课题：娃娃家
　　学习领域：综合探索
　　教学目的：
　　1、引导学生欣赏了解家居和家具的造型美。
　　2、引导学生利用各自准备的材料来设计制作家居模型。
　　3、培养学生乐于与同伴合作、共同合作完成作业。增强集体主义精神。
　　学重点教：设计家居模型、制作家具。
　　教学难点：如何根据收集的材料设计制作家具。
　　教学准备：收集各种小纸箱、纸盒、彩色卡纸、绒布、剪刀、双面胶、家居图片、家具照片、录像机、电视机、投影仪、VCD片等。
　　教学过程：
　　一、引导阶段：
　　放录像、让学生欣赏各种家居室内布置、欣赏各种家具的造型美。播放娃娃家的.布置录像，激发学生玩娃娃家的游戏的愿望。引出今天的教学内容，设计布置娃娃家。
　　二、发展阶段：
　　1．引导学生议一议玩娃娃家，里面要有什么家具？（床、沙发、橱柜）如何摆放家具？
　　2．小组讨论，谁来设计房间的家居布置？谁来制作什么家具？用什么材料（纸盒、泡沫塑料板、牙膏盖等）。
　　3、老师示范如何运用大纸盒做大衣橱，板式结构的橱，先用卡纸或木纹纸把盒子包装起来，注意六面体的包装，用双面胶把四面贴好，再把上下两面贴牢，然后装饰橱门、全身镜、把手。
　　启发引导学生根据家具的特征来选择材料，进行设计加工要求同学既分工又合作，大胆地创新设计出与众不同的家具和家居安排，又要把家设计温馨可爱，让家人喜欢聚在家里。
　　4、小组分工，每人领到自己的任务，设计制作一至两件或两人合作一件家具，由一人设计家具的摆设。提醒学生材料资源的共享。
　　三、作业展示：
　　每组选一人做解说，介绍本小组家居特色，其它小组成员互评、欣赏。
　　四、课后拓展：
　　每人做一个玩偶或做一个头饰，再制作其他分角色表演娃娃家游戏，增进同学之间交流。

老师，您好教学反思范文本课是一首抒情诗，赞美了教师事业的崇高和美好，抒发了学生对老师的感激和热爱之情。这个班是我从一年级带上来的，孩子们和我的感情特别好，所以今天的课堂气氛热烈，学生参与学习的热情高，学中班语言活动谁让马路变干净了教学设计一活动目标1引导幼儿懂得清洁工人的辛苦，尊重其劳动，养成保护环境卫生的好习惯。2用较完整的语言讲述清洁共的工作。二活动准备1带领幼儿观察清洁工的工作。2脏马路的图片，故事挂图磁带。中班语言对比歌教案活动目标（一）认知目标理解诗歌内容，使幼儿掌握诗歌中高低胖瘦等反义词，能运用一个一个的句式仿编，培养幼儿思维的严谨性兼容性灵活性。（二）情感目标让幼儿结合周围事物，大胆运用反义词仿小学语文触摸春天教学设计教学目标认识个生字，会写径畅磕绊个生字，正确语文园地五中本课的词语。正确流利的朗读课文。从含义深刻的句子中感受盲童安静喜欢春天的感情，从而积累优美的词句。初步感受盲童安静对生活的热小学语文课文七颗钻石教学设计学习目标1。认识竟匆等几个生字，会写渴罐等15个生字，正确读写钻石水罐，喜出望外等词语。2。有感情地朗读课文。3。读懂课文内容，在水罐一次一次变化中体会到互相关爱乐于奉献的美好情感力的教学设计教学课题第一节力教学目标（1）知识与技能知道力是一个物体对另一个物体的作用知道力的单位是牛顿（N）知道物体间力的作用是相互的知道力可以使物体发生形变也可以使物体的运动状态发生改变知只有一个地球教学设计模板教学要求1。通过学习课文，使学生认识地球，学习地球的有关知识，教育学生要保护人类的生存环境。2。在理解课文内容的基础上，了解课文是按怎样的顺序进行叙述的。3。学会本课生字生词，会用课文邹忌讽齐王纳谏教学设计1知识目标理解词语修尺服窥美私闻莫地方左右市朝等。归纳多义词义项朝孰旦诚闻。句式a我孰与城北徐公美？b忌不自信。c此所谓战胜于朝廷。理清课文的思路和结构2情感目标理解课文的思想意义一夜的工作优质教学设计范文第一课时教学目标1学习课文的生字新词。2初读课文，理清课文的层次脉络。教学准备搜集周总理的资料。教学过程一请你将自己找到的有关周总理的小故事给大家讲一讲。然后谈谈自己的体会。二初读蜜蜂的课堂教学设计一教学目标1会认试验证等10个生字，会写袋概减等14个生字。正确读写无论试验纸袋证实等词语。2学习默读课文，了解主要内容，学习法布尔的观察发现和探索精神，以及严谨的科学态度和求实的我是一只小虫子第二课时教学设计1学习目标知识与能力我能正确流利有感情地朗读课文。过程与方法我能通过自读自悟，感受轻松幽默的学习风格。情感态度与价值观我能体会到小虫子乐观的生活态度。2教学重难点体会做小虫子真不错