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养一朵听话的云阅读练习及答案

  养一朵听话的云
  ⑴在我刚刚辞职回家,还没有找到新工作的那些日子,天总是阴沉沉的。虽是春日,但似乎也无甚春光。正如我困顿时期的心情,疲惫,不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。
  ⑵我总是躲进书房里,去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典,试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常来敲门,学着小品演员的腔调喊我吃饭。
  ⑶妻子和女儿,是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿,我不禁又酸楚起来,我已经很久没有 给孩子礼物了,不仅因为囊中羞涩,更重要的是,作为一个男人,一个父亲,我的事业遭到灭顶之灾,我所有的篮子都已空空如也。
  ⑷周末的时候,全家人蜷缩在家里,一起等阳光的出现。我照例躲进书房里,用颓废的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住了外面所有的光线 我突然觉得生活有些让人绝望。
  ⑸因为又不能去公园玩了,女儿噘着小嘴,不停地埋怨着:"该死的云彩,把大阳都给迷住了,什么时候才能晴天啊?"妻子不想"火上浇油",就耐心地劝着不开心的女儿:"这不是云彩的错,其实云彩很乖的,它能带来雨,有了雨庄稼才能生长,农民伯伯就有了好收成,我们才有粮食吃啊。""是吗?云彩那么好啊!"小家伙有些疑惑地问道。"是啊,"妻子说:"它还能美化我们的世界,使空气更干净,你看它在天空上是不是像一块大手帕……"女儿果真趴到窗子上,认真"研究"起云彩来。
  ⑹妻子说:"云朵还会变呢!你想什么它就会变成什么。"
  ⑺女儿忽然间来了兴致,她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔,妻子问她要做什么,她说:"我要画一朵云彩,把它养起来,像我养的那只猫一样听话,我让它什么时候来,就什么时候来,那样我想什么时候去公园就什么时候去,农民伯伯也会年年都有好收成啦。"
  ⑻养一朵云,多美好的想象啊!我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵,看到一颗善良的种子,在那里悄悄发芽。
  ⑼接着,我听到了她们让我感动的对话:
  ⑽"为什么要养一朵云?"
  ⑾"因为,它可以随时变成我想要的东西。"
  ⑿"那你现在想要什么呢?"
  ⒀"现在我要它把阳光变出来,我要带爸爸去公园玩,我还要它变成很多很多的礼物,我要送给爸爸,让爸爸开心。"
  ⒁一朵云,从怀念的心上,思念的眼底慢慢飘散,就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇,慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云,带给我对人生的洗涤和过滤,让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到,我生命里的阳光并没有消失,只是在云彩里打着盹。
  ⒂我豁然开朗起来,是孩子为我指了路,为我开启了那扇窗子。窗外,阳光一片。
  ⒃每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻,关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵,它们既是阻止你前行的障碍,也是人生路上难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵。重新制作了我的简历,准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。
  (选自《少年大世界·初中生》,有删减)
  1.文中"我"所遇到的事情及看到的情景使"我"对生活的态度几次发生了变化。细读文章,用简洁的语言将表格补充完整。(3分)
  事情或情景
  生活态度
  辞职回家,未找到工作
  有些绝望
  听见女儿说为了"我"开心要"养一朵云"
  2.文章题目为"养一朵听话的云",请说说"云"在文中有什么象征义?(3分)
  3.请谈谈句中加点词"颓废"的表达效果。(3分)
  我照例躲进书房里,用颓废的窗帘把自己囚禁起来。
  4.请结合具体事例简要分析文中"女儿"这一人物形象的"主要特点。(4分)
  5.请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中画线句的理解。(4分)
  参考答案:
  1.怀疑人生(1分) 躲在卧室看到窗帘遮住阳光(1分) 重新燃起希望\积极(1分)
  2.①生活中的困难、挫折、磨难(2分);②女儿纯净的心灵(1分);③美好的愿望(1分)(答出第①点给2分,②③任答一点1分)
  3.用了拟人的修辞手法,将窗帘人格化,生动形象(1分)地写出了窗帘的灰黑厚重(1
  分),表现了"我"失业(1分)后对生活悲观失望(有些绝望)的心情(1分)。
  4.①从"女儿"相信"妻子"的话及她自己准备养一朵云可以看出她天真\纯洁(2分);②从"女儿"画云想要农民伯伯有好的收成可以看出"女儿"很善良(2分);③从"女儿"告诉"妻子"养一朵云的最终目的是为了让父亲开心可以看出她爱父亲\懂事(2分)。(第①点2分,②③任答出一点2分,不结合内容分析每点只给1分)
  5.(句子解释3分,结合生活分析1分)句子的意思为:当我们消极悲观时,挫折就会变成我们生活的阻碍,当我们乐观积极地面对挫折时,挫折就会变成我们进步的推动力。分析略。

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汉字的象形之韵教学设计教学目标1了解汉字的基本特征,汉字字体的发展和演变过程以及象形字的特点和作用。2掌握象形字的基本创意方法和创作过程,并逐步运用于学习生活中。3感受传统文化的博大精深,激发学生对家乡详解什么是骈文什么是骈文骈文,是魏晋以后产生的一种新文体,又称ldquo骈体文rdquoldquo骈俪文rdquo或ldquo骈偶文rdquo,全篇以双句(俪句偶句)为主,讲究对仗的工整和声律的趵突泉两个课时的教学设计第一课时教学要求1。通过看图和理解课文,了解济南名胜趵突泉的特点,感受大自然的美。2。读懂每个自然段,了解大泉和小泉的特点体会作者是怎样抓住特点描写的。3。学习生字并理解幽静妩媚晶语文活动课让汉字更干净教学设计教育目的通过活动,使学生更努力认真地学习汉字,正确掌握和使用汉字,同时培养学生关心社会的意识。活动准备1学生分成四组到街道社会上寻找错别字不规范字做好啄木鸟头饰。2教师准备部分错别人有两个宝教学设计教学目标1能正确流利地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,其中田字格前方的几个生字只识不写理解由生字组成的词语。3让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手用脑的好习惯教学重点流体压强与流速的关系新课标的教学设计教学设计理念1本节知识技能要求是初步了解,所以大量的实验和现象是学习成功的关键,课堂中我设计了十几个实验和生活现象,使学生在兴中启在趣中探,做到在兴趣中寻找规律,理解规律。2为了让除法应用题和数量关系三年级数学教学设计结合目前学生的学习进度,数学网为大家准备了有助于三年级同学学习的教学资源,希望小编整理的数学教案除法应用题和常见的数量关系,可以帮助到你们,一分耕耘一分收获!相信只要同学平时多学习几何形体的联想的说课稿各位领导老师大家好!我说课的内容是七年级下册第九课几何形体的联想的内容。教材分析本课是九年义务教育初中阶段美术课程中最新设计的创新思课,属于设计应用学习领域。在课程标准的课程性质部三角形中的边角关系说课稿范文各位老师大家好!今天我说课的题目是三角形中的边角关系。在平面图形里,三角形是最简单最基本的多边形,,学好这部分内容不仅可以从形的方面加深对周围事物的理解,发展学生的空间观念,还可以可见一斑怎么成语接龙可见一斑,斑杂色的花纹或斑点。比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。下面品学网网小编教你如何用可见一斑做成语接龙,大家一起来学习一下吧。可见一斑的成语接龙可见一斑rarr斑驳陆包含溢的四字成语有什么溢的意思是充满而流出来,带有溢的成语你知道多少?下面请欣赏品学网小编给大家带来的溢字成语相关内容,欢迎大家参考学习。溢字基本字义1。充满而流出来流。河水四。洋。充。于言表。2。过分