范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

关心他人,快乐自己幼儿园主题班会教案

  活动目标:
  1. 知识目标:通过此次班会使学生明白学会关心别人是一种美德,是一种交往的需要,是一种获得友谊的渠道。
  2. 能力目标:通过教育活动使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时,要拥有一颗感恩的心,学会从小尊老爱幼、关心他人、爱护他人,引导他们懂得人人争做一个善于关心、爱护他人的好少年。
  3. 情感、态度与价值观目标:教育学生要为别人着想,在关心、帮助别人,为社会做贡献中体现自身的价值,从而获得美好的友谊,享受人生的乐趣。
  活动过程:
  一.主持人宣布开始
  男:亲爱的同学们,我们生活在新时代,我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾,离不开老师的耐心培育,离不开同学间的互帮互助。
  女:关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。
  男:当自己帮助了别人时,我们会很开心;当别人帮助了自己,你会感到幸福!
  女:我们每个人心中都要装有他人,学会关心,让我们心中充满爱,让这个世界充满爱。
  合:二(1)班"关心他人,快乐自己" 主题班会现在开始。
  二、什么是"关心"
  男:我们一直在谈论关心。那么关心到底是什么?
  女:请全体女生一起朗诵诗歌:《关心》
  如果世界是一间小屋,
  关心就是小屋中的一扇窗;
  如果世界是一艘船,
  那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。
  被人关心是一种美好的享受,
  关心他人是一种高尚美好的品德。
  三.讲讲"父母的关心"
  男:同学们说的真好,世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
  女:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。
  男:同学们,还记得刚刚过去的"十岁生日吗?美味可口的菜肴,诱人的大蛋糕,盼望已久的礼物,爸爸妈妈、爷爷奶奶的祝福……
  女:爸爸、妈妈对我们的关心是无私的,是无微不至的,这点我们深有体会,下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。(学生发言)
  男:不知不觉间,我们长大了,可在我们父母身上也有了太多的变化!
  女:瞧!他们的脸上爬满了几条皱纹,头发中多了几根白发。
  男:瞧!他们的步伐不再矫健,他们的腰背部也不那挺直了!
  合:这一切都是为我们操劳的呀!今天,我们要真诚的大声地说一声
  全班合:"爸爸、妈妈,感谢你们,你们辛苦了"
  四、说说老师的"关心"
  男:世界上除了我们除了最应感谢的父母之外,还有我们的第二任父母,那就是我们可敬的老师。
  女:老师教会了我们做人的道理,就向父母一样无私地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。
  男:所以,我们把自己对老师的一片感激之情都变成一颗颗幸运星,用它们做成美丽的项链,我们要把它送给最最关爱我们的老师。下面,请欣赏歌曲《我爱米兰 》
  女:最后,让我们再大声地说一句
  全班合:"老师,您辛苦了!"
  五、同学之间的关心
  男:我们全班同学,都是一家人,更加应该互相关心。
  女:下面,请欣赏同学自编自演的小品——《碰撞以后》。请同学们一边看一边思考:你觉得他们这样做对吗?
  小品一 《碰撞以后》(内容:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。)
  女:小品已经表演完了,让我们再次以热烈的掌声感谢"演员"的表演,谢谢!你觉得他们错在哪里?(说话没有礼貌;不为他人着想;)
  男:在日常生活中,类似这种因小事而变成打架的事情时有发生。这既破坏了同学之间的关系,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二个小品。
  小品二 《碰撞以后》(内容:A碰撞B后,A先微笑地说:"对不起!你没事吧!" B再微笑地说:"没关系!"礼貌和解。)
  女:对呀,像这样多为他人着想、心中有他人,就能避免发生许多打架的事情!
  男,我们班是一个团结的集体。相信能关心他人、帮助他人的同学一定不少。
  女:谁愿意和大家说一说这些事呢?(学生自由发言)
  六、真情演绎"关心"
  男:父母关心我们,老师关心我们,同学互相关心,我们的生活多么幸福!
  女:得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。
  合:那么我们应该怎样去关心他人呢?
  生1:为劳累一天的父母倒一杯热茶,敲敲背,说说笑话。
  生2:帮父母做一次饭,洗洗碗,扫扫地。
  生3:我感谢我的老师,因为她每天教我们知识,为我们判作业,她太辛苦了!
  生4:我要陪父母上街买菜,买东西。
  生5:我能体谅、理解老师的苦楚,不和她顶嘴、吵架,平时认真学习。
  生6:我用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物。
  生7:我感谢老师在我生病的时候我补课。
  生8:我想列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时想着他们能为他们做些什么。
  生9:我要学会反省自己,学会对父母、老师说:"对不起",学会拥抱父母,学会对父母、老师说:"谢谢"。
  生10:我要走进父母、老师的心灵,倾听他们的心声。
  男:现在有请班长向大家提出倡议:
  同学们:
  让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。
  男:学会关心别人,学会感恩。
  女:世界会因此变得更精彩!
  合:让我们画一颗感恩的心,共同唱想爱的旋律吧!
  请听大合唱《感恩的心》
  合:好!二(1)班"关心他人,快乐自己"主题班会到此结束!下面请班主任发言。
  七、班主任讲话:
  同学们,今天召开的班会非常成功。当自己帮助了别人时,我们会很开心;当别人帮助了自己,你会感到幸福! 让我们常怀感恩的心去热爱生活,关爱生活,关心身边的每一个人吧!

父母的爱教学设计范文作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的父母的爱教学设口语交际父母之爱教学设计学习目标让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。与人交流能尊重理解对方。乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。表达要有条理,语气语调适当。教学时数课时。教学过程一扣紧课文,交流感口语交际父母的爱教学设计教材理解父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语是热情的鼓励,是严格的要求。第六组课文,向我们展示了父母之爱的一个个侧面,让我们感受其中的深沉与宽广。学生的生活中,父母的爱,也有各种不口语交际父母的爱的教学设计教学目标1让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。2培养学生的口头表达能力,增强学生口语表达的自信心,让学生畅所欲言,广开言路。3能理解父母的爱,建议父母改进教育方法。一导入语文S版五年级下册居里夫人的三克镭教学反思小学时代,我读了居里夫人一书。从此,居里夫人就是我心中的偶像,一生仰慕的科学家。今天,我站在讲台上和我的学生一起学习居里夫人的三克镭,怎不让我心潮澎湃,为之动容呢?我激情四溢地简介秋天的树叶教学反思苏教国标第九册习作3要求以秋天的树叶为题写一篇作文。那么,怎么让学生写好秋天的树叶呢?我的主要教学过程是这样的一收集叶子,仔细观察俗话说一叶知秋。秋天,许多树的叶子纷纷飘落下来,也生态因素对生物的影响教学设计教学题目第八章生物与环境第一节生物与环境的相互关系一教学重点1生态因素对生物的影响。2从生态因素的综合作用中发现主要生态因素。教学难点1非生物因素的影响原因。2学会区分保护色警戒色关于生物的生殖与发育的教案教学目标知识目标1举例说出昆虫的生殖与发育过程2举例说出完全变态发育和不完全变态发育能力目标1培养学生探究性学习能力,从实践中获得知识,收集资料2培养学生观察表达交流的能力情感目标生物的生殖和发育教学设计提要该篇八年级下册生物教案生物的生殖和发育由应届毕业生小编特别为需要教案的朋友收集整理,仅供参考。内容如下教学目标1识别男性和女性生殖系统的基本结构,说明各部分结构的功能2描述人的七年级生物第四节生态系统教学设计一教学目标知识目标说出生态系统的组成。描述生态系统中的食物链和食物网。认同生态系统的自动调节能力是有一定限度的。能力目标表达交流能力,收集整理资料能力。情感态度价值观增强爱护生物保七年级食物的消化和吸收生物教学反思乘着教研周之风,我与其他两位老师就食物的消化和吸收第一课时的内容进行了同课异构的教学,课后几位专家对我们如何更好的上好这堂课提出许多中肯的建议,这不但让我发现了自身的闪光点,也找到
小学三年级语文春雨的色彩优秀教学设计设计意图1学生是学习和发展的主体,教师是教学活动的组织者和引导者。新课程倡导自主合作探究的学习方式,在充分阅读的基础上,开展有效的合作学习。根据低年级儿童年龄特点,学生可以根据自己体育教案激情运动会体育与健康课改实践课实施方案激情运动会一设计思路本课是以健康第一的指导思想为依据,结合初二学生的身心特点学习兴趣和自身需要而设计的。在教与学的过程中,以学生发展为中心,重视学生的主体育教案广播操课时教案设计(一)教学内容队列队形练习教学目标通过队列和体操队形的训练和教育,帮助初一学生树立坐站立行走跑步等正确的姿势,使松散的集体成为有组织有纪律令行禁止的集体,并为今后体育教体育教案一投掷投准二跑变向跑(沿圆圈跑)初中优秀体育课教案P二跑变向跑(沿圆圈跑)P课的部分与时间教学内容与练习手段组织教法学法和要求各项内容安排时间运动负荷教学目的TR时间次数强度fa四个音符,老师唱某音时代表该音的一体育教案单手肩上投篮理论课教案单手肩上投篮理论课教案班级初二(4)班人数45人时间2003126教师赵海龙教学内容单手肩上投篮教学任务1。通过教学使学生了解单手肩上投篮技术,建立正确的动作表象。2。提高学生动作体育教案途中跑素质练习体育学科教案一课的设计本节课的教学对象系初一年级的学生,从学生的整体水平来看,无论是身体素质还是技能技术都相对较差。因此,本着体育教学大纲的精神,这堂课以提高学生的身体素质为主,着体育教案立定跳远考核教材1立定跳远考核。教学目标1学生能知道立定跳远的动作要领,考核方法,丈量方法。290以上的学生在考核时能做到上下肢协调用力,腾空后双膝向胸前快收,双脚向前伸展落地的动作。3学生练体育教案篮球球性练习课次第一二次教材1篮球2素质课的任务1学生能够熟练地完成球性练习,增强球感,激发对篮球运动的兴趣。2经过假期的休息,通过素质练习恢复学生速度力量灵敏等各种素质能力。3锻炼意志,使学体育教案普宁市洪冶中学体育课教案教学内容1篮球运球(原地运球)2运球接力游戏场地器材P音响一套乒乓球4付PP篮球15个毽子6个PP跳高架2付P教学目标1初步学习运球动作,发展协调素质。2通过自选体育活动提高对体育体育教案鱼跃前滚翻内容技巧鱼跃前滚翻教学目标1认知目标(1)了解鱼跃前滚翻的生物功能(2)体操的特点2技能目标(1)掌握鱼跃前滚翻的动作要领(2)发展学生的灵巧柔韧。3感情目标(1)培养学生勇敢果断体育教案接力跑教学内容接力跑教学目标学生能知道接力跑传接棒的技术和方法通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式,能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德,