我的说课内容是一年级数学下册第三单元分类与整理。本节课我将从学习目标的制定教学评价的设计学习流程的安排等方面进行说课。一学习目标的制定本节课我依据以下三