《指南》指出：＂幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。＂在诗歌《新年》的教学中，我采取了以下方法践行了《指南》精神。
　　一、激发幼儿想说。
　　诗歌是中班孩子比较喜欢的文学形式，诗歌通俗易懂而且又朗朗上口，通过学习可以帮助幼儿发展语言能力。在教学中，我首先通过视频短片，给孩子创设了一个新年的氛围，在这个自由、宽松的氛围中，鼓励孩子说出自己的新年感受，对讲述连贯、有序、生动的幼儿给予及时的表扬，激发孩子想说的欲望，带给孩子身心的愉悦。
　　二、让幼儿敢说。
　　孩子有了说的兴趣，我在活动中想办法使孩子敢说。孩子学了诗歌之后，我请个别胆子小的，不自信的张玥到集体面前来念诗歌，我弯下腰，拉着张玥的手，笑着看着张玥，张玥看着我的眼睛轻轻的说：＂老师，我能行吗？＂我微笑的对她点头。在我的鼓励下，孩子敞开了自己的心扉，诗歌念得响亮又有节奏。在这平等对话中，师幼互动，逐渐沟通、融洽、和谐、愉快，这样幼儿的口语表达得以发展，情感得以激发，智慧得以提升。
　　三、让幼儿喜欢说。
　　活动过后，我创设了一个延伸活动，让幼儿互赠礼物，同时在赠礼物的过程中，说一句新年祝福语。在游戏中，孩子们凭着各自的生活经验进行交流与讨论，既发表自己的见解，又分享同伴的生活乐趣。这对于那些不善于在集体场合与人交谈的儿童来说，确实是一种适合他们语言表达的机会。

漫谈亲子沟通有趣的策略不少父母都感觉跟孩子讲道理是非常难的一件事父母说得天花乱坠，孩子这耳朵进，那耳朵出一不留神，孩子还逮着个错反驳父母半天。有些父母能与孩子说得眉飞色舞热火朝天，有些父母却很少与孩子讨如何面对爱提问的孩子前几天，有个妈妈朋友向我诉说她的烦心事。她说ldquo孩子最近总是爱问为什么。一开始我很惊异于孩子能提问，可渐渐地问题越问越多，我就招架不住了，一方面我不想让孩子失去对这个世界的好西瓜里的娃娃小班语言教案活动目标1要做诚实的孩子。2学习可惜回答等词。活动准备一个大西瓜和吃西瓜的用具。活动过程1老师问（1）谁吃过西瓜呀？西瓜是什么样子的？什么味道的？（2）谁吃过不甜的。西瓜？不甜的西四年级踏雪寻梅教案教材分析踏雪寻梅这是一首意境高雅的艺术歌曲，歌曲表现了骑驴赏花怡然自得的情绪。四次响叮当用断音来表现，生动地描绘了驴儿颈上的小铃声。歌曲为带再现的二段体，其中b段的第二乐句是a段的1月份大班教学计划第一周第二周第三周第四周教学目标1培养幼儿对各科的兴趣爱好，让幼儿掌握每科的知识点，让幼儿能够灵活的运用每科的知识。2开始学习简单的写字拼音及数学，为全面发展打下良好的基础。月重点平行透视与成角透视说课稿教材分析平行透视与成角透视是人教版义务教育课程标准实验教科书美术七年级上册第二单元多彩的学习生活中的第一个活动。本课属于造型表现学习领域，教学内容知识量大，逻辑性强，在教材中占有重五年级第二单元教学反思导语所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是由小编整理的关于五年级第二单元教学反思。欢迎阅读！篇一五年级第二单元教学Whatcanyoudo？说课稿作为一位杰出的教职工，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的Whatcanyoudo？说课稿，仅供参考，希望能文字动画的制作说课稿范文在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编整理的文字动画的制作说课稿范文，仅供参考，欢迎水上飞机说课稿范文作为一名无私奉献的老师，时常需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编收集整理的水上飞机说课稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对地震中的父与子教学反思地震中的父与子是人教版实验教材第九册第六单元的第一篇讲读课文。本组课文重点是让学生感受父母之爱的深沉与宽广。下面是小编整理收集的地震中的父与子教学反思，欢迎阅读参考！地震中的父与子