活动目标
　　1、了解燕子的基本特征，生活习性。
　　2、通过观察图片能大胆地讲述。
　　3、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
　　4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
　　活动重难点：
　　活动重点
　　知道燕子的基本特征，及生活习性。
　　活动难点
　　能用语言大胆表述。
　　难点形成原因
　　现在的幼儿对于小燕子的基本特征了解比较少，因此讲述成为了本次的难点。
　　难点解决策略
　　教师主要采用引导法、提示法、鼓励法来解决，幼儿采用讨论法、观察法来突破。
　　活动过程
　　（一）倾听歌曲《小燕子》：
　　模仿小燕子飞翔，与燕子交朋友。（这一环节，孩子们身心都动了起来，都能沉浸在美好地幻想中。）
　　（二）根据以往的经验，来回忆讲述可爱的燕子。
　　80％的孩子们从父母、媒体等方面简单地了解过小燕子，能够讲出小燕子吃小虫，从而引导幼儿归纳出＂益鸟＂。
　　（三）出示燕子的图片，让幼儿从感官上了解燕子。
　　这一环节主要掌握燕子的外形特征。孩子们能够自主地观察，而且观察得较为细致，有70％的＂幼儿能够用语言及简单的动作来表现。
　　（四）鼓励教育
　　鼓励教育孩子们保护小燕子，与燕子交朋友，进行游戏《小燕子和妈妈》。
　　教学反思：
　　幼儿预期表现
　　能跟随音乐动起来，进入到情境中。
　　能将自己的已有经验，讲述燕子的基本特征和生活习性。
　　仔细观察图片。
　　小百科：燕子学名家燕，是雀形目燕科74种鸟类的统称。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色；大多数种类两性都很相似。

大班社会公开课教案我的好朋友活动目标1通过游戏活动，让幼儿初步理解朋友的真正含义。2鼓励幼儿大胆尝试，想办法战胜困难，体验与朋友团结合作成功后的喜悦。活动准备经验准备幼儿看过哈里波特，理解有关巫婆隐身衣仙女等幼儿园小班语言我有好朋友教案活动目标1享受有朋友的快乐，愿意过集体生活。2在游戏中，能用简单的。动作与朋友交流。准备材料玩具数筐重点难点能够以行动将玩具与好朋友分享活动地点活动室活动形式集体活动活动过程1说说学会和解心理健康教案一活动主题和朋友有了矛盾该怎样和解。二活动目的通过这次心理健康教育课，使同学们了解和解的方法，并会运用这些方法，指导自己在日常生活中去化解矛盾。三活动重点难点学会和解方法，解决实际我们一起来玩水小班科学教案一选材科学教育的内容应从幼儿身边取材，水是幼儿生活中常见和经常接触的物质，幼儿很喜欢玩水，在玩水中幼儿不仅能充分享受玩水的乐趣，而且能扩大幼儿的知识面，幼儿对水的认识会随着年龄的增猪八戒吃西瓜优秀教案设计教学目标1。自主阅读，了解课文主要内容2。利用工具书理解字词的意思。3。了解猪八戒的人物个性。4。通过学习本课，让同学们认识到，做人不能光为自己，要时时刻刻为别人着想。5。说一说在科利亚的木匣第二课时教案教学课题科利亚的木匣（第二课时）设计理念引导学生积极主动地参与教学活动，切实按照新课标精神，倡导自主合作研究的学习方式，充分挖掘学生的学习潜力，营造赏识理念下的学习氛围，引导学生去小班体育活动球儿滚得快教案活动目标1练习将皮球从起点滚到终点，初步学习直线滚球和绕障碍物滚球的方法。2在教师的语言提示和自己的尝试练习过程中，逐渐探索又快又稳的滚球方法。3在活动中努力听清教师的要求，坚持将北师大版六年级上册英语Unit5Iamtallerlessonone教案教材分析本单元主要是让学生了解如何用英语来询问和表述身高体重，并通过人物之间的比较让学生自让而然的了解形容词的比较级和最高级，能够比较人物的身高和体重。本单元的内容相对独立，和前后安全教育教案电铃活动准备事先让幼儿了解一些有关电铃的知识。挂图四幅电铃一只活动流程谈电铃欣赏理解故事倾听录音故事安全教育。活动过程谈电铃出示电铃，问这是什么声音？你在哪里听到过？谈谈电铃有什么用。有理数的除法教案学习目标1。理解除法的意义，理解除法是乘法的逆运算，理解倒数的意义，掌握有理数的除法法则。2。熟练地进行有理数的除法运算3。借助有理数乘法知识，通过归纳类比等方法获得有理数的除法法有理数加减法优秀教案下面我就从以下六个方面教材结构与内容简析教学目标教学重点难点及关键教法学法教学过程的设计向大家介绍一下我对本小节的理解与设计。一教材结构与内容简析在分析新数学课程标准的基础上确定了