本学期的第一课是著名的儿童歌曲《让我们荡起双桨》的歌词。它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。由于歌曲是在一定的历史背景下产生的，使文中蕴含一些特定背景下的东西，然而这些对于现在的儿童来说无疑是遥远的，从而加大了理解课文的难度。那该如何点破呢？
　　＂我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？＂一句是本文的教学难点。这里的＂谁＂指的是谁？如何让学生接受或体会到呢？今天在课上学习第2小节第1句中学生提出这样的问题：＂红领巾＂指的＂是什么？＂太阳＂指的是什么？经学生讨论后＂红领巾＂指的是少先队员这个大多数同学都能说得出来。而＂太阳＂指什么就众说纷纭了，什么答案都有，父母、老师、工人、革命先烈、太阳、红军……但是他们没有能够说出＂太阳＂指的是我们伟大的党。我认为这也很正常，这个问题对于三年级的孩子来说，以他们的人生阅历来回答确实是有难度的。这时我为学生清唱《北京的金山上》中＂毛主席就是那金色的太阳……＂并告诉学生我们经常把党比作＂太阳＂。解决了这个问题，那后面的＂谁＂，学生们就马上联想到是我们伟大的党给我们带来了幸福生活。
　　点破难点，让孩子容易接受，其实在于选择其恰当的手段。

声乐课说课稿范例参考一课程设置学前教育专业培养的是综合能力很强的技能应用型人才，不仅要掌握学前教育方面的基本理论和基础知识，还应具备一定的演唱演奏舞蹈绘画等实践操作技能，歌唱能力的发展占有相当大的比重除法的简便计算说课稿范文一教学内容小学数学第七册67页除法的简便计算二教学目标1使学生理解和掌握一个数连续除以两上一位数，改写成除以这两个一位数的积，或者把一个数除以两位数，改写成连续除以两个一位数的简便三年级语文五月的田野说课稿怎么写一紧扣特点，说教材（一）教材分析这是一篇文质兼美的散文。语言活泼优美朴实真挚，沁人心脾撼人心弦。文章主要写家乡五月的田野是孩子们的乐园，表达了作者对家乡美丽迷人的五月纯朴可爱的乡村夜莺的歌声说课稿怎么写一说教材义务教育课程标准实验教材第八册第四组选编了四篇有关战争的课文，夜莺的歌声就是其中的一篇阅读课文，讲的是苏联卫国战争时期，一个男孩帮助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事。课文喇叭花电话说课稿一说教材中班幼儿是好奇好问对事物好探究的时期，培养幼儿的口语表达能力是建构式教材的重点也是难点之一。现在是通讯高科技猛进时期，培养幼儿对科学的兴趣和口语表达能力，所以特选了这个课题认识角的说课稿李老师执教的本节课是青岛版小学数学教材二年级上册第三单元情景窗一第一节新授课认识角，主要教学内容有认识角的特征以及角各部分的名称，能从具体抽象的事物中认识角，认识直角。初步学会画角二年级上册简单的排列说课稿一教学内容及教材分析今天我所执教的是人教版实验教材小学数学二年级上册数学广角例1及相关练习。排列与组合的思想方法不仅应用广泛，而且是后面学习概率统计知识的基础。传统教材中没有单独编pointtothedesk说课稿一说教学思想（Talkingaboutteachingidea）学会学习和发展是素质教育的要求，英语是中小学阶段的一门重要学科。小学教师在教学中应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言妈妈的爱说课稿妈妈的爱这篇课文是篇阅读课文。新课程标准指出阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到课文山中访友说课稿范文尊敬的各位评委老师大家好！我是xx今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教材语文七年级上册第三单元13课山中访友。教材分析山中访友是一篇构思新奇富有想像力，充满童心和好奇心的散文。通用万能课文说课稿各位老师好今天我说课的课题是xxx。下面我对本课题进行分析一说教材（地位与作用）xxx是人教版必修教材第单元第个课题。在此之前，学生们已经学习了，这为过度到本课题的学习起到了铺垫的