范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

只有一个地球第一课时教学实录

  《只有一个地球》第一课时教学实录
  执教:陈金才         整理:赵向阳
  (整理说明:因陈老师第一课时的含量极大,自己的记录水平还不行,不可能全部逼真地再现,有些语言细节只能*回忆来完成。但整个教学环节与课堂结构没有什么问题。如果我的整理对陈老师的精彩有影响的话,请朋友们谅解。)
  一、师生互动
  师:认识我吗?
  生:认识。
  师:说说我是谁?
  (老师介绍周围的环境,空间大,听课的老师多,说话时要就近话筒,声音大一点)
  生:全国特级教师。
  师:厉害不厉害。那你们就是等级学生了。
  师:问大家一个问题,这个问题很简单,但特容易答错,你们现在在哪里?
  生:在礼堂。
  师:错!
  生:在宇宙间。
  师:错!
  生:在地球上。
  师:(板书:地球)我们一起来感觉地球的存在,用脚踏,大专喊。
  二、课件展示
  用多媒体播放有关地球在宇宙间的影片,老师作简单介绍。
  师:用一句话来夸夸你眼中的地球。
  生1:地球真伟大。
  生2:地球真漂亮。
  生3:(课文里的一句话)
  师:他很聪明,能找课文里的一句话来回答老师的问题,画出来读一遍。
  师:(齐读这一句)一起赞美地球。
  三、读课文
  1、学生自由读课文,(有一部分学生在齐读)
  师:我很感动,同学们神情专注,态度十分认真,也很流利。想读一段的同学请举手。班长推荐一位,说说为什么推荐她?
  生:她成绩好,上课认真。
  师:你还是没有回答我的问题。
  生:有感情,流畅。
  师:(对那位被推荐的同学)请你读出你的特点来。
  (学生读第一自然段)
  师:(对读书的那位同学)你帮我推荐一位,为什么推荐她?
  生:读书有感情,流利,准确。
  师:比她的优点还要多呢。
  (学生读)
  (共有四位同学补推荐站起来读书)
  师:下面我要同学们自我推荐。
  师:请告诉我你叫什么名字?
  生:XXX
  师:你读书有什么特点?
  生:有感情,流利。
  (学生读课文,老师带头鼓掌)
  师:那里有一位同学的手举得很高,我一定给你一次机会。你读书有什么特点?
  生:他们有的我都有。
  (学生读课文)
  师:齐读最后一个自然段。
  四、学习词语
  (课件展示)
  同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
  师:小字的意思我们知道,谁解释"渺"字的意思?
  生:不广阔。
  生:渺茫。
  师:把句子再读一遍,不知道的就猜一猜。
  生:很小。
  师:对了。渺和小都是表示小的意思,选一个字的意思就可以了。想想下面几个词语的意思。
  居住    枯竭     扁舟    遨游
  (其中学生对扁舟一词的理解花的时间多一点,最后师生把该词理解为狭窄的小船。但感觉这个词不是并列结构的词,应该是偏正结构。选"扁"就不能作为扁舟这个词语的意思。老师可以谈谈自己的观点)
  师:你找到什么方法吗?
  生:这两个字的意思都相同,选一个字的意思就可以了。
  师: 你姓什么?
  生:柳。
  师:我们就把这种解词方法定名为"柳氏解释法"
  2、举例解释法
  自然资源
  师:在课文里找出哪些是属于自然资源?
  (课件展示分类内容)
  自然资源
  师:别急,请你们先静心地看看书,三分钟。说说为什么要这么分类?
  三、朗读解释词语
  不是……而是……甚至……
  生:这些都是关联词
  师:你很聪明,但就是语法大师也无法解释这些词的意思,我们只有通过读书才能把这些词的意思读出来。
  (陈老师请一位同学通过三次朗读,读懂了这些词的意思。)
  师:再请一位同学把这个句子读一读。
  (老师鼓励这位同学说,态度很明确,读得好。)
  师:通过朗读来理解词语也是一种理解词语的方法,在课文里找一找这样的句子,读一读。
  A……本来……但是因为……不但……还……
  B不错……但是……即使……又……
  回忆巩固这些理解词语的方法
  四、理解课文内容
  1、理解课文的体裁
  2、理解课文的内容
  师:默读课文,你知道了哪些知识?
  (学生默读,理解,老师帮助学生用一个字来理解课文所介绍的知识)
  五、讨论交流
  学生回答,老师辅导用最简单的话概括文章内容,老师板书:资源有限、小、美、不能移居
  六、理解课题:想一想,为什么是这样的课题,不是地球,而是做只有一个地球呢?老师在课题上面加关联词,要求学生用"因为只有一个地球,所以……"来说理解课题。
  七、课题引申
  1、写一句广告词。
  师:我曾知道一个关于水的广告词,如果人们不珍惜水,那地球上最后一滴水就是人们的眼泪。同学们为地球写一句广告词,写得好的推荐到中央电视台。
  2、学生写。
  3、广告词的评选
  (在学生交流过程中,老师辅导学生要写得简单而震撼力。中央电视台的广告时间是以秒来计算的,一秒就是好几十万,甚至上百万。)
  4、全体起立,举手宣誓
  保护地球是我们的责任。

幼儿园中班上学期评语1范晨晖晖晖,你聪明可爱,是我班的开心果。你爱学习爱动脑,并能大方勇敢地去尝试去探索去表现。你爱集体爱劳动,能积极参与各项活动。你独立能干,自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友。祝幼儿园毕业致辞尊敬的涂院长文院长,各位老师,家长,以及最可爱的小宝贝们大家上午好。今天是幼儿园大班小朋友毕业的日子,很高兴能够有机会发表几句感言。首先,当然是要祝贺这八十八名孩子,顺顺利利的开开幼儿园教学主任竞聘演讲稿因为爱孩子,喜欢孩子,我在幼教岗位上一做就是20几年,这么多年以来,我和天真无邪的孩子们在一起,有过欢乐,也有过烦恼有过喜悦,也有过痛苦。虽然我饱尝了工作中的酸甜苦辣,但每次回想起至学年小一班一日活动常规一晨间与离园1在鼓励下接受保健医生的晨检,按标志插好自己的晨检牌。2在提醒下向周围的人问好道别。3离园时,在活动室安静等待家长,不独自离园,不跟陌生人走,在成人提醒下带好自己的物品数字儿歌数字儿歌动作说明1像铅笔细又长,双手合并,手臂伸直至头顶。2像小鸭水上游,曲肘勾手掌摸仿小鸭的头部和长长的颈部。3像耳朵会听话,手指沿耳朵外轮廓摸一圈。4像小旗风中飘,双手举起左右儿歌9首新年好,我送布娃娃,一顶小红帽布娃娃,眯眯笑,伸手要我抱,不抱不抱,我们都长大一岁了颚鱼来了颚鱼来了,一只猴子荡秋千两只猴子被水淹,颚鱼来了颚鱼来了漭漭漭切罗卜切罗卜切切切包饺子幼儿午睡儿歌(18首)儿歌1脱下鞋子和外衣,端端正正放整齐。铺好被子上床去,小被暖和盖身体。闭上眼睛手放好,不吵不闹睡午觉。房间里面静悄悄,一觉醒来精神好。儿歌2小宝宝,睡午觉,小花被,要盖好,不趴不踢八年级测量物质的密度教学设计作为一名老师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的八年级测量物质的密度教学设计,仅供参考,只有一个地球的教学反思只有一个地球是一篇科学知识说明文。朴实流畅的语言,严谨的结构,清楚的条理,又饱含着深情,是这篇文章的特点。它通过地球美丽又渺小资源有限不能移居这三方面介绍了地球的有关知识,教育我们2019年9月教学周计划(思维班)本周重点1主题语言在升国旗中,知道国庆节国旗,了解图案象征着什么。2逻辑狗在生日蛋糕上蜡烛,能观察出每个蛋糕之间属于数量的递进关系。3科学实验在方便好用的夹子中,了解夹子的作用。4五年级方程教案教学内容教科书第1213页,回顾与整理练习与应用第14题。教学目标1通过回顾与整理,使学生进一步加深等式与方程的意义,等式的性质的理解。帮助学生理清知识的脉络,建立合理的认知结构。
阳光的教学反思范文身为一名优秀的人民教师,我们要在教学中快速成长,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,教学反思要怎么写呢?以下是小编整理的阳光的教学反思范文,仅供参考,欢迎大家阅读。阳光的教学反认识几百几十几教学反思范文师今天,老师带来了许多智慧星(出示)。奖给课上表现积极的小朋友,想得到吗?生想。师好!(出示方块图4堆5条)谁能一看就知道有几块小方块?生(异口同声)450个。师这么快就知道了,谁冀教版四年级下册AreYouShortorTall优秀教案教学目标四会掌握Howtallareyou?Immetrestall。三会掌握Howtallis?istallershorter。教学重点四会掌握Howtallareyou?Imm荷塘月色朱自清的教案荷塘月色是中国著名文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文,以下是专门为你收集整理的荷塘月色朱自清的教案,供参考阅读!教学目标揣摩优美的艺术语言,赏析情景交融借景抒情的艺术手法。理装饰蔬菜娃娃中班教学反思今天的美工区内我为幼儿收集了各种蔬菜和辅助工具(牙签纸笔橡皮泥等)。有六位小朋友进入操作,其中凯豪和雨昕惊奇的说看,这里有好多菜啊?我就笑着说你们猜猜看这些是做什么用的?凯豪好奇的中班体育活动小刺猬背枣子的教学反思1以情景为引,游戏为链,将健康社会与数学有机整合。在本次活动中,我针对了中班幼儿的年龄特点,创设了良好的游戏情境,构思了有趣的游戏情节,让幼儿在充满乐趣的游戏中锻炼身体提高技能,较小学五年级语文上册假如没有灰尘教学反思在教学过程中,我以学生自学为主,给予学生足够的时间空间,让学生自己活动,从而发现知识获取知识,重在激发学生的学习兴趣,并适时点拨引导。为此,在导入课题时,先板书灰尘二字,让学生说说有关数学教学的反思连加连减教学反思上周,我上了连加连减这一课,教学目标是初步理解连加连减的含义,掌握连加连减的计算顺序。新课标提出数学教育应实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在高一数学三角函数教学反思本月份的教学内容是三角函数这一章,在讲授这一章时,各个老师各有各的见解,心得,现小结如下陈少敏老师认为应把正余弦正切函数的内容讲过,这样我们在讲yAsn(x)yAcy(x)yAta一年级语文上册识字3教学反思在教学一开始,我利用学生爱玩的心理特点,创设教学情境小朋友,今天老师带大家去一个既美丽又好玩的地方去,想去吗?一下子激起了学生的参与欲望。接着我利用多媒体课件向学生展示了公园全景图一年级数学下册认识时间的教学反思认识时间是在一年级上学期认识钟表的基础上进一步学习的,由于时间是一个很抽象的概念,学生难以理解,因此,教学时,我注意选取富有情趣的学习素材并借助多媒体的辅助教学,帮助学生更好地理解