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北京版颐和园教学设计范文

  教学目标:
  1.自学本课生字、新词,积累词语。
  2.了解按总述、分述、总结的顺序连段成篇的方法。
  3.了解颐和园的景物特点及其地位,产生热爱首都之情。
  教学重点:
  了解全文主要内容
  教学难点:
  了解按总述、分述、总结的顺序连段成篇的方法。
  教学设计思想:
  这篇课文是按照总分总的方式连段成篇的,在学生熟读课文的基础上理解2-6自然段,分别介绍了几处景点,引导学生自己去找,找出各景物的特点,可以让学生选择一两处景物,当一名导游,把自己了解的内容介绍给大家,在介绍当中积累词语。
  教学媒体:
  课件
  课时安排:
  3课时
  第一课时
  教学目标:
  1.自学本课生字、新词,积累词语。
  2.了解颐和园的.景物特点及其地位,产生热爱首都之情。
  教学重点:
  了解全文主要内容
  教学难点:
  了解按总述、分述、总结的顺序连段成篇的方法。
  教学过程:
  媒体使用
  第二课时
  教学内容:
  深入阅读课文,了解景物特点,产生热爱首都之情。
  教学目标:
  1.深入阅读课文,了解颐和园景物特点及其地位,产生热爱首都之情。
  2.体会按总分总顺序连段成篇的方法,顿号与逗号的不同用法。
  3.背诵第7自然段。
  教学重点:
  了解颐和园景物特点及其地位,体会连段成篇的方法。
  教学难点:
  了解颐和园景物特点及其地位,产生热爱首都之情。
  教学媒体:
  资料及图片
  教学过程:
  媒体使用
  第三课时
  教学内容:
  检查背诵,总结景物特点,完成作业。
  教学目标:
  1. 熟读课文,背诵第7自然段。
  2. 总结连段成篇的方法,体会顿号与逗号的不同用法。
  3. 学习写法写一处景点。
  教学重点:
  总结连段成篇的方法,体会顿号与逗号的不同用法。
  教学难点:
  体会顿号与逗号的不同用法。
  教具学具:
  投影片
  教学过程:
  媒体使用

小班教案设计洪恩阅读(不能闯红灯)活动名称洪恩阅读活动内容不能闯红灯活动目标1使幼儿了解基本的交通规则,认识红绿灯2引导幼儿认识人行横道,了解过马路时走人行横道的重要性。活动准备幼儿教材,字卡灯活动过程1谈话热热闹小班活动猜猜我有多爱你教案及说课稿活动目标1欣赏故事,了解故事中小兔子和兔妈妈有趣的对话和动作,能用具体的语言大胆地表达对他人的情感。2感受故事优美的意境,体验妈妈与孩子之间浓浓爱意。活动准备猜猜我有多爱你ppt及自信的反义词是什么?自信心是在社会学习理论中提出的自我效能感的概念,以下是小编收集的词语相关内容,欢迎查看!自卑(注释自身看不起自身,觉得处处不如人家自卑感自卑心理他很自卑。)增强自信方法1练习正视别出现反义词是什么?在我们生活中总是出现各种各样的东西,那么出现的反义词是什么呢?下面是小编分享给大家的出现反义词,希望对大家有帮助。中文发音出现chxin词语解释1显露出来呈现。2产生出来。反义词消懵懂的反义词是什么每个人都有过懵懂的时期,对于懵懂这个词语,你是怎样理解的呢?以下是为你介绍的懵懂的反义词是什么,欢迎阅读以及浏览!懵懂的反义词明白懵懂的出处与详解亦作懵董。糊涂迷糊。1宋许月卿上程赞叹的反义词是什么赞叹一词有着称赞叹赏的意思。下面是小编推荐给大家的赞叹的反义词是什么,希望大家有所收获。赞叹的反义词是什么冷笑嘲笑赞叹的引证解释1。称赞。百喻经五百欢喜丸喻时彼国人卒尔敬服,咸皆赞欢乐的反义词和近义词导语欢乐是一个汉语词汇,拼音是hunl,形容内心十分开心,高兴。语出庄子渔父饮酒则欢乐,处丧则悲哀。欢乐的近义词欢跃喜悦快乐欢快乐意怡悦欢喜欢腾欢畅快活高兴兴奋得意愉快乐趣痛快欢欣驯良得反义词是什么驯良是指和顺善良,驯服和善。一起来看看关于驯良得反义词,仅供大家参考!谢谢!反义词顽劣叛逆不羁出处与详解和顺善良驯服和善。1三国魏明帝短歌行执志精专,洁行驯良。2宋朱弁曲洧旧闻卷八直射反义词反义词反射曲射折射投射解释反射fnshyy光线声波从一种媒质进入另一种煤质时返回原媒质的现象。有机体通过神经系统,对于刺激所发生的。反应,如瞳孔随光刺激的强弱而改变大小,吃东西时分众望所归的意思和近义词反义词中文众望所归读音zhngwngsugu正音所不能读成shu。辨形归不能写成挡。众望所归的意思众望众人的希望所代词,归的宾语前置,指代归向的对象。大众的愿望一致归向的。指为众人所敬仰悠然近反义词是什么悠然是一个形容词,其汉语释义为安闲闲适或深远的样子,那么悠然近反义词是什么呢?悠然近义词是什么悠闲悠然反义词是什么匆忙,繁忙,紧张,着急,仓促悠然造句1漫不经心不是对生活的娇纵,是
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