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新课标版数学一年级上册比一比的教学反思范文

  《比一比》是识字单元(二)的第一课,本课以一篇琅琅上口又充满童趣的韵文《比一比》为载体,让学生在课文的学习中,会认12个生字,学会"大—小,"多—少这两对反义词,学会正确搭配量词。
  在结束本课的教学后,我做了以下反思:
  1、教学中营造欢乐的课堂气氛,调动学习的情绪
  在教学中,我创设了到家在农村的乐乐家做客的事件情景,设计了农家动物欢迎学生的到来、乐乐请大家吃水果等生活化游戏情景,激发孩子认读8个词语的兴趣。同时,我还设计了和乐乐一起玩"比一比的游戏的情景,引导学生在欢乐的气氛中朗读课文,学习"大—小,"多—少的反义词及量词,趣味的情景创设,激发孩子情感和学习热情,让孩子们在趣味中获知,在求知中得趣。
  2、以游戏活动贯穿识字教学,在活动中渗透识字方法
  小学一年级数学上册《比一比》教学反思小学一年级数学上册《比一比》教学反思识字是一年级的学习重点。语文《新课程标准》提出在第一学段(1-2年级)的识字要求:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。为了提高学生识字的的.兴趣,激发学生学习生字的积极性。在本课的识字教学中我创设了多种的识字游戏活动。如: "送字卡信、"放鞭炮、"我的发现、"开火车等多项游戏活动,让学生在快乐的游戏中学习,在游戏中感受快乐,在游戏中热爱学习生字。同时,在"我的发现识字活动中,我请学生用心发现不同生字的识字方法,让学生在快乐的活动中,掌握识字的方法,为学生的可持续发展奠定基础。
  3、运用多媒体,创设情景,使教学更加有效
  本课的插图是一个美丽的农家小院,温馨的生活场景。我利用多媒体把插入赋予了更多的生活气息与趣味,为学生提供更多的实物环境,使处于"具体运算思维的孩子能够更直观地感受学习的内容,让教学更有效地进行。
  4、书写教学需要更加关注孩子的写字姿势
  在本课的教学中,我通过让孩子仔细观察生字,然后说说自己的观察发现赖引导孩子自主学习书写生字。然而,在教学中,我忽视了孩子鞋子姿势的培养。而要提高孩子的写字能力,养成正确的写字姿势和书写习惯尤为重要,为此,在以后的教学中,将关注孩子写字姿势与书写习惯的养成。

苍蝇的阅读答案导语苍蝇,在大多数人眼里都是可恶的,因为它对人类的害处不少其第一是传播疾病。但是它对人类也是有贡献的哦。下面是小编为你准备的苍蝇的阅读答案,希望对你有帮助!苍蝇的阅读答案人人喊打的苍蝇阅读训练及答案苍蝇苍蝇不是一件很可爱的东西,但我们在做小孩子的时候都有点喜欢他。我同兄弟常在夏天乘大人们午睡,在院子里弃着香瓜皮瓤的地方捉苍蝇苍蝇共有三种,饭苍蝇太小,麻苍蝇有蛆太脏,只有金苍蝇用老话造句老话拼音注音laohua老话解释意思()流传已久的话世上无难事,只怕有心人,这是很有道理的。()(儿)谈论过去事情的话咱们谈的这些,年轻人都不大明白了。老话造句1你知道一句老话,使怎样用不相为谋造句1道不同不相为谋,交流和宽容不能掩盖本质的不合。能看向同一方向的人们,不是恋人也是红颜知己。2道不同,不相为谋。知之为知之,不知为不知,是知也。温故而知新,可以为师矣。3因为我们的不相为谋的造句1道不同不相为谋,交流和宽容不能掩盖本质的不合。能看向同一方向的人们,不是恋人也是红颜知己。2道不同,不相为谋。知之为知之,不知为不知,是知也。温故而知新,可以为师矣。3因为我们的志同道合近义词是什么志同道合形容彼此志向相同信仰志趣一致。下面小编整理的志同道合近义词,欢迎来参考!志同道合的近义词(以下词语任选其一)情投意合心心相印莫逆之交意气相投情投意合同舟共济心心相印同心合意苍蝇的贡献的阅读题及答案人人喊打的苍蝇却为人类作出了不小的贡献。苍蝇无鼻子,然而它的嗅觉却十分灵敏。原来,在苍蝇头部有一对触角就是苍蝇的鼻子嗅觉感受器,每个鼻子只有一个鼻孔与外界相连,内含上百个嗅觉神经细如何用销声匿迹造句销声匿迹是一个常用的四字成语,下面就是小编为您收集整理的用销声匿迹造句的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!用销声匿迹造句一1春天来了,小树林里鸟语便宜的解释及怎么造句便宜拼音注音bianyi便宜解释意思()()价钱低。()不应得的利益占。()使得到便宜了你。便宜造句1这车卖得非常便宜。2便宜的鞋子不耐穿。3这家饭馆除了价钱便宜之外,一无可取。4中班体育游戏小小曲棍球活动目标1发展四肢力量,训练手眼协调能力和动作的灵活性。2巩固对数字的认识,并会一一对应。3增强幼儿团队间的协作和竞争意识,养成遵守游戏规则的良好品质。活动准备1幼儿人手一个球竿,价格的解释及造句价格拼音注音jiage价格解释意思商品价值的货币表现,如一件衣服卖五块钱,五块钱就是衣服的价格。价格造句1她对这价格犹豫不决。2本月所有股票的价格都已暴涨。3水果和蔬菜的价格已经上
第18课ampnbsp家乡的艺术ampnbsp(人美版六年上)第18课家乡的艺术一教学目标1让学生了解家乡艺术了解民间艺术的独特魅力。2学习民间艺术表现手法。3培养学生热爱祖国传统文化的情操。二教学重难点依照家乡的乡土艺术制作一件作品,制作材第四课分蛋糕教学目标1引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。2激发学生的想象分蛋糕,并描绘出造型各异的蛋糕。3引导学生采用多种分割方法分蛋糕,把蛋糕分割后重新组合成新的画面。教学重点1是否能大胆苏少版小学美术第九册教案参观和旅行参观和旅行8226教材思路本课是属于造型8226表现领域的美术课。暑假中孩子一定参加了一些参观和旅行的活动,或者是学校组织的春游等,结合这些已有的经历,教师在教学过程中,注意对学生小学五年级美术教案门的装饰门的装饰课前准备(学生)绘画或剪纸的工具材料,收集门饰的图片资料等。(教师)范作和中外门的图片。教学过程1。介绍导入新课。(1)教师介绍门饰的知识传统的门饰门饰的雕刻技法民族特点中苏教版第十一册美术教案(新)第三课桥第三课桥一教材分析(一)综合分析苏教版美术教案本课的编写意图是进一步把学生学习与社会生活联系起来,苏教版美术教案并强调学生进行一定的社会调查活动与美术学习相关联。苏教版美术教案注重三年级美术美丽的草原教案教学反思美丽的草原教案设计反思教材分析美丽的草原一课是造型表现和设计应用相结合的艺术综合实践课。一谈到草原立刻就会让人联想的那是蒙族儿女生活的地方,联想到蒙族歌手腾格尔的一首歌天堂。教材整苏教版第十二册美术教案(全册)标题课题标志()标志教学目标1培养创造能力苏教版第十二册美术教案(全册)2学习标志的一般知识3掌握标志的设计知识方法教学重点及难点1标志的意义和用途,标志的表现形式和设计过程2怎样一张笑脸(大班)我发现,当我微笑着看着孩子们时,他们也会甜甜的笑起来。是呀,谁不喜欢笑?谁不喜欢看到笑脸?对,来一个一张笑脸的活动吧!这个活动一定会充满欢声笑语,孩子们一定会非常喜欢。活动主题一活指偶娃娃大班美工活动名称指偶娃娃教学目的1让幼儿掌握自制动物手偶的基本方法2培养幼儿按次序认真操作的良好习惯。3通过自制与表演,体会成功的快乐。教学准备1卡纸彩笔双面胶,范例指偶娃娃。2正方形长方秋叶飘飘(绘画)活动目标1大胆想象并尝试运用弧线表现秋叶随风飘动的情景。2用颜色深浅的变化表现秋叶,以增强对颜色的敏感度,并表达自己对大自然的喜爱之情。重难点运用弧线表现飘动的秋叶宝宝。活动准备教好朋友写真集重点领域美术活动目标1学习画正面人,能表现出人物的基本特征衣着和发型等。2根据观察的细节画出同伴,培养敏锐细致的观察力。活动准备白纸画笔。范例一个。活动过程1观察范例导入。师老师这