这是叙事性案例研究--《认识人民币》的第三阶段（新行为阶段）由邹晓桃老师执教的一节课。邹老师在前两次教学的基础上，经过全组成员的讨论研究，反思上节课的教学环节实行怎样，进行改进，以求新理念的落实。这节课取得了较好的效果。反思活动的整个过程，我认为有如下特点：
　　1．创设情境，激发学习兴趣
　　教学一开始，教师出示小朋友到商店购物的情境，学生马上联想到要用钱，产生学习动机，并初步体会人民币的作用。认识1元以内的人民币后，又创设买价值6角的本子和价值1元的笔的问题情境，通过合作交流，体验不同的付款方法，学生有强烈的尝试欲望。在学习元、角、分之间的进率后，老师创设1元钱能买哪些东西的购物情境，学生的学习情绪到了高潮，人人参与简单的.购物活动，充分体验如何取币、付币、找币，体验1元钱的价值，培养思维的灵活性和解决实际问题的能力，树立学好数学的信心。
　　2．尊重学生的主体作用，放手让学生自主探索，合作交流
　　怎样区分不同的人民币，能怎样付款。这些都不是教师教给学生的，而是让学生在分类中自主认识。充分利用学生购物的生活经验和已有的认知水平，发挥学生的主体作用，拿一拿自己最喜欢的人民币，并通过相互间的交流，认识面值在1元以内的各种人民币。教师尊重学生的意愿，引导学生观察图象、汉字、拼音、数字、颜色等特征，初步知道认识人民币的方法，由直观到抽象，建立数学模型。通过付款活动，买6角的本子、1元的笔，学生的思维被充分的激发，自主探索出了多种付币方法，并理解了1元=10角，为进一步认识元、角、分之间的进率和模拟购物活动奠定基础，引导学生结合生活经验领会不同的付款方式的共同点，让学生充分体验学习成功的喜悦。
　　3．密切联系生活实际，使学生体会到生活中处处有数学
　　买东西要付钱，1元以内的人民币可以买些什么，都与学生的生活息息相关。特别是怎样付2元4角钱快，使学生领会在购物中会根据实际情况而决定付款方式，既注重了算法多样化，又体现算法优化。为学生提供充分的实践活动的机会，在活动中让学生学会学习，体验数学与生活的密切联系，会用所学知识解决生活中的问题.

高中英语Module2Writing说课稿范文说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说ldquo怎样教rdquo，说课稿则重点说清ldquo为什么要这样教rdquo。以下是一篇关于高中英语Module2Writin高二化学铝三角及其应用说课稿作为高中的化学老师，要怎么写好说课稿呢？以下是一篇关于高二化学铝三角及其应用说课稿的范文，供大家参考，希望对大家有帮助！尊敬的各位领导评委，大家好，我是化学组教师李显胜，今天我说课高一化学金属的化学性质说课稿很多人不知道说课稿怎么写？格式是怎么样的？下面小编为大家整理的关于高一化学金属的化学性质说课稿的范文，希望对大家有帮助。各位评委大家好！今天我说课的内容是高一化学金属的化学性质。一高中化学卤族元素复习说课稿要说好课，就必须写好说课稿。认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。下面说课稿频道小编为大家推荐一篇高中化学卤族元素复习说课稿范文，供大家参考。各位评委高中美术静物构图说课稿范文要说好课，就必须写好说课稿。认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。下面说课稿频道小编为大家推荐一篇高中美术静物构图说课稿范文，供大家参考。各位领导，各高中美术巨人辈出文艺复兴美术说课稿作为高中的美术老师，要怎么写好说课稿呢？下面是一篇关于高中美术巨人辈出mdash文艺复兴美术说课稿的范文，希望对大家有帮助。各位领导，各位老师你们好，今天我要为大家讲的课题是ldq高二政治主观必须符合客观说课稿要说好课，就必须写好说课稿。认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。下面说课稿频道小编为大家推荐一篇高二政治主观必须符合客观说课稿范文，供大家参考。尊敬葡萄沟优秀教案三篇篇一葡萄沟优秀教案教学目标1通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到葡萄沟真是个好地方。2感受维吾尔族老乡的勤劳热情，激发学生热爱祖国山河的情感。3识记葡萄沟棉花姑娘优秀教案设计篇一棉花姑娘教学设计教学目标1知识与能力认识姑娘蚜盼治啄斑7个生字，会写只星雪帮请就6个字。理解课文内容，认识一些对人类有用的鸟类和益虫。分角色朗读课文，读好请求的语气。2过程和方妈妈的账单的优秀教案设计范文学习目标1。读懂课文讲了一件什么事。2。认识到母爱的无私。3。结合课文内容，继续开展综合性学习活动。课前准备1。课文插图。2。文中的两份账单。教学过程课前三分钟说一说你为爸爸妈妈做小鸡小鸡在哪里小班整合教案活动目标1通过对唱游戏活动，感受歌曲的对答情趣与亲情。2在游戏中充分展开想象创编歌曲，体验对唱活动的快乐情趣。活动准备1各种小动物的胸饰人手一只（小鸡小猫小狗小鸭小青蛙）。2幼儿一