《小蜻蜓》我从聆听《野蜂飞舞》开始导入，显得不太稳妥，首先我设计的问题对于一年级的学生来说有点难度，专业化的术语太多，其次问题也太多，学生的说一说太多，体现不出音乐课的特点，也不符合一年级孩子的`学习特点，应以感受体验为主，不要说一些节奏、情绪等之类的词语，可以说一说＂你的心情怎样？＂或者＂你有什么感受？＂最后，可以这样设计导入＂今天老师给同学们带来一首歌曲，你来猜一猜它是谁？提示是一种小动物。＂
　　第一次聆听从老师的演唱开始，请学生静静的聆听。第二次聆听可以让学生说一说心情，第三次聆听就可以带学生一起来做动作飞一飞，飞出歌曲的旋律线，学生体验感受旋律线。不要问学生歌曲是几拍子的，因为一年级的孩子判断不出歌曲的拍子。这一切都在用身体去感受去体验，不用嘴来说，要符合一年级学生的学习特点。律动的形式也要多样化，多去感受体验音乐。这样，整节课从音乐开始，也充满着音乐，可以占用20分钟的时间。在这20分钟内演唱的形式也要多样化，可以跟着伴奏来唱一唱，加入碰铃，加入动作都可以，形式的多样化。学习完歌曲之后我们可以再来唱一唱别的小动物。
　　聆听《野蜂飞舞》可以放在拓展环节，不说歌曲的速度、节奏等专业词，说一说听到音乐后你觉得它会是什么动物？再次聆听时用手划旋律线感受和《小蜻蜓》的不同。从学生划出的旋律线很容易就能感受到乐曲。

得寸进尺的近义词与拼音是什么得寸进尺的拼音得寸进尺的意思比喻贪得无厌。得寸进尺的近义词贪得无厌贪心不足得寸进尺造句1他贪得无厌，得寸进尺。2该有的好处你已经得到了。还想怎么样？得寸进尺吗？3对付色狼不能逆来顺手挥目送的近义词近义词手挥目送目送手挥基本解释词语解释shuhumsng？？手挥目送三国魏嵇作四言赠兄秀才公穆入军诗之十四，有目送归鸿，手挥五？，俯仰自得，游心太玄之句，谓一面仰视飞鸟，一面挥手弹大瀑布的葬礼教学设计的方案设计理念新课标积极倡导自主合作探究的学习方式，始终坚持学生是学习和发展的主题。在本课教学中，我运用对比阅读合作探究来学习理解课文内容，关注学生的个性差异和不同的学习需求，充分激发学始得西山宴游记示例一教案教学设计教案示例1学习本文在比照与映衬中写景的特点。2体会本文借景抒情融情于景的艺术特色。3了解为穷的不同用法。1学习在比照与映衬中写景的特点。2体会作者所表达的思想感情。教学方法诵读法点什麽东西能导电大班科学开课的优秀说课稿范文一活动思路电是小朋友生活中非常常见的，也是小朋友生活中不可缺少的，小朋友对电脑电视电冰箱电灯等非常熟悉，日常生活中也常常提到，我们在活动区中投放了电线和小灯泡等材料，当小朋友自己通始得西山宴游记说课稿一说教学理念我将在钱梦龙老师的三主教学理念的指导下开展我的教学以学生为主体，突出学生的自主性学习以教师为主导，突出学生在教师的指导下进行学习以训练的为主线，突出学生在训练中进行巩固说课稿始得西山宴游记始得西山宴游记说课稿下面我将从说教材说学情说教任务说过程说自我评价五个方面展开展开本次说课。说教材始得西山宴游记选自苏教版高中语文必修一第四专题像山一样思考中的感悟自然版块，本文是游西山村阅读答案淮安游山西村是南宋著名诗人陆游创作的一首七言律诗，是作者少有的基调比较明快的佳作之一。分享了游山西村练习题给大家欣赏！游山西村南宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳简约的近义词是什么导语简约，从字面上看，就是用最少的笔墨，渲染所要表达的主题。那么，简约的近义词是什么呢？下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。简约解释简略文字构图。节俭生活。近义词简单反义颓龄的近义词颓龄的近义词近义词颓龄衰年基本解释词语解释tulng？？颓龄（？？？？）衰年垂暮之年。晋陶潜九日闲居诗酒能祛百虑，菊解制？龄。南朝齐谢？白石岩下径行田诗旧业横海外，芜秽积？龄。清姚关于自然之道的教学反思范文小学语文四年级下册第三单元自然之道是一篇精读课文。课文叙述了作者和同伴及一个生物家向导，结队来到南太平洋的加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被