1、以情景为引，游戏为链，将健康、社会与数学有机整合。
　　在本次活动中，我针对了中班幼儿的年龄特点，创设了良好的游戏情境，构思了有趣的游戏情节，让幼儿在充满乐趣的游戏中锻炼身体、提高技能，较好地完成了教学目标。
　　2、教学过程循序渐进、层层深入、重点突出。
　　在练习爬和滚的过程中，每一次的教学侧重点都不同：第一次游戏，让幼儿练习按指定方向爬。第二次游戏，是用滚的方法来背果子，旨在培养幼儿互相帮忙、乐于助人的良好品德。这样就避免了重复游戏的枯燥乏味，不同的要求使幼儿始终对活动充满了兴趣。
　　3、将自己融入游戏中，和孩子形成了有效的师幼互动。
　　自始至终教师是以＂刺猬妈妈＂的角色引导、帮助、支持幼儿，和幼儿一起练习爬、滚的本领，正是有了教师的参与，孩子们的积极性明显提高了，活动中，有的小朋友很自然的.叫老师为＂妈妈＂。
　　4、在活动中，匹配与活动情景相适宜的音乐，使整个活动更为生动、活泼。
　　培养幼儿对音乐的感悟力、将音乐有机的融入到体育活动中是我组织活动追求的目标。在活动中选择了二首风格迥异的乐曲辅助幼儿练习爬和滚的动作,效果很好。

风华正茂是什么意思风华正茂是什么意思呢？让小编带你来具体了解下它的读音，出处，近反义词，英文翻译，造句以及语法吧。风华正茂是什么意思拼音fnghuaacutezhegravengmagraveo解释初字开头的词语有哪些初字开头的词语有哪些呢？今天就由小编为大家带来关于初字开头的词语，一起来看看吧！初字开头的词语初春初恋初雪初衷初心初级初始初学初步初月初冬初审初创初赛初会初婚初版初度初期初速初年初一年级下册语文园地六教学设计教学目标1引导学生发现加一加，减一减的识字方法，区别形近字。2认读5个生字，培养认字的多种途径。3在读词语背诗歌的过程中积累词语。4正确流利有感情地朗读背诵儿歌，感受祖国的领土辽阔我的房，你的房，他的房一教学目的1通过对各地民居的欣赏，让学生在生存空间的感受中扩大文化视野。2对祖国传统文化影响下的不同地域的居住形式有所认识。二教学重点难点1进行民居欣赏和运用废旧材料进行民居制作。三年级音乐下册八友谊教学设计课题八友谊课型新授课总课时2hr第1课时教学目标1随着歌曲伴奏，能独自演唱噢！苏珊娜。2能背唱美国民歌原谅我。教学重点学习歌曲教学难点歌曲教学教学准备钢琴录音机教学过程教师活动学生教案金孔雀轻轻跳上海版二年级下学期第一课唱金孔雀轻轻跳教案出处上海教育资源库集体备课设计思路这节课是选自上海音乐出版社二年级第二学期第一单元第一课，主要学习内容是学唱歌曲金孔雀轻轻跳，并在此基础上进行简单的舞蹈学习人教版音乐三年级下册全册教案1第一单元童趣第一课时快乐宝贝授课时间教学目标1让学生能用自然圆润的声音演唱本首歌曲。2通过本课的学习，使学生更加热爱珍惜现在拥有的幸福生活。教学重点理解歌曲所表达的情感。快乐教学准人音版一年级上册龙咚锵导学案教学目标1用轻快有弹性的声音有感情的演唱歌曲，表现过年的愉快心情。2了解多元文化，培养学生的表现能力。教学重难点休止符的演唱。一教学过程导入还有两个月的时间啊就要过新年了，小朋友们咏鹅教学目标1能学会唱歌曲咏鹅，感受音乐与古典诗词完美结合的艺术感染力。2在参与创作活动中，能充分发挥想象力和创造力，用自己喜爱的形式创作表现歌曲的情境，并对非音乐音源进行大胆探索。3苏少版二年级册音乐下册第七单元ampnbspampnbsp美丽的圆教学设计第七单元美丽的圆设计意图小圆号，吹呀吹，吹出一首首歌谣，吹出一串串欢笑，吹出一个个美丽的圆。本单元中的圆是多视角的，既有圆形的乐器法国号，也有转圆圈的舞蹈乐曲小猫的圆舞曲，还有象征小学音乐第七单元天竺国教学设计第七单元一教学课题天竺国二单元简析本单元设置了古老的恒河文化和优美的印度歌舞两个课题，通过欣赏有关印度的图片歌舞，学唱印度歌曲，表演印度舞蹈和表现印度风情的相关美术活动，引导学生感