《回收废品》是一年级下册解决比多比少的实际问题，该课要达到的教学目标是：1.结合＂比多比少＂的实际问题，进一步体会加减法的意义；2.在学具的操作中，能正确列式并进行计算。
　　从学生身边的情境进入主题，学生很熟悉，就很容易进入到情境中。以前我在设计情境的时候，总是把情境设计得过于复杂，用很多文字来表述，学生听的时间太长，有的.学生的注意力就开始分散了，本来想的是像讲故事一样更能让学生进入情境，但常常是得到相反的效果，反而不能抓住学生的注意力。情境可以适当简单一些，尽快进入知识点的学习，利用好学生有限的集中注意力的时间。
　　这节课的教学能感觉到重点在哪里，但是不够突出，更重要的是突破重点难点知识的策略没有落到实处，就是摆圆片这一环节，知识点没有渗透进去，只是浅浅地沾边，所以导致了学生理解起来很困难。另外，这是一个解决实际问题的一节课，在让学生解决问题的时候，我忽略了一点，就是没有让学生找数量之间的关系，这样对学生理解题意非常不利。在教学中，我们不仅仅要教会学生把题目做正确，更重要的是要培养学生的思维能力，这是数学课的一个显著而重要的特征。

足球传接球教学反思如果一个教师只顾埋头工作默默耕耘，从不抬头看路，从不反思回顾不总结提升，那么充其量只可能是个地道的教书匠。所以，教学需要反思。下面是关于足球传接球教学反思的内容，欢迎阅读！足球传接六年级数学下册比例的应用教学反思范文（精选3篇）身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的六年级数学下册比例的应用教学反思三年级语文下册七颗钻石教学反思七颗钻石是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话。故事讲述了一次地球上发生大旱灾，许多人和动物焦渴而死。一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次发生神奇的变化，最后从水数学十几减9教学反思范文数学课程标准要求教学时充分尊重学生的思维活动，鼓励学生独立思考，提倡计算方法的多样化。在新课标指引下，我在课上充分尊重学生，不但让学生独立尝试探索，交流，充分肯定学生的合理算法，而数学长方形和正方形的特征教学反思身为一名刚到岗的教师，我们要有一流的教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的数学长方形和正方形的特征教学反思，欢迎苏教版语文第11册第二单元的教学反思负荆请罪，是一篇剧本。上课伊始，我让孩子们介绍负荆请罪这个成语的意思，接着讲讲这个成语的来历出处等，孩子们显得饶有兴趣。紧跟着我让同学们回忆剧本的基本特征，在这一过程中，孩子们的发思想品德七年级教学反思教学反思就是教师通过一堂课的教学所反应的情况作出的总结，下面是小编为您带来的是思想品德七年级教学反思，希望对您有所帮助。一把握时代脉搏，使课堂永远充满浓郁的时代气息思想品德课是一门我的喜怒哀乐心理健康班会课教案市第八中学心理健康班会课教案一活动主题我的喜怒哀乐二活动目的1让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步调节，使自己经常拥有快乐的情绪。2让孩子在轻松愉悦的氛围情绪中认识体土风舞四年级教学反思土风舞是一首热烈欢快的捷克民歌，表现了农民们载歌载舞庆丰收的热闹情景。如下是小编给大家整理的土风舞四年级教学反思，希望对大家有所作用。教学理念游戏是孩子们最喜欢的一种用音乐学习方式走进家乡春节综合实践活动方案ldquo走进家乡春节rdquo综合实践活动方案一实施对象三（7）班全体同学二活动目标知识目标了解春节的习俗了解春节的由来了解春节的吃文化能力目标能对于ldquo家乡的春节rdqu古诗词诵读比赛一活动目标1通过将近一个学期的古诗学习，对学生的掌握情况作一个检查2使学生从小了解我们祖国古诗文化的渊源和伟大，培养学生对古诗产生浓厚的兴趣。二活动准备学期初就开始学习古诗，要求学