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有目的地学习和生活

  同学们,你们爬过山吗?你们爬过的无论是陡峭险峻的高山,还是绿草荫荫的小山,肯定你们都爬过山。但是,你们爬过的只是自然界中的山,世上还有另一种山,那就是人们心中的"山",你们中有很多人一定没有爬过,甚至有的人心中根本就没有"山"。
  你们知道什么是人们心中的"山"吗?那就是人生活的目的,就是一个人的理想。你们中有许多人根本没有想过自己将来要做些什么,他们心中根本就没有"山",做一天和尚撞一天钟。他们心中只有一个"我"字,追求个人的享乐,沉醉在父母所营造的安乐窝里,庸庸碌碌,无所事事,整天浑浑噩噩地过日子,感叹生活枯燥、无聊,时间难以打发,感叹学习辛苦、乏味,一心只想着去吃肯德基、麦当劳。你能说这种人心中有"山"吗?你能说这种人爬过"山"吗?
  只是爬过自然界中的山,还不算真正的英雄好汉。因为不管自然界中的山多么陡峭,多么顶天立地,多么气势磅礴,都没有世人爬不上的山。即使耸入云霄的世上最高峰——珠穆朗玛峰,不也留下了人类的足迹吗?
  真正有理想、有抱负的人,他们心中永远都有一座"山"。并且从小就餐风饮露,不畏艰险,奋发跋涉,努力攀登自己心中的那座"山"。《西游记》中的唐僧,历尽九九八十一难,走过千山万水,出生入死,无怨无悔,终于取得真经。
  面对他们,我们再看看自己身边的同学,应该说绝大多数同学是有理想的。而且正在发奋努力去实现自己的远大理想,但是也有一些同学不知道自己为什么活着,应该怎样活着,就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,随风飘荡,飘到哪里算哪里。这种人真是"今朝有酒今朝醉,明日无钱明日忧"。还有些人也曾有过五彩的理想,别人的文章获奖了,他也跃跃欲试,别人考试得了高分,他也羡慕万分……但自己为什么总是不能如愿以偿呢?原因很简单,那就是只有理想而无行动。只有理想而没有实际行动,就像眼睁睁地看着河里的鱼儿游来游去,却没有勇气下水一样,永远没有成功的机会。
  亲爱的同学们,祖国的明天是美好的,天上永远都不会掉面包,要获得将来的幸福只有靠我们自己的双手。一个人在自己心中的"山"上攀登不止,就一定会获得幸福快乐。每一位同学都能克服困难,翻过自己心中的"山",取得优异的成绩。

关于尖子生的培养江西省上高县第二中学简细根宋婷是一个非常单纯可爱的女孩,在全年级中年龄最小,才十六岁。她脸上总是挂着微笑,充满了快乐。宋婷还是一个全面发展的学生,她兴趣广泛,文理兼备。高二分科时,老师,您会关注优秀生吗?建省东山县前何中心小学何坤平在平常教育教学中,我们常常我们的视线往往锁定班级的问题学生,精心雕刻,促进后进生进步。而对心目中的优秀生,总以为他们学习刻苦,求知欲强,成绩突出,工作能克服孩子的个性弱点冉孟琴随着社会的发展,对孩子的素质要求越来越高,与此同时,由于独生子女特殊的生活环境,对独生子女的教育在实践中又存在着很多问题,困难虽然存在,但我们教育工作者决不能够放弃对他们的教寻找教育创新的支点走近望蓉,初始你会觉得她相貌平常,态度和蔼,一位普通教师的形象。但是,从她那利落的短发中,大方得体的衣着上,你会强烈地感受到她的现代气息和精干作风。而她那成串的妙语风趣幽默的语言,关注优秀生班级授课制下,真正走进每一个学生的心灵,只能是一种理想状态,毕竟教师的精力是有限的。所以,教师的视线,常常为几个问题学生所牵引,各方面都比较优秀的学生往往给人以一种安全感。正是这种为家庭贫困的优秀生指一条路每年进入8月以来,就能陆续看到贫困家庭的孩子因考上大学交不起学费而发生的种种悲剧。今年同样如此,一起起悲惨的故事为当今教育体制鸣奏着低婉哀沉催人泪下的命运交响。一个叫李致富的农村孩小班计算活动教学反思通过上课反思,我们小班的老师可以意识到计算活动存在的不足之处。以下是小班计算活动教学反思,一起去看看吧!小班计算活动教学反思1有一次,孩子们来到了人民公园,看到公园里五颜六色的花儿小班音乐大猫小猫教学活动反思大猫和小猫这节课是选自建构式课程小班上学期第10周的内容。其歌词的内容形象是幼儿熟悉和喜爱的,曲调结构简单象声词多且两段之间有较大的重复,幼儿没有记忆歌词的负担,可以有更多的精力去小学四年级太阳的教学反思太阳是一篇说明文,具有科学性,运用多种说明方法,向我们介绍了和太阳相关的一些知识,以及太阳和人类的密切关系。这篇文章的设计意图是为了让学生在课文学习中增长自然知识,学习用联系的眼光8加几一年级教学反思1学生为什么会出现这么顽强的错误呢?最直接的原因,应该是受9加几的影响,学生深刻记得9l加几要拿走一根给9。这和预设的正好相反,原以为学生会深刻记得凑十法,但结果正好相反。学生没有两只小狮子教学反思三篇篇一两只小狮子教学反思两只小狮子是一篇生动有趣而又富有教育意义的童话故事。故事通过两只小狮子不同生活态度的对比懒狮子和小树的对话,刻画了一头怕吃苦想依赖的小狮子,并借狮妈妈意味深长
我也会送你一辆新车教案设计教学目标1。了解课文内容,能用概要地说清楚保罗对小男孩的两次误会的内容。2初步了解按地点转换叙述顺序。3。有感情地朗读文中对话,体会人物的心情,感受小男孩美好的心灵初步感受给予是快学会解释教案设计教学目标分析学会解释是苏教版六年制第十一册练习中的一项交际说话练习。本题训练很重要的一点就是要教育学生遇到被别人误会的时候要冷静,态度要诚恳心平气和地把事情的原委向对方说清楚。练习二十八奇妙的克隆的教案设计一教学目标1培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。2进一步了解说明顺序和说明方法。3进一步培养学生收集资料筛选资料利用资料的学习能力。二教学重点通过竞赛,了解课文内容,在二年级上册回乡偶书教学教案教学目标1知识与技能认识2个字,会写三个字。有感情地朗读课文,背诵课文体会诗中的真情。2过程与方法创设情境,引导学生自学古诗,在读想演中理解诗的意思及所表达的情感。3情感态度价值观最勤快的和最懒惰的教案范例活动目标1通过果实培养孩子早起的生活习惯。2能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话。活动准备1图片早晨晚上。2手偶指偶各一个。3图画纸。活动步骤1讲故事最勤快的和最懒惰的2大森最佳路径语文教案教材简析课文记叙了迪斯尼乐园临近开放之际,世界建筑大师格罗培斯为其景点之间的路径设计焦躁不已时,却由法国南部农民卖葡萄的做法获得启示,采取提前开放,按游人踩出的痕迹铺设人行道的做法阿长与山海经教案范文通过课程让学生分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表达的思想感情了解课文围绕中心选择材料安排材料,详略得当的写作特点。以下是小编为您搜集整理提供到的阿长与山海经教案内容,希望对您团结力量大的主题班会教案活动目的认识合作的重要性,学习与人合作的能力,是帮助学生学会合作的要基础,通过本节课的活动,同学们可以得到如下收获1在活动中使学生认识团结合作的意义。2在活动中学习与人合作的方法,散步优秀教案范文教学目标1品味文章语言表达上举轻若重的特点。以词语的选用与句式结构两方面)2感受文章字里行间的亲情与责任感。教学重点品味文章语言举轻若重的特点。教学难点小组活动时,寻找典型词句,体种子粘贴画教案活动目标1能利用种子进行粘贴作画,根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。2发现自然材料的美,体验成功的乐趣。3能在活动中耐心细心完成作品。活动准备1收集不同种类的种子如瓜子芝麻江南的冬景教案教学目标1欣赏大自然的美,提高审美品位学习捕捉对自然万物独特的审美感悟,并用美的形式把它们表达出来。2体会郁达夫的散文风格。3学习散文构文特点,学会从语言特色修辞技巧文章意蕴等方面