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便宜的解释及怎么造句

  便宜拼音
  【注音】: bian yi
  便宜解释
  【意思】:2(pián·yi)(1)价钱低。(2)不应得的利益:占 。(3)使得到便宜: 了你。
  便宜造句:
  1、这车卖得非常便宜。
  2、便宜的鞋子不耐穿。
  3、这家饭馆除了价钱便宜之外,一无可取。
  4、便宜鞋子不耐穿。
  5、但是,一项业务,一个品牌或者产品往往是最便宜的。
  6、是的,今天没有便宜的香蕉。
  7、那还是便宜的呢!
  8、我知道这不是市场上最便宜的价格。
  9、不要买虽然便宜但你并不需要的东西;因为它对你而言是非常昂贵的。
  10、在货币还是很便宜的时候,这不难做到。
  11、"我们全年都在卖龙虾,而现在我们能以更便宜的价格采购龙虾,"她表示。
  12、并且将产生一个问题,因为很多人正在搜索这个程序。只能找到便宜的仿制品。
  13、如果您收取许可证费用,免费软件将比您的产品便宜100。
  14、这件衣服同那件衣服一样便宜。
  15、如果公司正与中国供应商合作,即便成本上升,也会因为其价格一贯便宜而坚持使用一段时间,而不会在其他国家寻找新的供应商。
  16、它们中大多数将是小型车和便宜的车型,特别为中国这个地区的"消费者定制。这些消费者刚刚体验到拥有新财富的好处并且想要买他们的第一辆车。
  17、吉布森说,建立一个区域的冷却系统,所有的管道和泵站并不便宜,但从长远来看,它可以节省钱,特别是当现有的地下基础设施可以被利用的话。
  18、而基于成本随时间降低的预期,只要他们愿意,他们很可能仍有空间来销售更便宜的版本。
  19、有时他带她出外吃晚饭,但去的都是些便宜的餐馆。
  20、比如,当不需要轿车,或者一辆便宜的二手车就够了的时候,你拥有的是一辆昂贵的轿车。
  21、如果我们想借人民币被低估争抢我们就业岗位之机来惩罚中国的话,我们早在三年前就应该这么干了,那时人民币还比现在便宜15%。
  22、我一直很好奇为什么所有这些目录会出现在我的邮箱里(发电邮向我介绍新产品会更便宜)。

图形的放大与缩小数学说课稿教材分析1。教材的地位图形的放大与缩小是八年级数学下册第四章相似图形的最后一节内容。在学生学习完相似图形等知识后,利用它们认知位似图形,这一节是第四章学习的综合运用,强调学生对相似乘法和加减法的两步式题说课稿一说教学内容。我今天执教的内容是苏教版教材小学数学四年级上册第三单元混合运算的第一课时乘法和加减法的两步式题。二说教材。本单元在学生已经初步理解整数四则运算的意义,掌握整数四则运算四年级下册小数的性质说课稿一说教材1教学内容六年制小学数学第八册P100例12。小数的性质是一节概念教学课,是在学习了小数的意义的基础上深入学习小数有关知识的开始。掌握小数的性质,不但可以加深对小数意义的理关于认识周长说课稿篇一认识周长说课稿一说教材周长是三年级上册第三单元第三课时的教学内容。这部分内容是在学生认识了平行四边形长方形和正方形特征的基础上展开的,这是学习平面图形周长计算的基础。因此,使学吨的认识的说课稿吨的认识的说课稿一说教材本课题教学前,学生对重量单位千克和克有了较深的认识,并能够准确地进行千克和克单位之间的换算,这为本节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。通过本课题教学,使湘美版八年级上册光影的交响说课稿一说教材1教材分析光影的交响是选取湖南美术出版社出版的义务教育课程标准实验教科书美术(八年级上册)第6课光影的交响的内容。本课是以造型表现为主,结合作品欣赏的综合课型。首先回顾上节混合运算小学四年级数学说课稿一教学内容我今天说课的内容是人教版教材小学数学四年级上册第一单元混合运算的第一课时二教材分析本节课的教学内容是在,学生已经基本掌握了整数的四则计算,能进行连加连减加减混合以及连乘连大班数学活动说课稿3篇大班数学活动说课稿(一)一说教材在一次报名小站活动中,幼儿从1开始报数一直到40,为了配合接下来的律动表演,扩大活动空间,我说请单数的小朋友向前走一步。小朋友们你看看我,我看看你,数学四年级上册平行四边形的认识的说课稿一说教材1。教学内容简析平行四边形的面积是学生在掌握了平行四边形的特征以及长方形正方形面积计算入册掌握四边形三角形梯形的认识。清楚了平行四边形平行的底和高的基础上进行教学的,在理解幼儿园大班数学图形的二次分类教学设计活动目标1。幼儿学习图形的二次分类,(既按某一特征分类后,接着按另一特征对已分的两类图形再做一次分类)体验类似包含的关系。2。启发幼儿说出图形的两个层次的特征。活动准备教具二次分类八年级数学平均数7教学设计教学目标1。算术平均数加权平均数的概念,会求一组数据的算术平均数和加权平均数。2。体会算术平均数和加权平均数的联系和区别,并能利用它们解决一些现实问题,发展学生数学应用能力。教学重
沙之聚阅读练习及答案沙之聚张抗抗(1)去敦煌不全是为了莫高窟。其实心里惦念了很久的,是茫茫大漠中那座神奇的鸣沙山。(2)血红的夕阳隐去后,天空纯金一样烁亮。在山脚下能听见沙子呜呜的鸣响伴着月牙泉汩汩的金山寺文言文阅读训练及答案宋梅尧臣昔尝闻谢紫微言金山之胜,峰壑攒水上,秀拔殊众山,环以台殿,高下随势,向使善工摹画,不能尽其美。初恨未游,赴官吴兴,船次瓜洲,值海汐冬落,孤港未通,独行江际,始见故所闻金山者十几减8和7一年级教案教学目标1知识与技能巩固十几减87的计算方法,使学生能熟练地进行计算。2过程与方法(1)通过练习,使学生能熟练地进行计算。(2)让学生经历数学信息的搜集问题的提出和解决的全过程,培土土的鞋子分享阅读教案活动目标1理解大小松紧长高的含义,能够准确运用这些词表达穿着感受。2了解鞋子的不同种类和样式,丰富生活经验和技能。活动材料大书小书,各种鞋子及图片字条光盘活动过程一谈话导入教师与幼青岛版三年级数学下册三位数乘两位数回顾整理教案教学目标让学生对所学的整数乘法的知识进行全面的回顾并整理,使学生对整数乘法的计算方法及计算应注意的问题系统化,加强知识间的地联系。教学过程谈话本单元,我们除了学习三位数乘两位数的口我从哪里来的科学活动教案范文活动目标1初步了解自己是从哪里来的,体验爸爸妈妈的艰辛。2激发幼儿主动探索的欲望。活动准备课件我从哪里来活动过程一以提问的形式与幼儿交流。宝宝们,你是从哪里来的呢?猜猜看。回答各异乘法的初步认识的说课稿一说教材1说课内容九年义务教育六年制小学数学第三册第1920页的例1以及练习五中的第13题。2教材简析学生已经学过加法减法,这一节是学生学习乘法的开始,由于学生没有乘法的概念,而且课堂上的教学反思案例课堂中,教师运用多媒体播放黎族歌舞音乐时,没有像大多数老师那样站在前面讲解或运用表情手势进行提示,而是静静地坐在学生中间,同学生一起聆听。此时,课堂和舞台上的画面显得那样的和谐五环旗教案设计课题五环旗教学设想使学生知道的乘法口诀的来源,初步记住的乘法口诀培养学生的竞争能力和数感。活动准备小棒歌曲洋娃娃和小熊跳舞教学过程一多媒体演示,情境引入。播放申奥成功记录片断,感受朱自清匆匆优秀教案导语匆匆是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣匆匆二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。下面是小编为大家整理的朱自清匆匆优秀教案,欢幼儿园大班语言活动教案有趣的墨迹图活动目标1自制墨迹图进行创造性想像活动,培养幼儿的动手动口动脑能力。2利用辅助物在墨迹上进行拼砌,发展编讲能力。3领会故事蕴含的寓意和哲理。4理解故事内容,记清主要情节,初步学习人