在课堂教学中我着重从口语交际.情感体验.合作探究这一块着手。例如：调查问卷是教育学生做什么事都得有计划，即使是游玩 ，也要有所收获。课文的两条线索，都采用了小组学习的方式方法：自主制定旅游线路图，使得学生一开始就进入角色，积极的寻找课文中作者的旅游路线，一下子就了解了文章的明线，而整堂课快结束时在地形图的基础上绘制小溪流水线路图，则让学生发现了文章的.暗线。如何详细了解双龙洞各部分的特点，这一部分需要老师引导，于是我采用协助导游完成绘制双龙洞地形图任务：一是打破了学生与老师之间的界限，不能让他们感觉老是他们在那里挑战这个挑战那个辛苦得很，而导游也就是老师很逍遥。二是调动了学生的学习积极性。学生帮助老师，大家一边看.一边找.一边讨论.一边画，师生融洽，不知不觉地了解了双龙洞的各部分的主要特点，完成了教学目标。为了能够培养学生的想象力和表达能力，在体验内洞奇的时候，让学生根据自己的想象说一说钟乳石的样子，给它取个名字，有的说＂定海神针＂＂牛郎织女＂＂擎天一柱＂＂碧海云潭＂，孩子丰富的想象力让我为他们感到高兴。孔隙这一段是文章的重难点，我主要引导学生从船小.乘坐方式独特以及乘船时的感受去体会孔隙的低小，自己的感受与作者的感受相结合，去读.去评.去想象.去感受，让学生真正地从内心感受到孔隙的特点。
　　对学生的评价要注意赏识 ，一个专注的眼神.一个鼓励的击掌，都是对学生极大的鼓励，旅游结束的＂致全体小朋友的一封信＂中，称赞他们在这次夺标旅游活动中表现突出，学会了合作学习，绘制了非常有价值的双龙洞旅游线路图及地形图，他们已经成为小旅游家.小探险家.小绘图专家.小科学家了。让学生从各个角度发掘自己的闪光点，体验到成功的快乐 ，在满足感和自我肯定中结束学习。

等腰三角形和等边三边形数学教学反思本节课的重点是让学生在操作中发现等腰三角形和等边三角形的特征。我没有呈现几个不同类型的三角形，让学生通过测量边的长度从而发现他们的共同点，我在让学生观察常见的一副三角板，说说每个角都市精灵教学反思范文区教研室开展语文同题异构活动，三位教师执教的都是苏教版八年级上册都市精灵，我校是李海炎老师参加。无论是教者还是听者，在这次语文同题异构活动中，都有不小的收获，我们共同成长着发展着。教学反思与改正通过此课的设计及实际的演练，我感觉到一堂好课的标准不单单体现在对教材的精心构思，还表现在学生与教师在情感方面的沟通语境的创设及学生是否能较好地利用所学的知识进行交流操练，达到学以致语文课文一夜的工作教学反思一夜的工作篇幅较短，但内容具体充实。作者关注的是总理的一些细小的事情，透过这些小事，我们看到了一个为人民服务的总理，我们领悟到了周总理不辞劳苦的工作精神和简单朴素的工作作风。这是一美术七彩小补丁教学反思从九月下旬开始思索寻找有关生活化美术教案的题材，国庆期间的大量查找翻阅初步构思，国庆后向师傅请教更改第一次拟定教案初稿，直到十月下旬整一月反反复复修改多次教案。后又很荣幸的我园请到关于彩墨世界的教学反思这学期，我依然是把除了绘画课以外的同一类型的课（比如手工剪纸彩墨等）放在一起上，一是为了同学们准备相应的美术用具，二是为了把同一类型的内容，落实的更扎实，而且这样也更有助于学生们深可爱的卡通形象教学反思范文岭南版二年级下册第一单元的美术课主要是以欣赏？评论为主，在可爱的卡通形象这一课中，主要提供了学生喜爱的卡通明星，通过比较欣赏，目的是让学生了解不同的卡通形象的造型色彩特征，了解卡通9的乘法口诀的教学反思对于大多数孩子来说乘法口诀已经很熟悉了，他们的学习兴趣已经远远没有那么浓厚而有的孩子没有提前学习，关于9的乘法口诀，数比较大，所以教学难度增大了，这就要求老师，特别要注意课堂的趣味课堂音乐教学反思范文现在，尤其在高段，学生喜欢音乐而不喜欢音乐课这是一个普遍的现象，他们热衷的是流行歌曲偶像歌星，而对教材中的歌曲却不屑一顾他们可以如数家珍的报出一长串的连音乐老师恐怕还未所闻的歌名及三位数加三位数进位加法数学教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的三位数加三位数进位加法数学教学反两三位数乘一位数一次进位的笔算乘法数学教学反思作为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的两三位数乘一位数一次进位的笔算乘法数学教学