范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

苏教版五年数下分数与除法的关系的教学反思

  本节课的教学着重让学生在以下几方面理解:
  1、分数与除法之间有着密切的联系,但分数不等同于除法,二者之间有一定的`区别:除法是一种运算,分数是一个数。
  2、一个分数,不但可以从分数的意义上理解,也可以从分数...
  本节课的教学着重让学生在以下几方面理解:
  1、分数与除法之间有着密切的联系,但分数不等同于除法,二者之间有一定的区别:除法是一种运算,分数是一个数。
  2、一个分数,不但可以从分数的意义上理解,也可以从分数与除法的关系上理解。如:四分之三可以理解为把单位"1"平均分成4份,表示其中的3份的数;也可以理解为把3平均分成4份,表示这样一份的数。
  3、为了让学生更好的记忆分数与除法的关系,我还设计了顺口溜:
  分数、除法关系妙,记忆方法有诀窍。
  两数相除分数表, 弄清位置很重要。
  除号相当分数线,分子、分母两数担。
  位置顺序不能调,相互关系要记牢。

同分母分数加减法优秀说课稿同分母分数加减法是九年制义务教育苏教版第十册第六单元的教材。其主要内容包括分数加减法的意义和同分母分数加减法的计算方法。这部分内容是在学生学习整小数加减法的基础上安排的。又是进一步高一政治按劳分配为主体多种分配方式并存说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备说课稿,是说课取得成功的前提。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编为大家整理的高一政治按劳分配为主体多种分配方式并存说课稿,仅供参考,大家一小班比高矮游戏教案编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。下面就是小编整理的小班比高矮游戏教案,一起来看一下吧。小班比高矮游戏教案篇一一活动目标1体验从高到矮或从矮到高的排列顺人教版一年级上册jqx教学设计教学目标复习整体认读音节yu的拼写规则并观察插图,掌握jqx和相拼组成音节要去点的拼读规则。教学准备字母卡片音节卡片挂图。教学过程一复习整体认读音节yu。1。出示整体认读音节yu,四年级美术奇妙的点彩画教学设计四年级美术奇妙的点彩教案篇一教学内容义务教育浙美版第十册第十二课学习领域造型表现教材分析在孩子们成长的过程中,各种各样的色彩,对儿童而言,可能是最能够引起他们兴趣的美术语言之一了。小学二年级语文识字学词学句(一)2的教学设计设计理念本设计遵循低年级识字教学应注重激发学生兴趣的理念,巧妙地创设出一个新奇有趣的情境,使学生从被动地听变为主动地学,从而产生强烈的自信心和成就感,并转化为一种巨大的内驱力。这样拼音iu教学设计一教学设计思路根据学前班学生直观形象思维占优势的特点,运用丰富多彩的教具,创设情境,把学习拼音字母寓于故事情境之中,通过具体生动的言语环境,激发学生学习拼音的浓厚兴趣。同时,配上相快乐的动物最新教学设计教学内容P4647教学目的1通过快乐的动物的情景,在学生观察的基础上,进一步理解等分活动和除法之间的关系。2让学生在具体的情景中体会倍的意义。教学重难点体会倍的意义。教具情景图。教第六册练习2教学设计范文教学目标1能区别并正确读出前后鼻韵母,能给多音字冲宁担背按读音组词能写出盼头精心的近义词能区别建与键的字形字义和用法。2能仿照例子把句子写具体能给课文有关人物说的话加上冒号和引号。对韵歌教学设计范文(精选3篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的对韵歌教尊严教学设计方案教材简析自尊者自立,自尊者自强,自尊者自信。这篇课文写的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事。在一个寒冷的冬天,在逃难的路上,他饥寒难忍,但是他拒绝了送到面前的食物,理由是他不能白吃
螳螂捕蝉的教学反思3篇螳螂捕蝉是一篇寓言故事,讲的是春秋战国时期,吴王决定攻打楚国并不准别人来劝阻。千钧一发之际,一位少年巧妙地用螳螂捕蝉的故事劝说吴王,使他打消了攻打楚国的念头,警戒人们。下面由小编为人教版六年级下册圆锥的体积的教学反思(1)让学生真正成为活动的主动者,才能让学生真正的感受自己是学习的主人。在图形的教学中,根据学习内容的特点,注重操作,注重实践,可以让教学达到最高效。就正如探究圆锥体积计算方法的学盘古开天地教学反思盘古开天辟地为我们讲述了创世纪巨人盘古开天辟地的原因经过和结果,解释了宇宙的起源,赞颂了盘古与自然作斗争的精神。下面是小编收集整理的盘古开天地教学反思,欢迎阅读参考!盘古开天地教学外研社一年级上Sitdown!教学反思上周集体备课讨论一年级上册Module3Unit1Sitdown!第一课时,昨天下午第7节课观摩师父上此课,受益匪浅。此堂课从整体设计上说,内容很充实,教学目的十分明确,即为听懂指紫藤萝瀑布公开课教学反思根据本单元的单元目标要求,结合课文内容,我制定了本课的三个教学目标1在朗读听读默读课文基础上,理解文章主要内容2通过对文章重要语句的品析,体会文章语言的生动与优美,学会有感情的朗读丑小鸭的教学反思在语文课堂上教学童话,除了要教给孩子们词句表达等语文知识以外,还要考验我们语文教师如何在课堂上发挥语文科文以载道的思想教育功能。以下是为大家整理的丑小鸭的教学反思,希望对你们有所帮课文我是谁教学反思在设计本课教学思路的时候,我考虑如果教师简单地将一个个角色的变化及责任告诉学生,学生是会顺着教师的意图接受的,但这样既不符合新课标所倡导的主体理念,也无法在学生内心深处产生深远的影小学二年级美术重叠的形状教学反思范文重叠的形状这一课是造型表现课,是通过对重叠形状的学习,增强学生的造型能力。本科的重点是1了解重叠的形状可以使画面产生各种不同的效果2了解重叠形状的特点,并会制作。这节课的成功之处是信息获取的一般过程教学反思在我的教学中我总认为信息技术这门课就是教会学生如何上机操作,课堂上无非是教师演示学生观看演示然后学生上机操作。结果在实际教学过程中,学生的学习效果并不乐观,反应快的学生教师还没有讲要下雨了教学反思优秀范文要下雨了是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从燕子低飞,鱼游到水面,蚂蚁搬家三种现象,讲了下雨前一些动物的活动特点以及产生这些现象的原因。这篇课文,用浅显的文字,生动形象活化石教学反思范文350字活化石这篇课文以科学为主题,篇幅较长,内容离学生的生活较远,学生没有直接生活经验,因此学生对这部分内容不熟悉。于是,我在课前让学生预习时查找有关化石的资料。一上课,我先让孩子们从字